日语听力训练器的制作方法

文档序号:2531403阅读:362来源:国知局
专利名称:日语听力训练器的制作方法
技术领域
在此处键入技术领域描本实用新型涉及教学用具领域,尤其是一种日语听力训练器。
背景技术
对初级阶段的日语学习者来说,听力是一大难点,这是由日语的语言特点决定的。想提高听力水平,只能用耳朵去熟悉它们,掌握不同语言环境下的表达方式。使用听力训练器,可以起到很好的辅助作用。现有的日语听力训练器存在以下不足:1、课堂上频繁使用训练器,难免出现从高处滑落地上的情况,容易使训练器主机板损坏,无论维修还是更换,都需要费用开支;2、屏幕较小,影响学习效果。
发明内容本实用新型的目的是提供一种日语听力训练器,可以避免主板因滑落而受损,相对增大显示器面积。为解决上述问题,本实用新型的方案是:日语听力训练器,包括外壳、主机板、输入部、输出部、操作部和供电电池,主机板包括中央处理器和存储器,输入部包括设于外壳的右侧壁上的麦克风插孔和USB接口,输出部包括外置扬声器插孔、显不器、扬声器,所述输入部、输出部、操作部、供电电池和存储器分别与中央处理器连接,所述日语听力训练器还包括重力感应器,重力感应器包括感应部、放大电路、A\D转换器、处理器B和控制器;感应部、放大电路、A\D转换器、处理器B、控制器依次连接,控制器输出端与 中央处理器连接;操作部包括设于外壳左侧壁的操作按钮。优选的是,所述显示器为IXD显示器。优选的是,所述供电电池为碱性电池。本实用新型的有益效果是:1、若该日语听力训练器从高处滑落,在掉落地面之前,可以锁定磁头、停止读取数据,使得该日语训练器不易毁损,延长使用寿命,节约教学开支;
2、操作按钮设在外壳侧壁,相对增大了显示器的面积。

图1为本实用新型结构框图;图2为本实用新型主视图;图3为本实用新型右视图;图4为本实用新型左视图。图中,中央处理器1、存储器2、重力感应器3、感应部35、放大电路34、A\D转换器33、处理器B32、控制器31、输出部4、输入部5、操作部6、供电电池7、显不器8、扬声器9、外壳10、右侧壁11、左侧壁12、操作按钮13、外置扬声器插孔14、麦克风插孔15、USB接口 16、主机板17。
具体实施方式
如图1至图4所不,日语听力训练器,包括外壳10、主机板17、输入部5、输出部4、操作部6和供电电池7,主机板17包括中央处理器I和存储器2,输入部5包括设于外壳10的右侧壁11上的麦克风插孔15和USB接口 16,输出部包括外置扬声器插孔14、显示器8、扬声器9,所述输入部5、输出部4、操作部6、供电电池7和存储器2分别与中央处理器I连接,关键在于:所述日语听力训练器还包括重力感应器3,重力感应器3包括感应部35、放大电路34、A\D转换器33、处理器B32和控制器31 ;感应部35、放大电路34、A\D转换器33、处理器B32、控制器31依次连接,控制器31输出端与中央处理器I连接;操作部6包括设于外壳10左侧壁12的操作按钮13。使用时,所述重力感应器3的感应部35负责探测存储器的状态;处理器B32负责对加速度值是否超出安全范围进行判断;控制器31负责将磁头锁定、停止读取数据。当感应部35探测到重力加速度值恢复到正常值范围之后,该日语听力训练器恢复工作。上面的具体描述只是为了解释本实用新型的目的,并非用于限制本实用新型,本领域技术人员可以在上述实施方式的基础上进行各种改进和变形,而这些改进或者变形落在本实用新型的保 护范围内。
权利要求1.一种日语听力训练器,包括外壳(10)、主机板(17)、输入部(5)、输出部(4)、操作部(6)和供电电池(7),主机板(17)包括中央处理器(I)和存储器(2),输入部(5)包括设于外壳(10)的右侧壁(11)上的麦克风插孔(15)和USB接口(16),输出部包括外置扬声器插孔(14)、显示器(8)、扬声器(9),所述输入部(5)、输出部(4)、操作部(6)、供电电池(7)和存储器(2)分别与中央处理器(I)连接,其特征在于:所述日语听力训练器还包括重力感应器(3),重力感应器(3)包括感应部(35)、放大电路(34)、A\D转换器(33)、处理器B (32)和控制器(31);感应部(35)、放大电路(34)、A\D转换器(33)、处理器B (32)、控制器(31)依次连接,控制器(31)输出端与中央处理器(I)连接;操作部(6)包括设于外壳(10)左侧壁(12)的操作按钮(13)。
2.根据权利要求1所述日语听力训练器,其特征在于:所述显示器(8)为LCD显示器。
3.根据权利要求1所述 日语听力训练器,其特征在于:所述供电电池(7)为碱性电池。
专利摘要日语听力训练器。它涉及教学用具领域。该日语听力训练器可以避免主板因滑落而受损,相对增大显示器面积。本实用新型的日语听力训练器包括外壳、主机板、输入部、输出部、操作部和供电电池,主机板包括中央处理器和存储器,输入部包括设于外壳右侧壁的麦克风插孔和USB接口,输出部包括外置扬声器插孔、显示器、扬声器,操作部包括位于外壳左侧壁的操作按钮,所述输入部、输出部、操作部、供电电池和存储器分别与中央处理器连接,感应部、放大电路、A\D转换器、处理器B、控制器依次连接,控制器输出端与中央处理器连接。该日语听力训练器用于学校日语教学,可以节约教学开支,提高教学效果,本实用新型主要用于大学日语教学中。
文档编号G09B5/04GK203134159SQ201320163738
公开日2013年8月14日 申请日期2013年4月3日 优先权日2013年4月3日
发明者王国华, 王晓辉, 任凤凤, 杨晓禹 申请人:黑龙江农业职业技术学院, 王国华
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