一种语言教学助学卡片的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语言教学助学卡片，包括一组卡片，每张卡片包括一个长方形的薄片磁铁，所述薄片磁铁表面贴有一张与其尺寸一致的纸片，所述纸片上印有一个或多个单词或图片，所述纸片表面还贴有一层透明的塑料保护膜。本实用新型提供的助学卡片结构合理，不容易磨损，使用方法丰富多样，教学效果好，提供一种语言教学助学卡片作为有趣的教学助手，能吸引学生，以便帮助学生创造学习兴趣，对年纪较小的孩子也能起到帮助作用。
【专利说明】 一种语言教学助学卡片
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及语言教学教具【技术领域】，具体涉及ー种语言教学助学卡片。
【背景技术】
[0002]语言对世界来说起到了至关重要的作用。沟通对于每ー项生意的每ー个部分都极其重要。语言教学一直是古往今来人们非常重视的课题。如何寓教于乐，让小孩子在快乐中牢记学习内容，是人们一直研究的内容，也总是会有对于语言教学的需要，英语可能是当前最大的市场。随着时代的发展，越来越多的家长希望孩子能够从小即掌握多国语言，尤其是英语，经常寻找能够提高并传递学习英语的方法。由此也延伸了多种多样的教学教具。
[0003]但是目前现有的教学卡片多为ー张硬纸片，其上印有ー个字母或汉字，结构单一，容易磨损，使用方法简单，教学效果不佳。
实用新型内容
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是教学卡片结构单一，容易磨损，使用方法简单，教学效果不佳的问题，提供一种语言教学助学卡片作为有趣的教学助手，能吸引学生，以便帮助学生创造学习兴趣，对年纪较小的孩子也能起到帮助作用。
[0005]为了解决上述技术问题，达到上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案:
[0006]一种语言教学助学卡片，包括一组卡片，每张卡片包括ー个长方形的薄片磁铁，所述薄片磁铁表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片，所述纸片上印有一个或多个单词或图片，所述纸片表面还贴有ー层透明的塑料保护膜。
[0007]作为上述技术方案的优选，还包括与卡片相配合的背板，用于粘合卡片，背板顶端设有挂钩，整体为普通白板或磁性背板，背板长度为2m。
[0008]作为上述技术方案的优选，每张卡片还可被裁剪分割成多个子卡片，子卡片大小尺寸为21cm*29.7cm至21cm*20m之间大小。
[0009]作为上述技术方案的优选，每组卡片至少包括3张卡片，且每张卡片上粘贴的纸片的颜色不同。
[0010]作为上述技术方案的优选,每组卡片分为大、中、小三种尺寸。
[0011]作为上述技术方案的优选，所述纸片根据其上单词的词性被印刷成不同的顔色。
[0012]作为上述技术方案的优选,所述薄片磁铁的厚度为0.5-0.8mm。
[0013]本实用新型还提供了一种语言教学助学卡片，包括一组卡片，每张卡片也可以由木材质构成，即每张卡片是ー个积木，表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片，所述纸片上印有一个单词或图片，所述纸片表面还贴有ー层透明的塑料保护膜。
[0014]本实用新型提供的助学卡片结构合理，不容易磨损，使用方法丰富多祥，教学效果好，提供一种语言教学助学卡片作为有趣的教学助手，能吸引学生，以便帮助学生创造学习兴趣，对年纪较小的孩子也能起到帮助作用。【专利附图】
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型提供的助学卡片的结构示意图。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图对本实用新型作出详细的说明，为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]实施例1
[0018]如图1所示，本实用新型提供的语言教学助学卡片，包括一组卡片，每张卡片是一个长方形的薄片磁铁1，薄片磁铁I的厚度为0.5-0.8mm，薄片磁铁I表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片2，纸片2上印有一个或多个单词或图片，纸片2表面还贴有ー层透明的塑料保护膜3。
[0019]纸片2根据其上单词的词性被印刷成不同的顔色。比如单词为英文单词，主语上使用红色，动词上使用黄色，物品上使用深蓝色，形容词上使用橘黄色，名词和宾语上使用粉色，副词上使用緑色，连词上使用灰色，表示时间的词用亮蓝色，介词上使用棕色，介词短语上使用亮棕色，显然颜色就能代表它们是什么性质的单词。多个不同顔色的助学卡片通过排列组合成一个句子。
[0020]每张卡片还可被裁剪分割成多个子卡片，子卡片大小尺寸为21cm*29.7cm至21cm*20m之间大小。每组卡片至少包括3张卡片，且每张卡片上粘贴的纸片的颜色不同。每组卡片分为大、中、小三种尺寸。
[0021]语言教学助学卡片还包括与卡片相配合的背板，用于粘合卡片，背板顶端设有挂钩，整体为普通白板或磁性背板，背板长度为2m。
[0022]实施例2
[0023]本实用新型提供的语言教学助学卡片包括一组卡片，每张卡片也可以由木材质构成，即每张卡片是ー个积木，表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片，纸片上印有ー个单词或图片，纸片表面还贴有ー层透明的塑料保护膜。
[0024]本实用新型提供的助学卡片非常容易生产。使用A4或(I米*5米)大小的薄片磁铁，将印刷好的纸粘合在薄片磁铁上；然后在上面覆盖ー层保护颜色和增加耐用性的塑料保护膜。然后将薄片切割成它们独立的个体。这个产品的生产只需要5歩:
[0025]1、在有粘合性的纸上印刷；
[0026]2、把有粘合性的纸粘贴到薄片磁铁上；
[0027]3、将塑料保护膜覆盖在薄片磁铁上；
[0028]4、把薄片切成独立的个体；
[0029]5、将个体进行包装。
[0030]本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人应该得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种语言教学助学卡片，其特征在于，包括一组卡片，每张卡片包括ー个长方形的薄片磁铁，所述薄片磁铁表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片，所述纸片上印有ー个或多个单词或图片，所述纸片表面还贴有ー层透明的塑料保护膜。
2.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在于，还包括与卡片相配合的背板，用于粘合卡片，背板顶端设有挂钩，整体为普通白板或磁性背板，背板长度为2m。
3.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在于，每张卡片还可被裁剪分割成多个子卡片，子卡片大小尺寸为21cm*29.7 cm至21cm*20m之间大小。
4.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在干，每组卡片至少包括3张卡片，且每张卡片上粘贴的纸片的颜色不同。
5.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在于，每组卡片分为大、中、小三种尺寸。
6.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在于，所述纸片根据其上单词的词性被印刷成不同的顔色。
7.如权利要求1所述的ー种语言教学助学卡片，其特征在于，所述薄片磁铁的厚度为0.5-0.8mm。
8.一种语言教学助学卡片，其特征在于，包括一组卡片，每张卡片也可以由木材质构成，即每张卡片是ー个积木，表面贴有ー张与其尺寸一致的纸片，所述纸片上印有一个单词或图片，所述纸片表面还贴有ー层透明的塑料保护膜。
【文档编号】G09B19/06GK203444666SQ201320566978
【公开日】2014年2月19日 申请日期:2013年9月13日 优先权日:2013年9月13日
【发明者】罗伊·菲利普·曼迪, 张改荣 申请人:罗伊·菲利普·曼迪, 张改荣