专利名称：一种多功能教学板的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教育用品领域，具体涉及一种多功能教学板。
背景技术：
随着科技的进步，现在很多教室都用多媒体屏幕代替了黑板。但在实际教学过程中，常常需要现场书写，这时多媒体屏幕就显得不方便了。
发明内容本实用新型的目的是提供一种能方便书写的多功能教学板，解决现有的教学板功能单一的问题。本实用新型的技术方案为:一种多功能教学板，它由设置在一个平板表面的LED屏、矩形的黑板及矩形的白板构成，所说LED屏设置在平板中间，白板和黑板分别设置在LED屏两侧，黑板和白板下边沿均设置有放置槽。本实用新型与现有技术相比具有如下优点:1、由于设置有黑板和白板，能满足书写的需要，而且能分别采用粉笔和水性笔进行书写，满足不同环境的需要。2、黑板和白板边沿均设置有放置槽，可方便放置粉笔、水性笔、刷子等教学用具。3、结构简单、方便实用，解决现有的教学板功能单一的问题。
图1为本实用新型的结构示意图。附图标记分别为:1_平板，2-LED屏，3-黑板，4-白板，5_放置槽。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步的描述。一种多功能教学板，它由设置在一个平板I表面的LED屏2、矩形的黑板3及矩形的白板4构成，所说LED屏2设置在平板I中间，白板4和黑板3分别设置在LED屏2两侧，黑板3和白板4下边沿均设置有放置槽5。放置槽5的 内可根据需要设置多个小放置室，分别用于放置粉笔、水性笔及擦子等教学用品。
权利要求1.一种多功能教学板，其特征在于:它由设置在一个平板表面的LED屏、矩形的黑板及矩形的白板构成，所说LED屏设置在平板中间，白板和黑板分别设置在LED屏两侧，黑板和白板下边沿均设置有 放置槽。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能教学板，属于教学用品领域，它由设置在一个平板表面的LED屏、矩形的黑板及矩形的白板构成，所说LED屏设置在平板中间，白板和黑板分别设置在LED屏两侧，黑板和白板下边沿均设置有放置槽。主要用于教学领域的教学使用。
文档编号G09B5/02GK203110664SQ20132009192
公开日2013年8月7日 申请日期2013年2月28日 优先权日2013年2月28日
发明者周益明 申请人:周益明