一种多输出电子教鞭的制作方法

文档序号:8340617阅读:220来源:国知局
一种多输出电子教鞭的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明具体涉及一种多输出电子教鞭。
【背景技术】
[0002]电子教鞭主要能实现课程播放中的翻页及播放功能,使得讲解人员可以自由移动,不再受制于鼠标,是现代多媒体教学的初步革新。
[0003]电子教鞭有一个激光发射器,能发出一道红色激光束,在屏幕上显示一个点,这样,老师可以在教室的任意地方对屏幕上的内容进行指点讲解,方便了老师。
[0004]现有的电子教鞭的激光输出只能输出一道光束,也就是屏幕上只能出现一个光点,在教学过程中,如果要标示一句话或者一段话的时候,现有的电子教鞭无法满足要求,这时候就需要老师用鼠标和键盘进行操作了。

【发明内容】

[0005]本发明的目的是克服现有的电子教鞭只能发出一道激光束形成一个光点,无法满足课堂教学多标示的问题。
[0006]为此,本发明提供了一种多输出的电子教鞭,包括本体、点状激光发射灯和点状激光发射按钮,在本体的头部套有环形盘,环形盘上分布有激光发射灯,在本体上的点状激光发射按钮的下方有激光发射按钮。
[0007]所述的激光发射灯与激光发射按钮电路连接,并且一一对应。
[0008]所述的激光发射灯的头部为半圆形弧状结构,采用螺纹旋接的方式旋接在激光发射灯上。
[0009]所述的头部中间有通孔,通孔上有形状膜,形状膜上有各种标示形状,分别为直线、椭圆形、圆形、矩形、样条线、波浪线。
[0010]本发明提供的这种多输出的电子教鞭,能在教学过程中输出不同形状的激光线条,能够标示不同的句子和段落,解决了现有的电子教鞭只能发出一道激光束形成一个光点,无法满足课堂教学多标示的问题。
[0011]以下将结合附图对本发明做进一步详细说明。
【附图说明】
[0012]图1是本发明结构示意图。
[0013]图2是激光发射灯的头部结构示意图。
[0014]图3是激光发射灯显示原理图。
[0015]附图标记说明:1、本体;2、点状激光发射灯;3、点状激光发射按钮;4、环形盘;5、激光发射灯;6、激光发射按钮;7、头部;8、通孔;9、形状膜。
【具体实施方式】
[0016]实施例1:
一种多输出的电子教鞭,如图1所示,包括本体1、点状激光发射灯2和点状激光发射按钮3,其特征在于:在本体I的头部套有环形盘4,环形盘4上分布有激光发射灯5,在本体I上的点状激光发射按钮3的下方有激光发射按钮6。激光发射灯5与激光发射按钮6电路连接,并且一一对应。
[0017]点状激光发射按钮3控制点状激光发射灯2发射出点的激光束,在课堂教学中进行位置的指引,当需要标示一句话或者一段话的时候,按下相应的激光发射按钮6,使得对应的激光发射灯5发出相应的形状,对需要标示的句子或段落进行标示。
[0018]实施例2:
如图2所示,激光发射灯5的头部7为半圆形弧状结构,采用螺纹旋接的方式旋接在激光发射灯5上,不同的旋紧度对应不同的焦距。
[0019]头部7中间有通孔8,通孔8上有形状膜9,形状膜9上有各种标示形状,分别为直线、椭圆形、圆形、矩形、样条线、波浪线。
[0020]如图3所示,激光发射灯5发出的吸光射线,在通过头部7上的形状膜9后,由于形状膜9的过滤作用使得屏幕上出现的是形状膜9的形状,线条可以对句子进行下标,椭圆或者矩形等形状可以对段落进行标示。调节头部7的旋紧度可以调节焦距,进而产生的图形状的大小也就跟着改变,能适应不用大小的句子和段落的标示。
[0021]以上例举仅仅是对本发明的举例说明,并不构成对本发明的保护范围的限制,凡是与本发明相同或相似的设计均属于本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多输出的电子教鞭,包括本体(I)、点状激光发射灯(2)和点状激光发射按钮(3),其特征在于:在本体(I)的头部套有环形盘(4),环形盘(4)上分布有激光发射灯(5),在本体(I)上的点状激光发射按钮(3)的下方有激光发射按钮(6)。
2.如权利要求1所述的多输出的电子教鞭,其特征在于:所述的激光发射灯(5)与激光发射按钮(6)电路连接,并且一一对应。
3.如权利要求1或2所述的多输出的电子教鞭,其特征在于:所述的激光发射灯(5)的头部(7)为半圆形弧状结构,采用螺纹旋接的方式旋接在激光发射灯(5)上。
4.如权利要求3所述的多输出的电子教鞭,其特征在于:所述的头部(7)中间有通孔(8),通孔(8)上有形状膜(9),形状膜(9)上有各种标示形状,分别为直线、椭圆形、圆形、矩形、样条线、波浪线。
【专利摘要】本发明具体涉及一种多输出电子教鞭,包括本体、点状激光发射灯和点状激光发射按钮,在本体的头部套有环形盘,环形盘上分布有激光发射灯,在本体上的点状激光发射按钮的下方有激光发射按钮,利用激光发射的不同形状来满足课堂教学中标示不同句子和段落的要求,解决了现有的电子教鞭只能发出一道激光束形成一个光点,无法满足课堂教学多标示的问题。
【IPC分类】G09B17-02
【公开号】CN104658375
【申请号】CN201310599390
【发明人】巨杰
【申请人】西安立元智能科技有限公司
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2013年11月25日
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