一种用于高等数学中的极坐标演示架的制作方法

文档序号:2522103阅读:253来源:国知局
专利名称:一种用于高等数学中的极坐标演示架的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种极坐标演示架,具体涉及一种用于高等数学中的极坐标演示架,属于教学用具领域。
背景技术
在平面内取一个定点0,叫极点,引一条射线0x,叫做极轴,再选定一个长度单位和角度的正方向。对于平面内任何一点M,用P表示线段OM的长度,Θ表示从Ox到OM的角度,P叫做点M的极径,Θ叫做点M的极角,有序数对(P,Θ )就叫点M的极坐标,这样建立的坐标系叫做极坐标系。极坐标系是高等数学中一个重要的工具,它能和直角坐标系进行相互转换,高等数学中能够利用极坐标系计算二重积分,计算阿基米德螺旋线等,由于目前还没有专用的极坐标系教具,而教师在极坐标系下绘制曲线时不够标准,给教师带来了不便。·

实用新型内容本实用新型的目的是为了解决目前没有专用的极坐标系教具,而教师在极坐标系下绘制曲线时不够标准,给教师带来了不便的问题,进而提供一种用于高等数学中的极坐标演示架。本实用新型的技术方案是一种用于高等数学中的极坐标演示架包括多个挂钩、第一横梁、第二横梁和多个可伸缩支杆,多个可伸缩支杆并列设置在第一横梁和第二横梁之间,多个挂钩固装在第一横梁的上端面上,所述极坐标演示架还包括壳体、塑料板、极坐标板、阿基米德螺旋线坐标板、心形线坐标板和底座,壳体的侧面开有坐标板放置口,壳体的前端面上开有演示口,壳体和底座由上至下依次固接在第二横梁的下端,塑料板为透明光滑的坐标板,塑料板、极坐标板、阿基米德螺旋线坐标板和心形线坐标板由前至后依次设置在壳体内,极坐标板上印有极坐标的图案,阿基米德螺旋线坐标板上设有阿基米德螺旋线凹坑,心形线坐标板上设有心形线凹坑。所述极坐标演示架还包括多个抽拉手柄,极坐标板、阿基米德螺旋线坐标板和心形线坐标板的侧端面上分别设有一个抽拉手柄。本实用新型与现有技术相比具有以下效果1.本实用新型设有挂钩和底座,演示时,既可以钩挂在黑板上演示,还可以放置在讲台上进行演示,使用灵活、方便。2.本实用新型通过可伸缩支杆进行调整演示架钩挂在黑板上的纵向位置,不会遮盖教师写过的重要板书,同时也不会影响教师正常书写板书。3.本实用新型阿基米德螺旋线坐标板和心形线坐标板上均设有凹坑,教师在绘制曲线时,笔尖能够沿着透明光滑坐标板后面的凹坑轨迹进行绘制,便于教师绘制标准的曲线。4.本实用新型设有高等数学中常用的曲线坐标板,结构简单,易于实现。

[0007]图I是本实用新型的整体结构示意图;图2是本实用新型的侧视图。
具体实施方式
具体实施方式
一结合图I和图2说明本实施方式,本实施方式包括多个挂钩I、第一横梁2、第二横梁3和多个可伸缩支杆4,多个可伸缩支杆4并列设置在第一横梁2和第二横梁3之间,多个挂钩I固装在第一横梁2的上端面上,所述极坐标演示架还包括壳体5、塑料板6、极坐标板7、阿基米德螺旋线坐标板8、心形线坐标板9和底座10,壳体5的侧面开有坐标板放置口 11,壳体5的前端面上开有演示口 12,壳体5和底座10由上至下依次固接在第二横梁3的下端,塑料板6为透明光滑的坐标板,塑料板6、极坐标板7、阿基米德螺旋线坐标板8和心形线坐标板9由前至后依次设置在壳体5内,极坐标板7上印有极坐标的图案,阿基米德螺旋线坐标板8上设有阿基米德螺旋线凹坑,心形线坐标板9上设有心形线凹坑。本实施方式的极坐标演示架还包括多个抽拉手柄13,极坐标板7、阿基米德螺旋线坐标板8和心形线坐标板9的侧端面上分别设有一个抽拉手柄13。如此设置,便于教师 根据授课需要选择合适的坐标板。本实用新型在使用时,教师能够根据坐标板上的刻度线,绘制标准的曲线图,当涉及到绘制阿基米德螺旋线和心形线部分时,只要把所需坐标板通过抽拉手柄进行更换顺序,沿着阿基米德螺旋线或心形线的轨迹描绘,可多次重复使用。
权利要求1.一种用于高等数学中的极坐标演不架,它包括多个挂钩(I)、第一横梁(2)、第二横梁⑶和多个可伸缩支杆(4),多个可伸缩支杆⑷并列设置在第一横梁(2)和第二横梁(3)之间,多个挂钩(I)固装在第一横梁(2)的上端面上,其特征在于所述极坐标演示架还包括壳体(5)、塑料板¢)、极坐标板(7)、阿基米德螺旋线坐标板(8)、心形线坐标板(9)和底座(10),壳体(5)的侧面开有坐标板放置口(11),壳体(5)的前端面上开有演示口(12),壳体(5)和底座(10)由上至下依次固接在第二横梁(3)的下端,塑料板(6)为透明光滑的坐标板,塑料板¢)、极坐标板(7)、阿基米德螺旋线坐标板(8)和心形线坐标板(9)由前至后依次设置在壳体(5)内,极坐标板(7)上印有极坐标的图案,阿基米德螺旋线坐标板(8)上设有阿基米德螺旋线凹坑,心形线坐标板(9)上设有心形线凹坑。
2.根据权利要求I所述的一种用于高等数学中的极坐标演示架,其特征在于所述极坐标演示架还包括多个抽拉手柄(13),极坐标板(7)、阿基米德螺旋线坐标板(8)和心形线坐标板(9)的侧端面上分别设有一个抽拉手柄(13)。
专利摘要一种用于高等数学中的极坐标演示架,它涉及一种极坐标演示架。本实用新型为了解决目前没有专用的极坐标系教具,而教师在极坐标系下绘制曲线时不够标准,给教师带来了不便的问题。本实用新型的多个可伸缩支杆并列设置在第一横梁和第二横梁之间,多个挂钩固装在第一横梁的上端面上,壳体的侧面开有坐标板放置口,壳体的前端面上开有演示口,壳体和底座由上至下依次固接在第二横梁的下端,塑料板为透明光滑的坐标板,塑料板、极坐标板、阿基米德螺旋线坐标板和心形线坐标板由前至后依次设置在壳体内,极坐标板上印有极坐标的图案,阿基米德螺旋线坐标板上设有阿基米德螺旋线凹坑,心形线坐标板上设有心形线凹坑。本实用新型用于高等数学教学中。
文档编号B43L11/06GK202771684SQ20122051804
公开日2013年3月6日 申请日期2012年10月11日 优先权日2012年10月11日
发明者杨丽 申请人:哈尔滨金融学院
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