专利名称：一种物理教学工具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体涉及一种物理教学工具。
背景技术：
物理的许多定律只有通过实验来引入、才能使学生更加深刻、导出和验证，这样便需要合适的实验工具
实用新型内容针对现有技术上存在的不足，本实用新型目的是在于提供一种物理实验用工具，可折叠，可旋转，可伸缩，体积小，携带方便。为实现上述目的，本实用新型提出了一种物理教学工具，包括底座，所述底座上设有可伸缩支杆，所述可伸缩支杆与可伸缩横杆通过调节螺栓连接，所述可伸缩横杆两侧均设有配重块，所述可伸缩横杆可折叠，可旋转。本实用新型结构简单，可折叠，可旋转，可伸缩，体积小，携带方便，既可以运用于杠杆平衡实验，又可以运用于重力测试实验。
图1是本实用新型的结构示意图；图2是本实用新型横杆旋转，折叠后的结构示意具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式
，进一步阐述本实用新型。参照图1，本具体实施方式
米用以下技术方案:种物理教学工具，包括底座I，所述底座I上设有可伸缩支杆2，所述可伸缩支杆2与可伸缩横杆5通过调节螺栓连接，所述可伸缩横杆5两侧均设有配重块4，所述可伸缩横杆5可折叠，可旋转。本实用新型结构简单，可折叠，可旋转，可伸缩，体积小，携带方便，既可以运用于杠杆平衡实验，又可以运用于重力测试实验。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求1.一种物理教学工具，包括底座(I)，其特征在于，所述底座(I)上设有可伸缩支杆(2)，所述可伸缩支杆(2)与可伸缩横杆(5)通过调节螺栓连接，所述可伸缩横杆(5)两侧均设有配重块(4)，
2.根据权利要求1的一种物理教学工具，其特征在于，所述可伸缩横杆(5)可折叠，可旋转。
专利摘要本实用新型公开了一种物理教学工具，包括底座(1)，底座(1)上设有可伸缩支杆(2)，可伸缩支杆(2)与可伸缩横杆(5)通过调节螺栓连接，可伸缩横杆(5)两侧均设有配重块(4)，可伸缩横杆(5)可折叠，可旋转。本实用新型结构简单，可折叠，可旋转，可伸缩，体积小，携带方便，既可以运用于杠杆平衡实验，又可以运用于重力测试实验。
文档编号G09B23/10GK203055254SQ20122068218
公开日2013年7月10日 申请日期2012年12月6日 优先权日2012年12月6日
发明者姜峰 申请人:姜峰