专利名称：一种方便学生用组合尺具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及数学专业用尺具装置技术领域，更具体的讲是一种方便学生用组合尺具。
背景技术：
学生在做数学题，像几何题等题时使用现有尺具组合画出一些几何图形操作较麻烦，并且做出的图不一定精确有可能影响解题效率，这些分离的单一尺具存在的问题一直没有很好的解决过。
发明内容为克服上述缺点，本实用新型的目的是设计一种方便学生用组合尺具。它的技术方案为一端伸出直尺与垂直直尺固定垂直连接，半圆仪和一端伸出直尺通过转轴铆钉铰接在一起。该实用新型的优点是该方便学生用组合尺具结构设计合理，构思巧妙新颖，由于半圆仪和一端伸出直尺与垂直直尺匹配组合通过绕转轴铆钉相对旋转可方便的高效率的画出一些较复杂的几何图形，使用它操作简单方便省时省力画图精确大大提高了做题效率。
该附图为本实用新型结构示意图。附图中1、转轴铆钉，2、一端伸出直尺，3、垂直直尺，4、半圆仪。
具体实施方式
一端伸出直尺2与垂直直尺3固定垂直连接，半圆仪4和一端伸出直尺2通过转轴铆钉I铰接在一起。由于半圆仪4和一端伸出直尺2与垂直直尺3匹配组合通过绕转轴铆钉I相对旋转可方便的高效率的画出一些较复杂的几何图形，使用它操作简单方便省时省力画图精确大大提高了做题效率。
权利要求1. 一种方便学生用组合尺具，其特征是一端伸出直尺(2)与垂直直尺(3)固定垂直连接，半圆仪(4)和一端伸出直尺(2)通过转轴铆钉(I)铰接在一起。
专利摘要一种方便学生用组合尺具，属于数学专业用尺具装置技术领域。学生在做数学题，像几何题等题时使用现有尺具组合画出一些几何图形操作较麻烦，并且做出的图不一定精确有可能影响解题效率，这些分离的单一尺具存在的问题一直没有很好的解决过。该实用新型的技术方案为一端伸出直尺(2)与垂直直尺(3)固定垂直连接，半圆仪(4)和一端伸出直尺(2)通过转轴铆钉(1)铰接在一起。它的优点是该方便学生用组合尺具结构设计合理，构思巧妙新颖，由于半圆仪和一端伸出直尺与垂直直尺匹配组合通过绕转轴铆钉相对旋转可方便的高效率的画出一些较复杂的几何图形，使用它操作简单方便省时省力画图精确大大提高了做题效率。
文档编号B43L7/12GK202378553SQ20112057949
公开日2012年8月15日 申请日期2011年12月31日 优先权日2011年12月31日
发明者苑咸光 申请人:苑咸光