一种透明电动机教学模型的制作方法

文档序号:2553891阅读:320来源:国知局
一种透明电动机教学模型的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种透明电动机教学模型,包括电源控制器、透明电机外壳、安全型插座、第一电源线、透明电机机座、电机定子、电机转子、轴承和第二电源线。由于所述透明电动机教学模型采用透明外壳设计,利用透明有机玻璃的热塑性和容易变形的特点,实现模具加工、一次成型,使电动机教学模型透明直观、玲珑精致、形象逼真,并且能够通电转动演示,能正确反映教学原理,成本低,操作方便;在轴承一端设置一个带有颜色相间涂层的转盘,方便观察电动机转动速度和方向;采用安全型插座,防止在教学过程中发生触电;在电动机和安全型插座之间设置了电源控制器来控制电源和调节电动机转速,能更好的达到演示效果。
【专利说明】—种透明电动机教学模型

【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种透明电动机教学模型。

【背景技术】
[0002]电动机是工业上应用非常广泛的动力来源,都是电学类专业的重要的学习内容,在教学过程中,一直缺少一种直观形像的电动机教学产品,教师讲课费劲,学生学习费力。现有的电动机机壳一般都采用钢、铁材料制造,在学生学习当中并不能很好的了解电动机的运行原理。
实用新型内容
[0003]本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题,从而提供一种结构简单,操作方便,成本低,透明直观,能正确反映教学原理的透明电动机教学模型。
[0004]本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:
[0005]—种透明电动机教学模型,包括电源控制器、透明电机外壳、安全型插座、第一电源线、透明电机机座、电机定子、电机转子、轴承和第二电源线,所述安全型插座包括透明外壳和接线端子,所述轴承一端设置有教学辅助装置,所述安全型插座通过第一电源线与电源控制器相连,所述电源控制器通过第二电源线与电机定子相连,所述安全型插座设置于透明电机外壳的顶部,所述教学辅助装置设置为固定于轴承一端的转盘,所述转盘表面设置有颜色相间的涂层。
[0006]作为优选,所述电机定子和电机转子设置于透明电机外壳内,所述电机转子设置于电机定子内,所述电机转子固定于轴承上,所述透明电机机座设置于透明电机外壳底部。
[0007]作为优选,所述接线端子为6个。
[0008]作为优选,所述安全型插座的透明外壳为透明有机玻璃外壳,所述透明电机外壳为透明有机玻璃电机外壳,所述透明电机机座为透明有机玻璃电机机座。
[0009]作为优选,所述透明电动机教学模型的功率为50-200W,所述透明电动机教学模型的转速为500转/分。
[0010]作为优选,所述透明电动机教学模型包括三相绕线式异步电动机模型、三相鼠笼式电动机模型、单相异步鼠笼式电动机模型、直流伺服电动机模型、单相异步电动机原理演示仪、三相同步电动机模型、X165MM三相步进电动机模型、直流发电机模型、三相交流发电机模型、矿用防爆电动机模型、160型永磁发电机模型、直流电动机模型、三相异步深槽鼠笼式电动机模型、三相异步双槽鼠笼式电动机模型、旋转磁场的产生和变速模型、硅整流发电机模型、三相电流和旋转磁场演示仪、单相调速电动机模型、转子供电交流同步电动机模型、杯形转子交流服侍电动机模型、自整角电动机模型。
[0011]本实用新型透明电动机教学模型的有益效果:由于所述透明电动机教学模型采用透明外壳设计,利用透明有机玻璃的热塑性和容易变形的特点,实现模具加工、一次成型,使电动机教学模型透明直观、玲珑精致、形象逼真,并且能够通电转动演示,能正确反映教学原理,成本低,操作方便;在轴承一端设置一个带有颜色相间涂层的转盘,方便观察电动机转动速度和方向;米用安全型插座,防止在教学过程中发生触电;在电动机和安全型插座之间设置了电源控制器来控制电源和调节电动机转速,能更好的达到演示效果。

【专利附图】

【附图说明】
[0012]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0013]图1为实用新型一种透明电动机教学模型的结构示意图;
[0014]图2为实用新型一种透明电动机教学模型的内部结构示意图。

【具体实施方式】
[0015]下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
[0016]参阅图1至图2所示,本实用新型采用如下技术方案:一种透明电动机教学模型,包括电源控制器1、透明电机外壳2、安全型插座3、第一电源线5、透明电机机座6、电机定子7、电机转子9、轴承8和第二电源线10,所述安全型插座3包括透明外壳(未图示)和接线端子4,所述轴承8 一端设置有教学辅助装置(未图示),所述安全型插座3通过第一电源线5与电源控制器I相连,所述电源控制器I通过第二电源线10与电机定子7相连,所述安全型插座3设置于透明电机外壳2的顶部,所述教学辅助装置设置为固定于轴承一端的转盘(未图示),所述转盘表面设置有颜色相间的涂层。
[0017]所述电机定子7和电机转子9设置于透明电机外壳2内,所述电机转子9设置于电机定子7内,所述电机转子9固定于轴承8上,所述透明电机机座6设置于透明电机外壳2底部。
[0018]所述接线端子4为6个。
[0019]所述安全型插座3的透明外壳为透明有机玻璃外壳,所述透明电机外壳2为透明有机玻璃电机外壳,所述透明电机机座6为透明有机玻璃电机机座。
[0020]所述透明电动机教学模型的功率为50-200W,所述透明电动机教学模型的转速为500转/分。
[0021]所述透明电动机教学模型包括三相绕线式异步电动机模型、三相鼠笼式电动机模型、单相异步鼠笼式电动机模型、直流伺服电动机模型、单相异步电动机原理演示仪、三相同步电动机模型、X165MM三相步进电动机模型、直流发电机模型、三相交流发电机模型、矿用防爆电动机模型、160型永磁发电机模型、直流电动机模型、三相异步深槽鼠笼式电动机模型、三相异步双槽鼠笼式电动机模型、旋转磁场的产生和变速模型、硅整流发电机模型、三相电流和旋转磁场演示仪、单相调速电动机模型、转子供电交流同步电动机模型、杯形转子交流服侍电动机模型、自整角电动机模型。
[0022]整个电动机教学模型外壳采用透明有机玻璃制成,在电动机运转时候可以很直观的了解电动机的运行原理,把电动机教学模型的转速设计为500转/分,可以防止过快发热烧坏透明有机外壳,在轴承一端设置一转盘,并且在转盘表面设置颜色相间的涂层,在轴承转动带动转盘时能很方便的观察电动机转动速度和方向。增加了电源控制器,可以根据不用需求调节电动机的电源和转动速度,方便学生学习,而且在电动机顶部设置了安全型插座,在使用过程中避免触电的危险。
[0023]本实用新型透明电动机教学模型的有益效果:由于所述透明电动机教学模型采用透明外壳设计,利用透明有机玻璃的热塑性和容易变形的特点,实现模具加工、一次成型,使电动机教学模型透明直观、玲珑精致、形象逼真,并且能够通电转动演示,能正确反映教学原理,成本低,操作方便;在轴承一端设置一个带有颜色相间涂层的转盘,方便观察电动机转动速度和方向;米用安全型插座,防止在教学过程中发生触电;在电动机和安全型插座之间设置了电源控制器来控制电源和调节电动机转速,能更好的达到演示效果。
[0024]以上所述,仅为本实用新型的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种透明电动机教学模型,其特征在于:包括电源控制器、透明电机外壳、安全型插座、第一电源线、透明电机机座、电机定子、电机转子、轴承和第二电源线,所述安全型插座包括透明外壳和接线端子,所述轴承一端设置有教学辅助装置,所述安全型插座通过第一电源线与电源控制器相连,所述电源控制器通过第二电源线与电机定子相连,所述安全型插座设置于透明电机外壳的顶部,所述教学辅助装置设置为固定于轴承一端的转盘,所述转盘表面设置有颜色相间的涂层。
2.如权利要求1所述的一种透明电动机教学模型,其特征在于:所述电机定子和电机转子设置于透明电机外壳内,所述电机转子设置于电机定子内,所述电机转子固定于轴承上,所述透明电机机座设置于透明电机外壳底部。
3.如权利要求1所述的一种透明电动机教学模型,其特征在于:所述接线端子为6个。
4.如权利要求1所述的一种透明电动机教学模型,其特征在于:所述安全型插座的透明外壳为透明有机玻璃外壳,所述透明电机外壳为透明有机玻璃电机外壳,所述透明电机机座为透明有机玻璃电机机座。
5.如权利要求1所述的一种透明电动机教学模型,其特征在于:所述透明电动机教学模型的功率为50-200W,所述透明电动机教学模型的转速为500转/分。
【文档编号】G09B23/18GK203838932SQ201420218647
【公开日】2014年9月17日 申请日期:2014年4月30日 优先权日:2014年4月30日
【发明者】连昕辉 申请人:浙江康贝尔科教设备有限公司
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