一种教学展示教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教具领域，具体是一种教学展示教具。
【背景技术】
[0002]由于日常教学中涉及的知识内容繁多，在上课时，可能一个题目会牵扯到很多知识点；在传统的课堂教学中，教师通过板书或者卡片向学生展示一些教学信息，而教师板书时往往在写满一黑板内容后又擦掉继续写，既浪费课堂时间又增加教师的劳动量，同时现有的展示教具显示效果不好，有前后错位的效果，因此观察起来很不舒服。因此，急需一种能够分门别类的展示相关内容和观看舒适的教具。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教学展示教具，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]一种教学展示教具，包括箱体和多块展示板，所述箱体内固定设有伸缩杆，且伸缩杆的上端连接左右开口的展示柜，且展示柜外观为长方体，所述展示柜的内壁上下侧分别设有多条横向滑槽，且横向滑槽的两端设有纵向滑槽，且横向滑槽与纵向滑槽相连通；所述展示板滑动设于横向滑槽内，因此展示板可以横向滑动，且展示板的上下端设有与纵向滑槽相匹配的纵向滑轮，因此当展示板向外滑动到一定位置时，纵向滑轮此时进入纵向滑槽，因此可以将展示板沿纵向滑槽滑动，使得展示板更为方便的观察。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述展示板和箱体的外表面均采用毛玻璃制成，因此可以防止出现反光。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体的底部设有多个万向滑轮，方便整体的移动。
[0008]作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体的上端设有折叠式的箱盖。
[0009]作为本实用新型再进一步的方案:所述伸缩杆上设有调紧旋钮，通过调节调紧旋钮，从而可以将展示柜从箱体内取出或放入。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型相对于现有的产品既可以横向滑动，同时也可以纵向滑动，因此相对的视觉效果更好，同时整体可收纳，因此对设备的保养也更好，同时也方便移动运输。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型一种教学展示教具的结构示意图。
[0012]图中:1_箱体、2-箱盖、3-万向滑轮、4-伸缩杆、5-调紧旋钮、6-展示柜、7-横向滑槽、8-展示板、9-纵向滑槽。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1，本实用新型实施例中，一种教学展示教具，包括箱体I和多块展示板8，所述箱体I内固定设有伸缩杆4，且伸缩杆4的上端连接左右开口的展示柜6，且展示柜6外观为长方体，所述展示柜6的内壁上下侧分别设有多条横向滑槽7，且横向滑槽7的两端设有纵向滑槽9，且横向滑槽7与纵向滑槽9相连通；所述展示板8滑动设于横向滑槽7内，因此展示板8可以横向滑动，且展示板8的上下端设有与纵向滑槽9相匹配的纵向滑轮，因此当展示板8向外滑动到一定位置时，纵向滑轮此时进入纵向滑槽9，因此可以将展示板8沿纵向滑槽9滑动，使得展示板8更为方便的观察。
[0015]所述展示板8和箱体I的外表面均采用毛玻璃制成，因此可以防止出现反光。
[0016]所述箱体I的底部设有多个万向滑轮3，方便整体的移动。
[0017]所述箱体I的上端设有折叠式的箱盖2。
[0018]所述伸缩杆4上设有调紧旋钮5，通过调节调紧旋钮5，从而可以将展示柜6从箱体I内取出或放入。
[0019]本实用新型的工作原理是:展示柜6的内壁上下侧分别设有多条横向滑槽7，且横向滑槽7的两端设有纵向滑槽9，且横向滑槽7与纵向滑槽9相连通；展示板8滑动设于横向滑槽7内，因此展示板8可以横向滑动，且展示板8的上下端设有与纵向滑槽9相匹配的纵向滑轮，因此当展示板8向外滑动到一定位置时，纵向滑轮此时进入纵向滑槽9，因此可以将展示板8沿纵向滑槽9滑动，使得展示板8更为方便的观察。
[0020]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0021]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种教学展示教具，其特征在于，包括箱体和多块展示板，所述箱体内固定设有伸缩杆，且伸缩杆的上端连接左右开口的展示柜，且展示柜外观为长方体，所述展示柜的内壁上下侧分别设有多条横向滑槽，且横向滑槽的两端设有纵向滑槽，且横向滑槽与纵向滑槽相连通；所述展示板滑动设于横向滑槽内，且展示板的上下端设有与纵向滑槽相匹配的纵向滑轮。2.根据权利要求1所述的教学展示教具，其特征在于，所述展示板和箱体的外表面均采用毛玻璃制成。3.根据权利要求1所述的教学展示教具，其特征在于，所述箱体的底部设有多个万向滑轮。4.根据权利要求1所述的教学展示教具，其特征在于，所述箱体的上端设有箱盖。5.根据权利要求1所述的教学展示教具，其特征在于，所述伸缩杆上设有调紧旋钮。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学展示教具，包括箱体和多块展示板，所述箱体内固定设有伸缩杆，且伸缩杆的上端连接左右开口的展示柜，且展示柜外观为长方体，所述展示柜的内壁上下侧分别设有多条横向滑槽，且横向滑槽的两端设有纵向滑槽，且横向滑槽与纵向滑槽相连通；所述展示板滑动设于横向滑槽内，本实用新型相对于现有的产品既可以横向滑动，同时也可以纵向滑动，因此相对的视觉效果更好，同时整体可收纳，因此对设备的保养也更好，同时也方便移动运输。
【IPC分类】G09B19/00
【公开号】CN204732015
【申请号】CN201520359925
【发明人】张瑞芳
【申请人】温州市龙湾区沙城镇第三小学
【公开日】2015年10月28日
【申请日】2015年5月29日