专利名称：小学数学图板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种小学生做数学题用的图板。
小学一至三年级的数学绝大多数是四则运算和简单的几何图形。在做四则运算和画诸如三角形、正方形的过程中由于年龄太小，致使做出来的四则运算的列式和画的几何图形，比较的潦草，老师批改作业时比较吃力。
本实用新型的目的，就是提供一种供小学生做数学题用的图板，规范其四则运算的列式，使其书写工整。
本实用新型的目的可通过以下方案来实现，在一个长条形的基板上，设有
形沟槽，在沟槽的下方有1-5条水平槽。沟槽和水平槽都穿透基板。
由于基板上设有
形沟槽，小学生做除法列式过程中，可以通过沟槽在作业本上画出根除号“
”并和水平槽配套使用。在做诸如乘、加、减法时，只需要利用水平槽就可使其列式工整。
以下结合附图对本实用新型作进一步描述。
图1、本实用新型的结构示意图。
在一个长条形的基板上端设有一个
形沟槽1，在沟槽1的下方设有1-5条水平槽2．在基板的下端设有正方形、直角三角形、圆形和直角梯形的框槽，所设的沟槽、水平槽和框槽都穿透基板，在长条形的基板的一边缘上标有刻度。
权利要求1.一种小学数学图板，其特征是在一个长条形的基板上端设有一个
形的沟槽(1)，和设在沟槽(1)下方的1-5条水平槽(2)，沟槽(1)和水平槽(2)都穿透基板。
2.根据权利要求1所述的小学数学图板，其特征是在基板的下端设有正方形、直角三角形、圆形和直角梯形的框槽，框槽穿透基板。
3.根据权利要求2所述的小学数学图板，其特征是在基板的一边缘上标有刻度。
专利摘要本实用新型提供了一种小学生做数学题用的图板。其特征是在一个长条形的基板上设有
文档编号B43L13/20GK2354777SQ9824962
公开日1999年12月22日 申请日期1998年12月21日 优先权日1998年12月21日
发明者刘小华 申请人:刘小华