一种便于师生互动的英语教学装置制造方法

文档序号:2545391阅读:262来源:国知局
一种便于师生互动的英语教学装置制造方法
【专利摘要】一种便于师生互动的英语教学装置。可操作性强、便于移动、便于师生互动且智能化的英语教学装置。包括底座、设有内螺纹的支架、固定在支架上的教学板、螺杆及电机,所述底座下端连接有万向轮,底座中固定电机,电机与减速器连接,减速器与所述螺杆连接,螺杆与支架螺纹连接,电机的控制输入端连接有驱动器,所述教学板上连接有输入键盘、显示屏及扬声器;所述驱动器、输入键盘、显示屏及扬声器分别与控制器连接,控制器与存储器相连接。
【专利说明】一种便于师生互动的英语教学装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学辅助用具,尤其是英语教学用具,具体是一种便于师生互动的英语教学装置。
【背景技术】
[0002]学习英语的基础就是英语单词和语法,学生对词汇量及语法的掌握直接影响着学生的英语成绩,目前教师的教学方式都是在黑板上反复的书写和讲解,这不仅让学生们感到学习枯燥乏味,不便于学生对单词的记忆,而且与学生的互动非常少,极大的降低了学生的学习兴趣。

【发明内容】

[0003]为解决上述问题,本实用新型提出了一种可操作性强、便于移动、便于师生互动且智能化的英语教学装置。
[0004]具体技术方案如下:
[0005]一种便于师生互动的英语教学装置,包括底座、设有内螺纹的支架、固定在支架上的教学板、螺杆及电机,所述底座下端连接有万向轮,底座中固定电机,电机与减速器连接,减速器与所述螺杆连接,螺杆与支架螺纹连接,电机的控制输入端连接有驱动器,所述教学板上连接有输入键盘、显示屏及扬声器;所述驱动器、输入键盘、显示屏及扬声器分别与控制器连接,控制器与存储器相连接。
[0006]所述控制器上连接有无线发送器,无线发送器以无线的方式与无线接收器连接,无线接收器连接在手持终端上,手持终端包括显示单元及操作单元。
[0007]所述控制器包括单片机。
[0008]本实用新型的有益效果:学生开有通过输入键盘输入英文单词或字母,并通过显示屏显示、扬声器播放出来,也用来可以控制电机转动,从而调节教学板高度;设备可以利用无线发送器及无线接收器,将学生写入的内容显示在教师使用的手持终端上,从而更好的实现师生互动的效果。移动方便、智能化、可控性强。
【专利附图】

【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的结构示意图;
[0010]图2为本实用新型的电路原理图。
[0011]图中:1-底座,2-支架,3-教学板,4-螺杆,5-万向轮,6-输入键盘,7_显示屏,8-扬声器,9-手持终端。
【具体实施方式】
[0012]下面结合图1及图2对本实用新型作进一步说明:
[0013]实施例1:一种便于师生互动的英语教学装置,包括底座1、设有内螺纹的支架2、固定在支架2上的教学板3、螺杆4及电机,所述底座I下端连接有万向轮5,底座I中固定电机,电机与减速器连接,减速器与所述螺杆4连接,螺杆4与支架2螺纹连接,电机的控制输入端连接有驱动器,所述教学板3上连接有输入键盘6、显示屏7及扬声器8 ;所述驱动器、输入键盘6、显示屏7及扬声器8分别与控制器连接,控制器与存储器相连接。
[0014]其中:底座I用于稳固,其万向轮5可以方便装置移动;电机运行可以通过螺杆4及支架2来控制装置的高度;显示屏7显示数据,并通过扬声器8播放;根据课堂需要,学生可以利用输入键盘6写出单词或句子,再由教师查看正确与否,有效的提高了师生的互动。
[0015]实施例2:所述控制器上连接有无线发送器,无线发送器以无线的方式与无线接收器连接,无线接收器连接在手持终端9上,手持终端9包括显示单元及操作单元;这使得学生所写入的内容可以以无线的方式显示在教师的手持终端9上,更加有效的方便了师生的使用。
[0016]实施例3:进一步的,所述控制器包括单片机。
[0017]有益效果:可操作性强、便于移动、便于师生互动且智能化。
【权利要求】
1.一种便于师生互动的英语教学装置,包括底座(I)、设有内螺纹的支架(2)、固定在支架(2)上的教学板(3)、螺杆(4)及电机,所述底座(I)下端连接有万向轮(5),底座(I)中固定电机,电机与减速器连接,减速器与所述螺杆(4)连接,螺杆(4)与支架(2)螺纹连接,电机的控制输入端连接有驱动器,所述教学板(3)上连接有输入键盘(6)、显示屏(7)及扬声器(8);所述驱动器、输入键盘(6)、显示屏(7)及扬声器(8)分别与控制器连接,控制器与存储器相连接。
2.如权利要求1所述的一种便于师生互动的英语教学装置,其特征在于:所述控制器上连接有无线发送器,无线发送器以无线的方式与无线接收器连接,无线接收器连接在手持终端(9)上,手持终端(9)包括显示单元及操作单元。
3.如权利要求1所述的一种便于师生互动的英语教学装置,其特征在于:所述控制器包括单片机。
【文档编号】G09B5/06GK203588498SQ201320832467
【公开日】2014年5月7日 申请日期:2013年12月17日 优先权日:2013年12月17日
【发明者】刘丽 申请人:齐齐哈尔医学院
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