专利名称：圆周角演示测量仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种圆周角演示测量仪。
背景技术：
小学生在初步接触圆周角这个概念时，因为孩子们的思维有限，往往很难正确理解，目前没有很直观的可供孩子们观看的图形，给小学的教学工作带来一定难度。
实用新型内容本实用新型解决的技术问题提供一种圆周角演示测量仪，在底盘上设置圆环， 圆环上设有内、外刻度，使学生能很快看出长针与短针的夹角是多少度，便于学生牢固的记忆。本实用新型采用的技术方案圆周角演示测量仪，具有底盘，所述底盘上设有圆环，所述圆环上设有外圈刻度和内圈刻度，所述外圈刻度的刻度从圆环的正上端开始，顺时针排列一周；所述内圈刻度的刻度从圆环的正下端开始，逆时排列一周；指针铰接在底盘上且铰接点位于圆环内。所述外圈刻度和内圈刻度均分为36等份，每等份10°。所述底盘长60cm，宽50cm，所述圆环的直径为40cm。所述圆环内还设有一个制有钟表数字的钟表环且钟表环与圆环同心。所述指针由长针和短针构成且两者具有共同的铰接点。本实用新型与现有技术相比便于从不同角度测量角的度数，还能直接度量大于 180度而小于360度的任意一个角，方便实用。
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图1描述本实用新型的一种实施例。圆周角演示测量仪，具有底盘1，底盘1上设有圆环2，底盘1为长60cm，宽50cm 的木板，圆环2的直径为40cm，圆环2上设有外圈刻度3和内圈刻度4，外圈刻度3的刻度从圆环2的正上端(即正北方向)开始，顺时针排列一周；内圈刻度4的刻度从圆环2的正下端(即正南方向)开始，逆时针排列一周，外圈刻度3和内圈刻度4均分为36等份，每等份10°，便于从不同角度测量角的度数，也可以将任意一个指针旋转一周，就是一个周角 360° ；指针4铰接在底盘1上且铰接点8位于圆环2内，指针4由长针6和短针7构成且两者具有共同的铰接点8，圆环2内还设有一个制有钟表数字的钟表环5且钟表环5与圆环 2同心，其主要目的是让学生弄清楚圆周角与钟表表面及长针6、短针7之间的连带关系，能很快看出长针6与短针7的夹角是多少度，便于学生牢固的记忆，另外，还能直接度量大于180度而小于360度的任意一个角。 以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。
权利要求1.圆周角演示测量仪，具有底盘(1)，其特征在于所述底盘(1)上设有圆环O)，所述圆环(2)上设有外圈刻度(3)和内圈刻度G)，所述外圈刻度(3)的刻度从圆环(2)的正上端开始，顺时针排列一周；所述内圈刻度⑷的刻度从圆环⑵的正下端开始，逆时排列一周；指针⑷铰接在底盘⑴上且铰接点⑶位于圆环⑵内。
2.根据权利要求1所述的圆周角演示测量仪，其特征在于所述外圈刻度C3)和内圈刻度(4)均分为36等份，每等份10°。
3.根据权利要求1或2所述的圆周角演示测量仪，其特征在于所述底盘(1)长60cm， 宽50cm，所述圆环O)的直径为40cm。
4.根据权利要求3所述的圆周角演示测量仪，其特征在于所述圆环O)内还设有一个制有钟表数字的钟表环(5)且钟表环(5)与圆环O)同心。
5.根据权利要求4所述的圆周角演示测量仪，其特征在于所述指针(4)由长针(6)和短针(7)构成且两者具有共同的铰接点(8)。
专利摘要提供一种圆周角演示测量仪，具有底盘，所述底盘上设有圆环，所述圆环上设有外圈刻度和内圈刻度，所述外圈刻度的刻度从圆环的正上端开始，顺时针排列一周；所述内圈刻度的刻度从圆环的正下端开始，逆时排列一周；指针铰接在底盘上且铰接点位于圆环内。本实用新型使学生能很快看出长针与短针的夹角是多少度，便于学生牢固的记忆，还能直接度量大于180度而小于360度的任意一个角，方便实用。
文档编号G09B23/04GK202003543SQ201120042730
公开日2011年10月5日 申请日期2011年2月21日 优先权日2011年2月21日
发明者马录怀 申请人:马录怀