一种教学用的黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用的黑板。
【背景技术】
[0002]在课堂教学过程中，经常需要在黑板上画线，以方便规范书学习，现有的办法是教师通过直尺进行画线，但是直尺的长度有限，因此画一条直线需要多次对准直尺，十分不便，且所画的直线有明显的接合点，同时该种方式较为耽误课堂时间。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是提供一种教学用的黑板，该装置可以一次性画出一条长条直线，减少课堂时间中画线所占据的时间，提高课堂效率。
[0004]为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案:
[0005]一种教学用的黑板，包括黑板本体，及设置在所述黑板本体两侧的固定条，及设置在两侧固定条之间的画线条，所述固定条的内侧面设置有第一卡槽和第二卡槽，所述黑板本体的两侧设置有配合在所述第一卡槽内的卡条，所述画线条的两端设置有配合在所述第二卡槽内的卡块，所述画线条与所述黑板本体相贴合，所述固定条的表面设置有刻度，所述画线条的表面的中部位置处设置有嵌入槽，在所述嵌入槽内内嵌有水平尺，所述画线条的表面、位于所述嵌入槽的左侧设置有粉笔槽，所述粉笔槽与所述画线条焊接固定，所述画线条的下端设置有毛巾架，所述毛巾架与所述画线条焊接固定。
[0006]作为优选的技术方案，所述画线条的表面、位于所述嵌入槽的右侧位置处设置有磁铁，并通过该磁铁吸附有粉笔擦。
[0007]作为优选的技术方案，所述固定条的上下端均设置有连接墙体用的安装孔，所述安装孔为阶梯孔。
[0008]作为优选的技术方案，所述固定条和所述画线条均为铝合金制成。
[0009]作为优选的技术方案，所述第一卡槽和第二卡槽的长度相等，所述第一卡槽的深度大于所述第二卡槽的深度。
[0010]本实用新型的有益效果是:该装置可以一次性画出一条长条直线，减少课堂时间中画线所占据的时间，提高课堂效率，同时该装置可以保证所画的直线的水平度，方便规范学生练习时的字体，提升课堂效果，本装置中黑板本体是卡在第一卡槽内的，因此后期对黑板本体进行更换时，十分方便，同时本装置的结构较为简单，使用和安装较为方便，成本较为低廉，适合推广使用。
【附图说明】
[0011]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0012]图1为本实用新型的结构示意图；
[0013]图2为固定条的内侧结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
[0015]参阅图1和图2所示的一种教学用的黑板，包括黑板本体1，及设置在所述黑板本体I两侧的固定条2，及设置在两侧固定条2之间的画线条3，所述固定条2的内侧面设置有第一卡槽201和第二卡槽202，所述黑板本体I的两侧设置有配合在所述第一卡槽201内的卡条101，所述画线条3的两端设置有配合在所述第二卡槽202内的卡块301，所述画线条3与所述黑板本体I相贴合，所述固定条2的表面设置有刻度203，所述画线条3的表面的中部位置处设置有嵌入槽(未图示)，在所述嵌入槽内内嵌有水平尺4，所述画线条3的表面、位于所述嵌入槽的左侧设置有粉笔槽5，所述粉笔槽5与所述画线条3焊接固定，所述画线条3的下端设置有毛巾架6，所述毛巾架6与所述画线条3焊接固定。
[0016]本实用新型中一个较佳的实施例，所述画线条3的表面、位于所述嵌入槽的右侧位置处设置有磁铁7，并通过该磁铁7吸附有粉笔擦8。
[0017]本实用新型中一个较佳的实施例，所述固定条2的上下端均设置有连接墙体用的安装孔222，所述安装孔222为阶梯孔。
[0018]本实用新型中一个较佳的实施例，所述固定条2和所述画线条3均为铝合金制成。
[0019]本实用新型中一个较佳的实施例，所述第一卡槽201和第二卡槽202的长度相等，所述第一卡槽201的深度大于所述第二卡槽202的深度。
[0020]本实用新型的有益效果是:该装置可以一次性画出一条长条直线，减少课堂时间中画线所占据的时间，提高课堂效率，同时该装置可以保证所画的直线的水平度，方便规范学生练习时的字体，提升课堂效果，本装置中黑板本体是卡在第一卡槽内的，因此后期对黑板本体进行更换时，十分方便，同时本装置的结构较为简单，使用和安装较为方便，成本较为低廉，适合推广使用。
[0021]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
【主权项】
1.一种教学用的黑板，其特征在于:包括黑板本体，及设置在所述黑板本体两侧的固定条，及设置在两侧固定条之间的画线条，所述固定条的内侧面设置有第一卡槽和第二卡槽，所述黑板本体的两侧设置有配合在所述第一卡槽内的卡条，所述画线条的两端设置有配合在所述第二卡槽内的卡块，所述画线条与所述黑板本体相贴合，所述固定条的表面设置有刻度，所述画线条的表面的中部位置处设置有嵌入槽，在所述嵌入槽内内嵌有水平尺，所述画线条的表面、位于所述嵌入槽的左侧设置有粉笔槽，所述粉笔槽与所述画线条焊接固定，所述画线条的下端设置有毛巾架，所述毛巾架与所述画线条焊接固定。
2.根据权利要求1所述的教学用的黑板，其特征在于:所述画线条的表面、位于所述嵌入槽的右侧位置处设置有磁铁，并通过该磁铁吸附有粉笔擦。
3.根据权利要求1所述的教学用的黑板，其特征在于:所述固定条的上下端均设置有连接墙体用的安装孔，所述安装孔为阶梯孔。
4.根据权利要求1所述的教学用的黑板，其特征在于:所述固定条和所述画线条均为销合金制成。
5.根据权利要求1所述的教学用的黑板，其特征在于:所述第一卡槽和第二卡槽的长度相等，所述第一卡槽的深度大于所述第二卡槽的深度。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用的黑板，包括黑板本体，及设置在所述黑板本体两侧的固定条，及设置在两侧固定条之间的画线条，所述固定条的内侧面设置有第一卡槽和第二卡槽，所述黑板本体的两侧设置有配合在所述第一卡槽内的卡条，所述画线条的两端设置有配合在所述第二卡槽内的卡块，所述画线条与所述黑板本体相贴合，所述固定条的表面设置有刻度，所述画线条的表面的中部位置处设置有嵌入槽，在所述嵌入槽内内嵌有水平尺，所述画线条的表面、位于所述嵌入槽的左侧设置有粉笔槽，所述粉笔槽与所述画线条焊接固定，所述毛巾架与所述画线条焊接固定；该装置可以一次性画出一条长条直线，减少课堂时间中画线所占据的时间，提高课堂效率。
【IPC分类】B43L1-04
【公开号】CN204488291
【申请号】CN201420763819
【发明人】蒋金森, 陈琳
【申请人】蒋金森
【公开日】2015年7月22日
【申请日】2014年12月8日