一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置的制造方法
【专利摘要】本发明公开了一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，包括助教机器人、放置盒和VR眼镜，所述助教机器人的中部设置有凹陷，所述凹陷内配合安装有放置盒，所述放置盒内设置有HDMI分配器，所述VR眼镜和HDMI分配器上的任意一个引脚通过HDMI线电性连接，所述助教机器人的系统内置有3D转换器。本发明设计合理，体验效果好。
【专利说明】
一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置
技术领域
[0001]本发明涉及助教机器人配件的技术领域，特别是一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置的技术领域。【背景技术】
[0002]助教机器人是一种用于家庭的儿童教学机器人，由于父母的工作繁忙，无法给孩子较多的陪伴和教育，机器人技术发展以来，能够广泛应用于各个领域，用于儿童教学和陪伴效果也很好，不仅能够带孩子学习知识还能丰富拓展视野，从小和高科技接触，激发兴趣。虚拟现实技术是当下最热的高新技术，能够通过头戴设备，即VR眼镜进行三维虚拟，效果逼真，将VR技术应用于助教机器人，能够给孩子带来更好的体验和学习。
【发明内容】
[0003]本发明的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，能够使通过在助教机器人上集成VR眼镜，将二维画面转化为三维画面，并且可以连接多个VR眼镜，使用方便，体验效果好。
[0004]为实现上述目的，本发明提出了一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，包括助教机器人、放置盒和VR眼镜，所述助教机器人的中部设置有凹陷，所述凹陷内配合安装有放置盒，所述放置盒内设置有HDMI分配器，所述VR眼镜和HDMI分配器上的任意一个引脚通过HDMI线电性连接，所述助教机器人的系统内置有3D转换器。
[0005]作为优选，所述助教机器人电连接有显示器。
[0006]作为优选，所述放置盒包括盒体和盖子，所述盖子和盒体通过合页配合安装，所述盖子上设置有透明板。
[0007]作为优选，所述VR眼镜上设置有固定带和耳机。
[0008]作为优选，所述放置盒的长度为18-28cm。
[0009]本发明的有益效果:本发明通过将VR眼镜和HDMI分配器应用于助教机器人设备中，能够将二维画面转化为三维画面，能够更有效地教学和拓展视野，能够同时连接多个VR 眼镜，与同伴分享，同时体验效果好，设计合理。
[0010]本发明的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。【附图说明】
[0011]图1是本发明一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置的主视图；图2是本发明一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置的系统框图。[0012 ]图中:卜助教机器人、2-放置盒、3-VR眼镜。【具体实施方式】
[0013]参阅图1和图2,本发明一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，包括助教机器人1、放置盒2和VR眼镜3,所述助教机器人1的中部设置有凹陷，所述凹陷内配合安装有放置盒2,所述放置盒2内设置有HDMI分配器，所述VR眼镜3和HDMI分配器上的任意一个引脚通过 HDMI线电性连接，所述助教机器人1的系统内置有3D转换器。所述助教机器人1电连接有显示器。所述放置盒2包括盒体和盖子，所述盖子和盒体通过合页配合安装，所述盖子上设置有透明板。所述VR眼镜3上设置有固定带和耳机。所述放置盒2的长度为18-28cm。[〇〇14] 本发明工作过程:本发明一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置在工作过程中，首先通过助教机器人 1选择视频，在显示器上播放，打开放置盒2的盖子，取出VR眼镜3并戴在头上，3D转换器将二维视频转换成三维视频，通过VR眼镜3播放，有同伴时，将其他VR眼镜和HDMI分配器连接，共同观看视频。[〇〇15]本发明一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，设备通过将VR眼镜3和HDMI分配器应用于助教机器人中，能够将二维画面转化为三维画面，能够更有效地教学和拓展视野，能够同时连接多个VR眼镜，与同伴分享，同时体验效果好，设计合理。
[0016]上述实施例是对本发明的说明，不是对本发明的限定，任何对本发明简单变换后的方案均属于本发明的保护范围。
【主权项】
1.一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，其特征在于:包括助教机器人(1)、放置 盒(2)和VR眼镜(3)，所述助教机器人(1)的中部设置有凹陷，所述凹陷内配合安装有放置盒 (2)，所述放置盒(2)内设置有HDMI分配器，所述VR眼镜(3)和HDMI分配器上的任意一个引脚 通过HDMI线电性连接，所述助教机器人(1)的系统内置有3D转换器。2.如权利要求1所述的一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，其特征在于:所述助 教机器人(1)电连接有显示器。3.如权利要求1所述的一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，其特征在于:所述放 置盒(2 )包括盒体和盖子，所述盖子和盒体通过合页配合安装，所述盖子上设置有透明板。4.如权利要求1所述的一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，其特征在于:所述VR 眼镜(3)上设置有固定带和耳机。5.如权利要求1所述的一种用于助教机器人的三维虚拟现实装置，其特征在于:所述放 置盒(2)的长度为18-28cm〇
【文档编号】G09B5/06GK105976655SQ201610610832
【公开日】2016年9月28日
【申请日】2016年7月29日
【发明人】张秀平, 林建宝, 林建铃
【申请人】安庆建金智能科技有限公司