专利名称：一种能量转化演示教学仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种能量转化演示教学仪。
背景技术：
中学物理教材分章节讲述了动能、势能、机械能、电能等能量的相关知识，也讲述了能量可以相互转换。如:全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册第七章——机械能，讲述了重力势能可以转化为动能，动能可以转化为机械能等。并且能量相关知识是物理学中高考的重点内容，为了解决教学中相关知识的需要，设计一种多种能量转换的演示器，提高学生对能量转换有关知识的认识，化抽象为直观。如果能通过设计演示设备进行演示，把多种能量相互转化的知识结合起来，即建立了知识的联系，又更好的演示教材原理，让学生深入理解原理，提闻运用知识的能力，获取更多的相关知识，同时破解闻考有关能量知识难点，提闻了学生的闻考成绩。
实用新型内容本实用新型为解决的上述问题提供了一种能量转化演示教学仪。本实用新型采用的技术方案是:一种能量转化演示教学仪，包括托架，托架上设有支架，支架顶部设有横杆，横标上设有电动马达，电动马达的转轴上固定有转轮；转轮上连接有细线，细线一端与转轮连接，另一端与钩码连接；转轮在电动马达的带动下转动，将细线缠绕在转轮上，并将钩码向上提起；横杆上还设有发光二极管；电动马达的正极通过双控开关分别与直流电源正极和发光二极管正极电连接，电动马达的负极分别与直流电源负极和发光二极管负极电连接。进一步的是，所述直流电源为电池。进一步的是，为方便操作，所述双控开关设在托架上。进一步的是，所述转轮外缘为凹槽结构进一步的是，为防止钩码下降时对托架的冲击，在托架上设有缓冲垫。开始时，双控开关拔置与发光二极管连通位置，这时钩码在托架上，演示时，将双控开关拔置与直流电源连通，这样电动马达接通电源，电动马达上的转轴转动，带动转轮转动，将细线缠绕在转轮上，提起钩码，演示电能转化为机械能、动能、势能。当钩码升到支架顶端后，将双控开关拔置与发光二极管连通，这时由于没有电源作用电动马达不再转动，钩码在重力作用下向下落下，带动电动马达反向转动，电动马达并生的感应电流作用在发光二极管上，使发光二极管闪烁。演示势能、动能、机械能转化为电能。如又将双控开关置于另一边，又会重复上述演示过程。本实用新型的有益效果是:采用简单实用的方法，直观地演示了教学中关于能量相互转化学习的难点，使中学生能感性地认识到能量的转化，而且仪器制作方便，原理演示性较好。
图1为能量转化演示教学仪结构示意图。图2为能量转化演示教学仪电路示意图。图中编号:托架1，支架2，横杆3，电动马达4，转轴5，转轮6，细线7，钩码8，发光二极管9，双控开关10，电池11，缓冲垫12，凹槽13。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型进一步说明。如图1、图2所示，本实用新型的能量转化演示教学仪，包括托架1，托架I上设有支架2，支架2顶部设有横杆3，横标3上设有电动马达4，电动马达4的转轴5上固定有转轮6 ;转轮6上连接有细线7，细线一端与转轮6连接，另一端与钩码8连接；转轮6在电动马达4的带动下转动，将细线7缠绕在转轮6上，并将钩码8向上提起；横杆3上还设有发光二极管9 ；电动马达4的正极通过双控开关10分别与电池11正极和发光二极管9正极电连接，电动马达4的负极分别与电池11和发光二极管负极9电连接。所述双控开关10设在托架I上，托架上还设有缓冲垫12，转轮6外缘为凹槽13结构。按照前面所述的操作方法，能很好的演示能量之间的相互转化，其结构简单实用，零部件安装方便，有利于在教学中推广使用。以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、改进等，均应包括在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种能量转化演示教学仪，其特征是:包括托架(1)，托架(I)上设有支架(2)，支架(2)顶部设有横杆(3)，横标(3)上设有电动马达(4)，电动马达(4)的转轴(5)上固定有转轮(6);转轮(6)上连接有细线(7)，细线(7) —端与转轮(6)连接，另一端与钩码⑶连接 ’转轮(6)在电动马达(4)的带动下转动，将细线(7)缠绕在转轮(6)上，并将钩码(8)向上提起；横杆⑶上还设有发光二极管(9);电动马达⑷的正极通过双控开关(10)分别与电源正极和发光二极管(9)正极电连接，电动马达(4)的负极分别与电源负极和发光二极管(9)负极电连接。
2.如权利要求1所述的一种能量转化演示教学仪，其特征是:双控开关(10)设在托架(I)上。
3.如权利要求1所述的一种能量转化演示教学仪，其特征是:所述托架(I)上还设有缓冲垫(12)。
4.如权利要求1或2或3所述的一种能量转化演示教学仪，其特征是:所述转轮(6)外缘为凹槽(13 )结构。
专利摘要一种能量转化演示教学仪，包括托架，托架上设有支架，支架顶部设有横杆，横标上设有电动马达，电动马达的转轴上固定有转轮；转轮上连接有细线，细线一端与转轮连接，另一端与钩码连接；转轮在电动马达的带动下转动，将细线缠绕在转轮上，并将钩码向上提起；横杆上还设有发光二极管；电动马达的正极通过双控开关分别与直流电源正极和发光二极管正极电连接，电动马达的负极分别与直流电源负极和发光二极管负极电连接。该演示仪能很好的演示中学物理教学中能量之间的相互转化，其结构简单实用，零部件安装方便，有利于在教学中推广使用。
文档编号G09B23/10GK203026014SQ201320026399
公开日2013年6月26日 申请日期2013年1月16日 优先权日2013年1月16日
发明者杨佳友, 刘其友 申请人:四川省攀枝花市大河中学校