物理教学用杠杆实验演示用具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种物理教学用杠杆实验演示用具，涉及教学用具领域，包含有杠杆（1）、支柱（2）、压力测量器（3），所述支柱（2）活动连接在杠杆（1）上，所述压力测量器（3）设置于杠杆（1）的两端，所述杠杆（1）上设置有刻度线。本实用新型可以比较直观的展示杠杆原理，是学生易于理解和接受，设计简单，方便实用。
【专利说明】物理教学用杠杆实验演示用具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具领域，具体为一种物理教学用杠杆实验演示用具。
【背景技术】
[0002]物理是一门比较枯燥的学科，一些实验比较难于理解，如果有一些辅助的教学用具就能帮助学生教好的理解其中的一些原理，但现在使用的物理实验用具较少，给学生的学习带来了理解上的困难。
【发明内容】
[0003]本实用新型针对以上不足之处，提供了一种物理教学用杠杆实验演示用具，可以比较直观的展示杠杆原理，是学生易于理解和接受。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种物理教学用杠杆实验演示用具，包含有杠杆、支柱、压力测量器，所述支柱活动连接在杠杆上，所述压力测量器设置于杠杆的两端，所述杠杆上设置有刻度线。
[0005]所述支柱的底部设置有吸盘。
[0006]所述杠杆设置为中部折叠。
[0007]本实用新型在杠杆两端设置了压力测量器可以很直观的看到所施力的数值，给学生有一个比较清晰的感官效果；
[0008]在支柱的下部设置了吸盘，可以增加本实用新型的稳定性；
[0009]可以比较直观的展示杠杆原理，是学生易于理解和接受，设计简单，方便实用。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1所示是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细描述:
[0012]如图所示为本实用新型的一个具体实施例，一种物理教学用杠杆实验演示用具，包含有杠杆1、支柱2、压力测量器3，所述支柱2活动连接在杠杆I上，所述压力测量器3设置于杠杆I的两端，所述杠杆I上设置有刻度线，所述支柱2的底部设置有吸盘，所述杠杆I设置为中部折叠。
[0013]使用时，可以将杠杆I打开，选取好支柱2的位置，将其固定在桌面上，向压力测量器3上施力，使杠杆I平衡，从杠杆I上的刻度线上读出力矩，从压力测量器3上读出压力值，可以很直观的表现杠杆原理，也可以变换支柱2在杠杆I上的位置，演示不同的力臂和力矩。
[0014]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本【技术领域】的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种物理教学用杠杆实验演示用具，其特征在于:包含有杠杆(I)、支柱(2)、压力测量器(3)，所述支柱(2)活动连接在杠杆(I)上，所述压力测量器(3)设置于杠杆(I)的两端，所述杠杆(I)上设置有刻度线。
2.根据权利要求1所述的物理教学用杠杆实验演示用具，其特征在于:所述支柱(2)的底部设置有吸盘。
3.根据权利要求1所述的物理教学用杠杆实验演示用具，其特征在于:所述杠杆(I)设置为中部折叠。
【文档编号】G09B23/10GK203535867SQ201320742687
【公开日】2014年4月9日 申请日期:2013年11月22日 优先权日:2013年11月22日
【发明者】朱曼迪 申请人:朱曼迪