思政教学用演讲板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及思政教学工具技术领域，尤其涉及一种思政教学用演讲板。
【背景技术】
[0002]思政是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。现有的思政教学中需要对教学内容纲要进行书写，方便学生理解和记录，纲要一般在黑板上进行书写，不仅费时费力，同时导致教学效率和教学质量下降。
【发明内容】
[0003]鉴于以上所述现有技术的缺点，本实用新型的目的在于提供一种思政教学用演讲板，用于提高教学效率和教学质量。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
[0005]—种思政教学用演讲板，包括演讲板主体，其特征在于:所述的演讲板主体包括一体结构的固定支架和控制器，控制器设置在板体一侧，所述的固定支架内部设有若干均匀分布的槽体，槽体内部设有LED灯带，固定支架表面还设有U型结构的滑槽，滑槽分布在槽体阵列外侧，滑槽内设有活动的显示板，所述的显示板包括与滑槽匹配的一框架和固定在框架内的透视板，透视板表面还附有一层遮光膜，遮光膜上设有与槽体对应的开口，所述的控制器上设有与LED灯带一一对应的开关按键。
[0006]还包括了与控制无线连接的遥控器，所述的遥控器上设有与LED灯带一一对应的开关按键。
[0007]所述的固定支架顶部两侧设有固定板。
[0008]综上所述，本实用新型具有以下有益效果:
[0009]结构设计合理，该装置的显示板可以用于记录纲要内容，然后通过记录不同纲要内容的显示板与固定支架及控制器配合使用，用于显示纲要内容，且显示过程可以通过人工控制，使显示过程与教师的讲课过程一致，显示板可以重复使用，避免了教师在课堂上书写纲要内容的现状，提高了教学效率和教学质量。
【附图说明】
[0010]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0011]图1为本实用新型的结构示意图。
[0012]图2为固定支架和控制器的结构示意图。
[0013]图3为显示板的分体式结构示意图。
[0014]图4为遥控器的控制面板结构示意图。
[0015]图中，1固定支架、2滑槽、3显示板、4控制器、5开关按键、6槽体、7 LED灯带、8框架、9透视板、10遮光膜、11开口、12固定板、13遥控器、14开关按键。
【具体实施方式】
[0016]以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。
[0017]根据附图1、2、3、4所示:本实用新型提供了一种思政教学用演讲板，包括演讲板主体，所述的演讲板主体包括一体结构的固定支架1和控制器4，控制器4设置在板体左侧。
[0018]所述的固定支架1内部设有二^^一个均匀分布的槽体6，槽体6整体为长方形且呈三列七行分布，槽体6内部设有LED灯带7，LED灯带7呈U型均匀设置在其所在的槽体6内，保证槽体6内灯光的均匀，固定支架1表面还设有U型结构的滑槽2，滑槽2分布在槽体6阵列外侧，U型结构的滑槽2开口 11位于固定支架1右侧，滑槽2内设有活动的显示板3，显示板3可以在滑槽2的开口 11处滑入滑槽2或滑出滑槽2，便于显示板3的更换。
[0019]所述的显示板3包括与滑槽2匹配的一框架8和固定在框架8内的透视板9，透视板9为透明材质且表明经亚光处理的塑料板，使透光效果最佳，透视板9表面还附有一层遮光膜10，遮光膜10为黑色，遮光膜10上设有与槽体6对应的开口 11，使槽体6内的灯光可以透过透视板9且仅透过遮光膜10的开口 11处，教师可以将纲要内容写在透光板与遮光膜10的开口 11对应的位置。
[0020]所述的控制器4上设有与LED灯带7 —一对应的开关按键5，开关按键5用于控制对应LED灯带7的开闭。
[0021]同时该装置还包括了与控制器4无线连接的遥控器13，所述的遥控器13上设有与LED灯带7 —一对应的开关按键14，开关按键14同样用于控制对应LED灯带7的开闭，教师可以通过控制器4和遥控器13对LED灯带7进行单独或同步控制，方便了整个教学过程使用。
[0022]所述的固定支架1顶部两侧设有固定板12，固定板12用于固定该装置，将该装置固定在墙面或支撑架上。
[0023]以上所述仅为本实用新型的优先实施方式，只要以基本相同手段实现本实用新型的目的技术方案，都属于本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种思政教学用演讲板，包括演讲板主体，其特征在于:所述的演讲板主体包括一体结构的固定支架和控制器，控制器设置在板体一侧，所述的固定支架内部设有若干均匀分布的槽体，槽体内部设有LED灯带，固定支架表面还设有U型结构的滑槽，滑槽分布在槽体阵列外侧，滑槽内设有活动的显示板，所述的显示板包括与滑槽匹配的一框架和固定在框架内的透视板，透视板表面还附有一层遮光膜，遮光膜上设有与槽体对应的开口，所述的控制器上设有与LED灯带一一对应的开关按键。2.根据权利要求1所述的思政教学用演讲板，其特征在于:还包括了与控制无线连接的遥控器，所述的遥控器上设有与LED灯带一一对应的开关按键。3.根据权利要求1所述的思政教学用演讲板，其特征在于:所述的固定支架顶部两侧设有固定板。
【专利摘要】本实用新型涉及一种思政教学用演讲板，包括演讲板主体，所述的演讲板主体包括一体结构的固定支架和控制器，控制器设置在板体一侧，所述的固定支架内部设有若干均匀分布的槽体，槽体内部设有LED灯带，固定支架表面还设有U型结构的滑槽，滑槽分布在槽体阵列外侧，滑槽内设有活动的显示板，所述的显示板包括与滑槽匹配的一框架和固定在框架内的透视板，透视板表面还附有一层遮光膜，遮光膜上设有与槽体对应的开口，所述的控制器上设有与LED灯带一一对应的开关按键；本实用新型结构设计合理，该装置的显示板可以用于记录纲要内容，显示板可以重复使用，避免了教师在课堂上书写纲要内容的现状，提高了教学效率和教学质量。
【IPC分类】G09B1/04, G09F13/22
【公开号】CN205069060
【申请号】CN201520814828
【发明人】吕春艳
【申请人】吕春艳
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月16日