中国手语言图形符号初步应用手册的制作方法

文档序号:2593930阅读:396来源:国知局
专利名称:中国手语言图形符号初步应用手册的制作方法
技术领域
中国手语言图形符号初步应用手册涉及领域本实用新型涉及一种应用手册,特别是一种以“整词为句、以句带词”为学习方式的手语图形符号应用手册。
背景技术
目前中国手语的教学用书一般都是通过将表现手语信息的照片和插图装订成册, 学习者通过翻阅教学用书进行手语的学习,现在的手语教学用书或者教学手册都是整页形式的装订成册,每页上印有独立的词汇或者句子,学习者通常都是单纯的学习手语词汇或者句子,手势一旦复杂或者近似,就容易混淆且不容易记忆,影响学习效果。
发明内容本实用新型的目的是提供一种通过手语图形符号表现,运用“词句结合”的学习方式,以提高学习记忆效果的中国手语言图形符号初步应用手册。本实用新型的技术方案中国手语言图形符号初步应用手册,包括装订成册的多张页面,页面之间设置有纵向长度为页面二分之一的内册,分为上内册和下内册两种结构, 上内册上端与页面上方对齐,下内册下端与页面下方对齐。本实用新型的手语图形符号应用手册通过在页面里面设置页面二分之一大小的内册,这样翻阅内册的时候,内册只会将整张页面遮挡住一半,另一半上的手语词汇就可以与内册每一页上的手语词汇组成一个手语短句,这样只需要在内容上进行相应的编排,内册与页面另一半组成的整体作为能够配合学习的内容,这样就非常方便,内册每一页上的内容都设置成与页面另一半的内容可以配合学习的相关内容,这样学习效率和效果都将提尚ο

图1为本实用新型的结构示意图一。图2为本实用新型的结构示意图二。图3为本实用新型的结构示意图三。图4为本实用新型的结构示意图四。
具体实施方式
以下结合附图,对本实用新型的技术方案进一步具体的说明。如图1、2、3、4,中国手语言图形符号初步应用手册,包括装订成册的多张页面1, 页面之间设置有纵向长度为页面二分之一的内册,分为上内册2和下内册3两种结构,上内册2上端与页面上方对齐,下内册3下端与页面下方对齐。上内册2和下内册3都可以通过骑马钉装订在某两张页面之间。如图1、2,如果是上内册与页面配合,则页面的下半部分印有一些基本的手语词汇符号,上内册中是可以通过翻页进行左右替换的手语词汇符号,这样每翻一页内册,每一页翻过来的内册页都可以与页面上印的基本手语词汇符号相配合形成有一定含义的手语短句。如图3、4,如果是下内册与页面配合也与之类似,只需要在页面的上半部分印有一些基本的手语词汇符号。这样的结构形式实现了 “整词为句、以句带词”的手语学习方式,使人们能够快速地学习和记忆手语词句。 手语图形符号手册的编排设计与图形设计也与手册的结构相结合,文字、图形符号、色彩等这些最基本的视觉构成要素进行有机的整合、整体的安排与布局,使之达到均衡、调和的效果。手语图形符号在纵轴的空间分布基本上统一居中,横轴的空间分布为二分之一居中,这样的分布使图形符号要素和周围空间间隔的放置协调、一致,保持平衡的美感。在系统的规律的编排下,文字和手语图形符号的组织在内容上具有逻辑性,版面具备可读性,它们的重复性和节奏感让人觉得是必然,能够清晰地有条理地引导读者的视觉阅读流程,准确地传达手语信息。另外,由于手册的特殊结构,手语图形的设计也要求做到简洁、 规范、标准、统一。其设计是介于插图与图示之间的一种符号式表现形式,这种形式将中国手语表达的清晰易懂而又不枯燥乏味,在增强了手语图形的视觉冲击力的同时增强了人们对手语符号语言的记忆。
权利要求1.中国手语言图形符号初步应用手册,包括装订成册的多张页面,其特征在于,所述页面之间设置有纵向长度为页面二分之一的内册,分为上内册和下内册两种结构,上内册上端与页面上方对齐,下内册下端与页面下方对齐。
专利摘要本实用新型公开了一种中国手语言图形符号初步应用手册,包括装订成册的多张页面,页面之间设置有纵向长度为页面二分之一的内册,分为上内册和下内册两种结构,上内册上端与页面上方对齐,下内册下端与页面下方对齐。本实用新型的手语图形符号应用手册通过在页面里面设置页面二分之一大小的内册,这样翻阅内册的时候,内册只会将整张页面遮挡住一半,另一半上的手语词汇就可以与内册每一页上的手语词汇组成一个手语短句,这样只需要在内容上进行相应的编排,内册与页面另一半组成的整体作为能够配合学习的内容,这样就非常方便,内册每一页上的内容都设置成与页面另一半的内容可以配合学习的相关内容,这样学习效率和效果都将提高。
文档编号B42D1/00GK202186141SQ20112028718
公开日2012年4月11日 申请日期2011年8月9日 优先权日2011年8月9日
发明者商易文 申请人:商易文
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