一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片的制作方法

文档序号:9826807阅读:414来源:国知局
一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片的制作方法
【专利说明】一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片
[0001]
本发明涉及数学运算益智训练用具的技术领域,特别是一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片。
[0002]传统22及222的数乘以一位数,常单用乘法口诀思维,手工计算或拿计算器用具直接取得乘积结果,难以用思维训练大脑速算程序联想运算,计算训练缺少。
[0003]本发明的目的在于克服现有技术不足之处,提供一种采用磁卡片填空形式,训练大脑速算程序联想思维能力的22及222的数乘以一位数益智磁卡片。
[0004]本发明的目的是通过如下技术方案实现的,一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片,包括磁卡片、数字磁块、联想乘法、加法及数字物理性移位结构程式构成,特别之处是:采用22或222的数,联想成一个2的数字去乘以另一位数字,把其乘积得数的两个数字相加,其得数用物理性移动位置思维方式,把相应的数字磁块磁吸填到磁卡片内相对应的乘积得数的两个数字之中部位置,满10进I,获取22或222的数乘以一位数的乘积得数结果。
[0005]下面结合实施例对本发明的结构和优点作进一步的说明,本实施例磁卡片材料采用长19厘米,宽13厘米的纸卡片复合磁层制成,数字磁块面积为所需填空位置一样大小尺寸,并其磁块印有数字,把以下的数学运算程式印制在磁卡片上,本发明磁卡片内的符号“―”是下一步的意思,空位符号“□”是待填磁吸数字磁块位置意思,是乘号,第一,以22的数乘以任何一位数为例:
22*5^2*5^1D0^1+0=1 22*6—2*6—1口2—1+2=3 22*7—2*7—1口4—1+4=5 22*8—2*8—1口6—1+6=7 22*9—2*9—1 口8—1+8=9 第二,以222的数乘以任何一位数为例:
222*5^2*5^1DD0^1+0=1
222*6—2*6—1口口2—1+2=3
222*7—2*7—1口口4—1+4=5
222*8—2*8—1口口6—1+6=7
222*9—2*9—1口口8—1+8=9
以上的运算程序列式,把后面的加数得数的数字磁块磁吸入空位符号“□”中,满10进I,就等于所需的乘积得数,例如卡片中:22*8—2*8—1 口6—1+6=7把印有7字的数字磁块磁吸填入磁卡片相应位置□中,就取得了22*8=176的速算乘积得数结果,又如磁卡片中:222*6—2*6—I口口2—1+2=3把印有数字3的磁块磁吸填入中间的两个待填空位符号“口□ ”中就取得了222*6=1332的速算乘积得数结果,可以是后面加数及加数结果不列出,由学生思考,通过经常使用本发明的磁卡片,学习到基本的数学速算程序知识,学会把数字按物理性自然规律有序移动到相应位置推理,训练大脑学习程序列式思维。
[0006]本发明优点是培养学生数学速算程序思维及学习兴趣,提高数学学习效益。
【主权项】
1.一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片,包括磁卡片、数字磁块、联想乘法、加法及数字物理性移位结构程式构成,特别之处是:采用22或222的数,联想成一个2的数字去乘以另一位数字,把其乘积得数的两个数字相加,其得数用物理性移动位置思维方式,将其相应的数字磁块填吸到磁卡片内相对应的乘积得数的两个数字之中部位置,满10进1,获取22或222的数乘以一位数的乘积得数结果。
【专利摘要】一种22及222的数乘以一位数益智磁卡片,由磁卡片、数字磁块、联想乘法、加法及数字物理性移位结构程式构成,改变传统的单靠乘法运算口诀思维的计算方式,采用磁卡片材料印制成有待学生填空磁吸数字磁块形式的22及222的数乘以一位数速算程式,如学生经常使用,能使之培养学生数学速算程序思维能力及学习兴趣,提高数学学习效益。
【IPC分类】G09B19/02
【公开号】CN105590502
【申请号】CN201610085294
【发明人】余启佳
【申请人】余启佳
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2016年2月15日
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