一种教学培训用经纬仪标桩的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学培训用经玮仪标粧，属于架空输电线路设计勘测、施工测量、教学培训工具技术领域。
【背景技术】
[0002]经玮仪作为一种高精度的测量仪器，它可以测量水平角度、垂直角度、距离、高程、确定方向等，是输电线路主要测量仪器之一。架空输电线路进行设计勘测、施工测量等工作，都需要借助使用经玮仪来完成。经玮仪测量时，在测量后的点上分别钉立中心粧、方向粧、辅助粧等标粧作为标记，以表示杆塔中心、线路方向、基础坑等准确位置。在实际的测量工作中，标粧通常采用高50cm，长和宽都是5cm的木粧。测量时，将标粧打入地下后，在外露的标粧上钉小铁钉作为测量后的精确位置。在经玮仪教学培训和考核工作中，培训场所或场地多是水泥地面，不具备钉粧条件，通常采用在地面用记号笔做标记，表示测量后的点，尤其是当在室内进行时，由于室内光线较暗致使中心点不清晰，难以找到，而且经常在地面进行涂画既不美观也不环保，存在着种种弊端。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型目的是提供一种教学培训用经玮仪标粧，中心粧、方向粧、辅助粧的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木粧，有效解决在培训场地无法钉粧和用记号笔做标记等弊端，解决【背景技术】存在的问题。
[0004]本实用新型的技术方案是:一种教学培训用经玮仪标粧，包含中心粧、方向粧和辅助粧，所述中心粧、方向粧、辅助粧的高度、形状互相匹配，中心粧包含中心粧锥形体、中心粧中心孔、底座、无线LED (发光二极管)灯电路装置和遥控器，中心粧中心孔设置在中心粧锥形体的顶端中心位置，底座设有水平结构，设置在中心粧锥形体的底部，无线LED灯电路装置设置在中心粧锥形体的内部，与中心粧中心孔互相连通，遥控器与无线LED灯电路装置的开关相匹配；方向粧包含中心螺栓、定位辅助环、方向粧锥形体和方向粧中心贯通孔，所述方向粧锥形体设有底面水平结构，方向粧中心贯通孔设置在方向粧锥形体的中心位置，中心螺栓设置在方向粧中心贯通孔内，中心螺栓设有可调节高度结构，定位辅助环设置在方向粧锥形体的顶端；辅助粧包含辅助粧锥形体、辅助粧中心孔和定位辅助线，所述辅助粧锥形体设有底面水平结构，辅助粧中心孔设置在辅助粧锥形体顶部的中心位置，定位辅助线设置在辅助粧锥形体的顶端。
[0005]所述中心粧锥形体、底座、方向粧锥形体、辅助粧锥形体的材料均为铝合金材质。
[0006]所述方向粧的中心螺栓可调节高度结构为旋转控制结构。
[0007]所述辅助粧的定位辅助线有两条，互相垂直，对称设置在辅助粧锥形体的顶端。
[0008]本实用新型的有益效果是:中心粧、方向粧、辅助粧的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木粧，有效解决在培训场地无法钉粧和用记号笔做标记等弊端，有效提高培训质量，大大提高了培训效率。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型中心粧的主视图；
[0010]图2是本实用新型中心粧的仰视图；
[0011]图3是本实用新型中心粧的剖视图；
[0012]图4是本实用新型中心粧的遥控器结构图；
[0013]图5是本实用新型方向粧的主视图；
[0014]图6是本实用新型方向粧的仰视图；
[0015]图7是本实用新型方向粧的剖视图；
[0016]图8是本实用新型辅助粧的主视图；
[0017]图9是本实用新型辅助粧的俯视图；
[0018]图10是本实用新型辅助粧的剖视图；
[0019]图中:中心粧锥形体1、中心粧中心孔2、底座3、无线LED灯电路装置4、遥控器5、中心螺栓6、定位辅助环7、方向粧锥形体8、方向粧中心贯通孔9、辅助粧锥形体10、辅助粧中心孔11、定位辅助线12。
【具体实施方式】
[0020]以下结合附图，通过实施例对本实用新型作进一步说明。
[0021 ] 一种教学培训用经玮仪标粧，包含中心粧、方向粧和辅助粧，所述中心粧、方向粧、辅助粧的高度、形状互相匹配，中心粧包含中心粧锥形体1、中心粧中心孔2、底座3、无线LED灯电路装置4和遥控器5，中心粧中心孔2设置在中心粧锥形体I的顶端中心位置，底座3设有水平结构，设置在中心粧锥形体I的底部，无线LED灯电路装置4设置在中心粧锥形体I的内部，与中心粧中心孔2互相连通，遥控器5与无线LED灯电路装置4的开关相匹配；方向粧包含中心螺栓6、定位辅助环7、方向粧锥形体8和方向粧中心贯通孔9，所述方向粧锥形体5设有底面水平结构，方向粧中心贯通孔9设置在方向粧锥形体8的中心位置，中心螺栓6设置在方向粧中心贯通孔9内，中心螺栓6设有可调节高度结构，定位辅助环7设置在方向粧锥形体8的顶端；辅助粧包含辅助粧锥形体10、辅助粧中心孔11和定位辅助线12，所述辅助粧锥形体10设有底面水平结构，辅助粧中心孔11设置在辅助粧锥形体10顶部的中心位置，定位辅助线12设置在辅助粧锥形体10的顶端。
[0022]所述中心粧锥形体1、底座3、方向粧锥形体8、辅助粧锥形体10的材料均为铝合金材质。
[0023]所述方向粧的中心螺栓6可调节高度结构为旋转控制结构。
[0024]所述辅助粧的定位辅助线12有两条，互相垂直，对称设置在辅助粧锥形体10的顶端。
[0025]在实际应用中，首先将中心粧放置于地面，按遥控器5的“ON”键将无线LED灯点亮。然后将经玮仪支立在中心粧的上部，手扶经玮仪三脚架两脚，用光学对点器找到中心粧中心孔2发出的光点，作为中心点进行对中工作，经玮仪对中、调平工作结束后，按遥控器5的“OFF”键，关闭LED灯；将方向粧中心螺栓6沿方向粧中心贯通孔9旋出，露出中心螺栓尖端，作为线路方向定位点，放置于经玮仪望远镜镜筒十字丝竖丝指向的线路方向位置，测量工作结束后，将中心螺栓沿方向粧中心贯通孔旋回，收回方向粧；经玮仪确定线路方向、横担方向、基础坑等方向放置方向粧后，将辅助粧放置在方向粧延长线上，使经玮仪望远镜镜筒十字丝的竖丝位于辅助粧中心孔11中心，并与定位辅助线12重合，测量工作结束后，将辅助粧收回。
【主权项】
1.一种教学培训用经玮仪标粧，其特征在于:包含中心粧、方向粧和辅助粧，所述中心粧、方向粧、辅助粧的高度、形状互相匹配，中心粧包含中心粧锥形体(I)、中心粧中心孔(2 )、底座(3 )、无线LED灯电路装置(4 )和遥控器(5 )，中心粧中心孔(2 )设置在中心粧锥形体(I)的顶端中心位置，底座(3)设有水平结构，设置在中心粧锥形体(I)的底部，无线LED灯电路装置(4)设置在中心粧锥形体(I)的内部，与中心粧中心孔(2)互相连通，遥控器(5)与无线LED灯电路装置(4)的开关相匹配；方向粧包含中心螺栓(6)、定位辅助环(7)、方向粧锥形体(8 )和方向粧中心贯通孔(9 )，所述方向粧锥形体(8 )设有底面水平结构，方向粧中心贯通孔(9)设置在方向粧锥形体(8)的中心位置，中心螺栓(6)设置在方向粧中心贯通孔(9)内，中心螺栓(6)设有可调节高度结构，定位辅助环(7)设置在方向粧锥形体(8)的顶端；辅助粧包含辅助粧锥形体(10)、辅助粧中心孔(11)和定位辅助线(12)，所述辅助粧锥形体(10)设有底面水平结构，辅助粧中心孔(11)设置在辅助粧锥形体(10)顶部的中心位置，定位辅助线(12)设置在辅助粧锥形体(10)的顶端。2.根据权利要求1所述的一种教学培训用经玮仪标粧，其特征在于:所述中心粧锥形体(I)、底座(3)、方向粧锥形体(8)、辅助粧锥形体(10)的材料均为铝合金材质。3.根据权利要求1所述的一种教学培训用经玮仪标粧，其特征在于:所述方向粧的中心螺栓(6)可调节高度结构为旋转控制结构。4.根据权利要求1所述的一种教学培训用经玮仪标粧，其特征在于:所述辅助粧的定位辅助线(12)有两条，互相垂直，对称设置在辅助粧锥形体(10)的顶端。
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学培训用经纬仪标桩，属于架空输电线路设计勘测、施工测量、教学培训工具技术领域。技术方案是：包含中心桩、方向桩和辅助桩，中心桩包含中心桩锥形体（1）、中心桩中心孔（2）、底座（3）、无线LED灯电路装置（4）和遥控器（5）；方向桩包含中心螺栓（6）、定位辅助环（7）、方向桩锥形体（8）和方向桩中心贯通孔（9）；辅助桩包含辅助桩锥形体（10）、辅助桩中心孔（11）和定位辅助线（12）。本实用新型的有益效果是：中心桩、方向桩、辅助桩的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木桩，有效解决在培训场地无法钉桩和用记号笔做标记等弊端，有效提高培训质量，大大提高了培训效率。
【IPC分类】G09B23/00
【公开号】CN204650837
【申请号】CN201520375951
【发明人】李宝忠, 高泽恒, 朱长荣, 孙云生, 卢毅, 郝旭东, 陈原, 王晨光, 侯玉国, 贾立宁, 董辉洲, 张宇, 牟建广, 曹津源, 李强, 鲍广明, 吕文超
【申请人】国网冀北电力有限公司唐山供电公司, 国家电网公司
【公开日】2015年9月16日
【申请日】2015年6月3日