一种可自动伸缩教鞭的制作方法

文档序号:2625107阅读:2139来源:国知局
专利名称:一种可自动伸缩教鞭的制作方法
技术领域
本发明涉及教学用具领域,尤其是涉及一种可自动收缩的教鞭。背景领域教鞭是日常教学中必不可少的教具之一,目前,市面上的教鞭多为只能用于指示黑板和图片,不能用于书写板书,功能比较单一。

发明内容
本发明的目的是针对现有技术的不足之处,提供一种方便不同身高教师使用的可自动伸缩教鞭。本发明采用的技术解决措施如下一种可自动伸缩教鞭,其特征在于包括分叉圆柱杆、锥形圆环、滑轴、手柄杆、蜗杆和齿条,所述的分叉圆柱杆末端与滑轴固定,插入到手柄杆内。所述的分叉圆柱杆顶端与锥形圆环相配合,下旋锥形圆环,把粉笔放入分叉圆柱杆中,上旋锥形圆环,固定粉笔,便于教师边指示黑板,边书写适量的板书。所述的齿条铰接于滑轴上,并与安装在电机轴上的蜗杆啮合,带动分叉圆柱杆往复直线运动,控制教鞭的长度。所述的手柄杆上设有按钮,控制电机的正反转和停止,实现教鞭的自动收缩。所述的手柄杆末端设有电机槽和电池盒,用于电机和电池的定位。本发明的有益效果在于结构简单,现提供一种可自动伸缩的教鞭,教师调节教鞭长度,在边指示黑板的同时,可书写适量的板书,适用于不同身高的教师使用,方便携带。


图I为教鞭的示意图;图2为图I的剖视图;1分叉圆柱杆、11锥形圆环、12滑轴、2手柄杆、21按钮、22电机槽、23电池槽、3蜗杆和4齿条。
具体实施例方式如图I所示,一种可自动伸缩教鞭,其特征在于包括分叉圆柱杆I、锥形圆环11、滑轴12、手柄杆2、蜗杆3和齿条4,所述的分叉圆柱杆I末端与滑轴12固定,插入到手柄杆2内。所述的分叉圆柱杆I顶端与锥形圆环11相配合,下旋锥形圆环11,把粉笔放入分叉圆柱杆I中,上旋锥形圆环11,固定粉笔,便于教师边指示黑板,边书写适量的板书。如图2所示,齿条4铰接于滑轴12上,并与安装在电机轴上的蜗杆3啮合,带动分叉圆柱杆I往复直线运动,控制教鞭的长度。所述的手柄杆2上设有按钮21,控制电机22的正反转和停止,实现教鞭的自动收缩。
所述的手柄杆2的末端设有电机槽22和电池槽23,用于电机和电池的定位。
权利要求
1.一种可自动伸缩教鞭,其特征在于包括分叉圆柱(I)、锥形圆环(11)、滑轴(12)、手柄杆(2)、蜗杆(3)和齿条(4),所述的分叉圆柱杆(I)的末端与滑轴(12)固定,插入到手柄杆(2)内。
2.根据权利要求书I所述的可自动收缩教鞭,其特征在于所述的分叉圆柱杆(I)顶端与锥形圆环(11)相配合。
3.根据权利要求书I所述的可自动收缩教鞭,其特征在于所述的齿条(4)铰接于滑轴(12 )上,与蜗杆(3 )啮合,所述的蜗杆(3 )安装在电机轴上。
4.根据权利要求书I所述的可自动收缩教鞭,其特征在于所述的手柄杆(2)上设有按钮(21)。
5.根据权利要求书I所述的可自动收缩教鞭,其特征在于所述的手柄杆(2)的末端设有电机槽(22)和电池盒(23)。
全文摘要
本发明涉及了一种可自动伸缩教鞭,包括分叉圆柱杆、锥形圆环、滑轴、手柄杆、蜗杆和齿条;分叉圆柱杆的末端与滑轴固定,插入到手柄杆中;齿条铰接于滑轴上,蜗杆安装在电机轴上,与齿条啮合;锥形圆环与分叉圆柱杆顶端相配合,固定粉笔,教师在使用时,可以边指示黑板,边书写适量的板书;手柄杆上设有按钮,用于控制教鞭的伸缩;电机和蜗杆都固定在手柄杆中。本发明结构简单,适用于不同身高的教师使用,方便携带。
文档编号G09B17/02GK102930759SQ201210434438
公开日2013年2月13日 申请日期2012年11月5日 优先权日2012年11月5日
发明者付淑珍 申请人:吴江市顺昌日用品有限公司
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