专利名称：一种计算机开关电源考核装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种开关电源的考核装置，具体的说，涉及一种计算机开关电源考核装置。
背景技术：
开关电源是电力电子技术应用的一个重要方面。传统的职业教育中，电力电子技术相关的实验实训，多采用教学仪器厂家制作的实训装置。然而教学仪器厂家制作的实训装置，都是基于理论知识的验证，而非实际的开关电源产品，且面板均不透明，学生无法看到开关电源元器件实物和实物线路图，对学习开关电源的兴趣不大。因而，迫切需要开发一种计算机开关电源考核装置，能够直观的看到开关电源元器件实物及实物线路图，从而能够提高学生对开关电源学习的兴趣。·
发明内容为解决上述问题，本实用新型旨在提供一种计算机开关电源考核装置，能够直观的看到开关电源元器件实物及实物线路图，从而提高学生的兴趣。为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种计算机开关电源考核装置，具有箱体，在箱体底部设有计算机开关电源，箱体顶部设有面板，所述计算机开关电源包括输入、滤波整流电路、开关变换电路、整流稳压电路、输出、控制保护电路、辅助电源电路，所述面板为透明面板，所述透明面板与所述开关电源按照电气线路连接有导线。计算机开关电源的面板上设有电源开关、运行控制旋钮、工作状态指示灯、交流输入测试孔、直流输出波形测试孔、开关变换电路测试孔、控制保护电路测试孔、辅助电源电路测试孔。采用上述技术方案的有益效果本实用新型能使学生直观的看到开关电源元器件实物及实物线路图，视觉冲击力强，提高学生兴趣。同时，便于教师演示和学生实训操作，从而强化学生对电力电子元器件认识、开关电源波形分析、开关电源系统调试、开关电源设计等能力的掌握。
图I是计算机开关电源电路示意图。图2是透明面板示意图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进行具体介绍如下一种计算机开关电源考核装置，具有箱体，在箱体底部设有计算机开关电源，箱体顶部设有面板，所述透明面板与所述开关电源按照电气线路连接有导线。计算机开关电源从功能上讲，包括输入、滤波整流电路、开关变换电路、整流稳压电路、输出、控制保护电路、辅助电源电路，其典型的计算机开关电源如图I所示，具体的说:滤波整流电路101，用于将220V交流电进行整流滤波得到约300V的直流电压；开关变换电路102，采用半桥变换器，在变压器初级得到一个高频三电平方波电压，同时所有变压器次级感应相同频率的方波电压；整流稳压电路103，将所有变压器次级感应相同频率的方波电压通过二极管整流电路整流为直流，并进行滤波处理；控制与保护电路104，由集成IC及辅助电路组成，具有脉宽调制、自动稳压控制、信号封锁、过压欠压保护等功能；辅助电源电路105，为开关电源控制与保护电路104提供工作电压。·计算机开关电源面板采用透明化处理，面板包含电源开关、运行控制旋钮、工作状态指示灯、交流输入测试孔、直流输出波形测试孔、开关变换电路测试孔、控制保护电路测试孔、辅助电源电路测试孔。透明面板示意图如图2所示。其中电源开关控制整个系统的通电与断电。电源开关接通后，“辅助电源电路工作状态指示”灯亮起，滤波整流电路101、辅助电源电路105开始工作。此时可以用示波器测量“交流输入测试孔”、“辅助电源电路测试孔”的波形。运行控制按钮控制开关电源的主电路工作与否。运行控制按钮拨至开通后，“开关变换电路工作状态指示”灯亮起，此时开关变换电路102、整流稳压电路103、控制保护电路104才开始工作，此时可以用示波器测量“开关变换电路测试孔”、“控制保护电路测试孔”和“直流输出测试孔”的波形。以上已以较佳实施例公布了本实用新型，然其并非用以限制本实用新型，凡采取等同替换或等效变换的形式所获得的技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种计算机开关电源考核装置，具有箱体，在箱体底部设有计算机开关电源，箱体顶部设有面板，其特征在于，所述计算机开关电源包括输入、滤波整流电路、开关变换电路、整流稳压电路、输出、控制保护电路、辅助电源电路，所述面板为透明面板，所述透明面板与所述开关电源按照电气线路连接有导线。
2.根据权利要求I所述一种计算机开关电源考核装置，其特征在于所述面板上设有电源开关、运行控制旋钮、工作状态指示灯、测试孔。
3.根据权利要求2所述一种计算机开关电源考核装置，其特征在于所述测试孔分别为交流输入测试孔、直流输出波形测试孔、开关变换电路测试孔、控制保护电路测试孔、辅助电源电路测试孔。
专利摘要本实用新型公开了一种计算机开关电源考核装置，具有箱体，在箱体底部设有计算机开关电源，箱体顶部设有面板，所述计算机开关电源包括输入、滤波整流电路、开关变换电路、整流稳压电路、输出、控制保护电路、辅助电源电路，所述面板为透明面板，所述透明面板与所述开关电源按照电气线路连接有导线。本实用新型能使学生直观的看到开关电源元器件实物及实物线路图，视觉冲击力强，提高学生兴趣。同时，便于教师演示和学生实训操作，从而强化学生对电力电子元器件认识、开关电源波形分析、开关电源系统调试、开关电源设计等能力的掌握。
文档编号G09B23/18GK202694644SQ201220340299
公开日2013年1月23日 申请日期2012年7月10日 优先权日2012年7月10日
发明者陈柬, 王颖 申请人:南京化工职业技术学院