一体化的液晶电视实验实训教学设备的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一体化的液晶电视实验实训教学设备，包括液晶电视主板和液晶电视背光板，及为液晶电视主板和液晶电视背光板提供电源的液晶电视电源板，所述液晶电视主板通过屏线连接液晶显示屏，所述液晶电视背光板与所述液晶电视主板电连接，还包括与所述液晶电视主板电连接的液晶电视教学模块。本发明在现有技术的液晶电视的基础上增加工作流程指示、工作电压显示、工作电流显示、常见故障演示、主要电压测试点、主要信号波形信号测量点、智能考核模块、教学需求配套软件系统，大大减少了实验实训课程耗时和演示测量时间，提高了教学质量和效率。
【专利说明】一体化的液晶电视实验实训教学设备
【技术领域】
[0001]本发明涉及实验实训设备【技术领域】，具体涉及一种一体化的液晶电视实验实训教学设备。
【背景技术】
[0002]液晶电视机由液晶屏、屏线、驱动主板、电源板以及背光板等组成，电源板负责给整机提供供电，背光板为液晶屏背光灯管提供供电点亮背光，信号输入通过驱动主板模数转换经屏线驱动液晶屏显示图像。随着教育信息技术的发展，目前很多大专院校、职校以及技校等都已先后开设了关于液晶电视课程，但市面上流通的液晶电视教学设备只是简单地在裸机上进行替换式的演示，无法直观显示整机工作流程、系统运作过程，且现有液晶电视的驱动主板上没有配套专业教材、教学课件、电路图纸、以及教学专用系统软件，只能实现简单的原理结构展示、不能实时故障演示，不能直观展示工作流程及控制指示，不能快速精准的找出故障原因和故障部位，没有配置教学配套软件系统，更不能进行更多主要测试点的测量，实验实训花费大量时间，教学效果很差。
【发明内容】
[0003]本发明旨在克服现有技术的不足，提供一种更为直观实用的、一体化的液晶电视实验实训教学设备，用于教学实验实训的工作演示、故障演试、故障点测试、检修测量、技能考核，能够很好辅助液晶电视的实验实训教学。
[0004]本发明的技术方案是这样实现的:
[0005]一体化的液晶电视实验实训教学设备，包括液晶电视主板和液晶电视背光板，及为液晶电视主板和液晶电视背光板提供电源的液晶电视电源板，所述液晶电视主板通过屏线连接液晶显示屏，所述液晶电视背光板与所述液晶电视主板电连接，还包括与所述液晶电视主板电连接的液晶电视教学模块。
[0006]优选的，所述液晶电视教学模块包括用于系统工作流程指示的工作指示模块、用于工作电压显示的电压监测模块、用于工作电流显示的电流监测模块、用于电压测试点的电压测试模块、用于信号波形测量点的波形测试模块、用于常见故障演示的故障演示模块、用于检修的操作控制模块以及系统模块。
[0007]优选的，所述液晶电视教学模块包括用于检修的操作控制模块。
[0008]优选的，所述液晶电视教学模块还包括一考核模块接口和一智能考核模块。
[0009]优选的，所述考核模块包括故障智能控制电路、分别与所述故障智能控制电路连接的考核设置开关和智能计时器，所述考核接口与所述智能计时器的输入端之间串接有稳压电路。
[0010]优选的，所述液晶显示屏、液晶电视主板、液晶电视电源板以及液晶电视背光板可拆分设置。
[0011]相比于现有技术，本发明的有益效果在于:本发明在现有技术的液晶电视的基础上增加用于系统工作流程指示的工作指示模块、用于工作电压显示的电压监测模块、用于工作电流显示的电流监测模块、用于电压测试点的电压测试模块、用于信号波形测量点的波形测试模块、用于常见故障演示的故障演示模块、用于检修的操作控制模块以及教学应用的系统模块，大大减少了实验实训课程耗时和演示测量时间，提高了教学效率。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0013]图1是本发明一体化的液晶电视实验实训教学设备的一种流程图；
[0014]图2是本发明考核模块的流程图；
[0015]图3是本发明一体化的液晶电视实验实训教学设备的另一种流程图。
【具体实施方式】
[0016]下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0017]实施例1
[0018]如图1所示，在本实施例中一种一体化的液晶电视实验实训教学设备，包括液晶电视主板1、液晶电视背光板2以及液晶电视屏3，及为液晶电视主板I和液晶电视背光板2提供电源的电源板4，液晶电视主板I通过屏线送达数字信号驱动液晶电视屏3显示图像，还包括与液晶电视主板I电连接的液晶电视教学模块，该液晶电视教学模块包括用于系统工作流程指示的工作指示模块11、用于工作电压显示的电压监测模块12、用于工作电流显示的电流监测模块13、用于电压测试点的电压测试模块14、用于信号波形测量点的波形测试模块15、用于常见故障演不的故障演不模块16、用于检修的操作控制模块17以及系统模块18,液晶电视教学模块还包括一考核模块接口 19和一智能考核模块20。
[0019]结合图2所示，智能考核模块20是各供电电压、数字信号、控制信号的引出端，该智能考核模块20包括故障智能控制电路201、分别与智能故障控制电路201连接的考核设置开关203和智能计时器202，考核模块接口 19与智能计时器202的输入端之间串接有稳压电路204，通过考核设置开关控制故障智能控制电路使得整机处于所设故障现象状态，智能计时器定时，实现项目考核功能。
[0020]在本发明中，电源板4提供整机供电，输入90240V的交流电，输出5VS供电到液晶电视主板1，使得整机处于待机状态，当控制开机时，液晶电视主板I送出待机控制信号至电源板4，使得电源板4输出各组主要供电，电压电流表监测直观可见，背光及供电接口测试点可通过万用表测量控制电平及供电电压。信号电平通过驱动电路在工作指示灯显示工作流程。液晶电视主板I送出LVDS数字信号通过转换屏线送入信号模块中，随后通过屏线送入液晶显示屏信号接口中，驱动液晶显示屏3显示图像，随后液晶电视主板送出的背光控制信号送入背光板工作点亮背光，液晶显示屏3显示图像。LVDS信号接口通过引线端子提供信号波形及电平测试端。故障演试标示各种故障现象开关通过控制光电耦合器隔离控制LVDS信号实现故障现象显示于液晶显示屏上。
[0021]实施例2
[0022]如图3所示，在本实施例中，液晶电视教学模块还可以仅包括用于检修的操作控制丰吴块。
[0023]在本发明中，液晶电视主板1、液晶电视背光板2、液晶显示屏3以及液晶电视电源板4可拆分设置，并配套整机原理框图及电路原理图纸进行对应分类项目独立教学应用，理论实操结合同时进行。完成分类项目教学后，组装回整机进行实操演示检测项目教学，通过万用表测量、示流器波形测量、电压电流表监测、工作指示灯指示、故障演示开关、技能检修考核等，完成对整机原理、电路分析、工作流程、故障检修等任务教学。
[0024]以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一体化的液晶电视实验实训教学设备，包括液晶电视主板和液晶电视背光板，及为液晶电视主板和液晶电视背光板提供电源的液晶电视电源板，所述液晶电视主板通过屏线连接液晶显示屏，所述液晶电视背光板与所述液晶电视主板电连接，其特征在于，还包括与所述液晶电视主板电连接的液晶电视教学模块。
2.根据权利要求1所述的一体化的液晶电视实验实训教学设备，其特征在于，所述液晶电视教学模块包括用于系统工作流程指示的工作指示模块、用于工作电压显示的电压监测模块、用于工作电流显示的电流监测模块、用于电压测试点的电压测试模块、用于信号波形测量点的波形测试模块、用于常见故障演示的故障演示模块、用于检修的操作控制模块以及系统模块。
3.根据权利要求2所述的一体化的液晶电视实验实训教学设备，其特征在于，所述液晶电视教学模块还包括一考核模块接口和一智能考核模块。
4.根据权利要求3所述的一体化的液晶电视实验实训教学设备，其特征在于，所述智能考核模块包括故障智能控制电路、分别与所述故障智能控制电路连接的考核设置开关和智能计时器，所述考核模块接口与所述智能计时器的输入端之间串接有稳压电路。
5.根据权利要求1所述的一体化的液晶电视实验实训教学设备，其特征在于，所述液晶电视教学模块包括用于检修的操作控制模块。
6.根据权利要求1-5任一项所述的一体化的液晶电视实验实训教学设备，其特征在于，所述液晶显示屏、液晶电视主板、液晶电视电源板以及液晶电视背光板可拆分设置。
【文档编号】G09B23/18GK103745632SQ201310518489
【公开日】2014年4月23日 申请日期:2013年10月28日 优先权日:2013年10月28日
【发明者】古建升 申请人:古建升