专利名称：小学数学教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种将习题与答案巧妙结合在一起的小学数学教具。
背景技术：
目前老师在授课时需要先将数学习题抄写在黑板上，再将习题答案写在黑板上，或者直接将答案告诉学生，这样老师不仅浪费大量的时间和劳动，而且学生再学习的时候也会没有兴趣，学习效率较低。
发明内容本实用新型目的是提供一种结构简单，使用方便，省时省力的数学教学用具。为了实现上述目的，本实用型在教具本体的左侧和右侧分别设有第一方形镂空和第二方形镂空，在第一方形镂空和第二方形镂空的上端和下端分别设有两端带滚轮的转轴，手动调节轮设在下端转轴的一端，带滚轮的转轴将环形习题带和答案带支撑在第一方形镂空和第二方形镂空内，挂环设在教具本体的上部中间部位。通过以上设置，使本实用型不仅为教师节省大量时间和劳动，还提高了学生学习的兴趣，便于学生理解掌握，提高了学习效率。
现结合附图对本实用新型做进一步说明。图1是本实用新型的的结构示意图。图2是图1的侧视图。图中1、教具本体，2、第一方形镂空，3、第二方形镂空，4、滚轮，5、转轴，6、手动调节轮，7、习题带,8、答案带,9、挂环。
具体实施方式
如图1、2所示，本实用新型在教具本体I的左侧和右侧分别设有第一方形镂空2和第二方形镂空3，在第一方形镂空2和第二方形镂空3的上端和下端分别设有两端带滚轮4的转轴5，手动调节轮6设在下端转轴5的一端，带滚轮4的转轴5将环形习题带7和答案带8支撑在第一方形镂空2和第二方形镂空3内，挂环9设在教具本体I的上部中间部位。通过以上设置，教师在上课前在所述习题带5粘有条形学习题薄片，在所述答案带8内粘有条形答案薄片，转动左侧手动调节轮6，带动习题带7转动，从而使习题带7上的习题不断循环转动，转动右侧手动调节轮6，带动答案带8转动，从而使习题带7上的习题与正确答案行对应，这样即节约了教学时间，又减轻了教师的劳动。
权利要求1.小学数学教具，其特征在于在教具本体的左侧和右侧分别设有第一方形镂空和第二方形镂空，在第一方形镂空和第二方形镂空的上端和下端分别设有两端带滚轮的转轴， 手动调节轮设在下端转轴的一端，带滚轮的转轴将环形习题带和答案带支撑在第一方形镂空和第二方形镂空内，挂环设在教具本体的上部中间部位。
专利摘要本实用新型公开了一种小学数学教具，其特征在于，在教具本体的左侧和右侧分别设有第一方形镂空和第二方形镂空，在第一方形镂空和第二方形镂空的上端和下端分别设有两端带滚轮的转轴，手动调节轮设在下端转轴的一端，带滚轮的转轴将环形习题带和答案带支撑在第一方形镂空和第二方形镂空内。通过以上设置，使本实用型不仅为教师节省大量时间和劳动，还提高了学生学习的兴趣，便于学生理解掌握，提高了学习效率。
文档编号G09B1/20GK202887479SQ201220509908
公开日2013年4月17日 申请日期2012年9月27日 优先权日2012年9月27日
发明者魏玉祥 申请人:魏玉祥