一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置的制造方法
【专利摘要】一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置。本实用新型涉及一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置。所述的白板的背面连接滑道，所述的滑道的一端连接在所述的白板的一边，所述的滑道的另一端连接在所述的白板的中线上，所述的滑道上连接圆柱形滑块一，所述的圆柱形滑块的底端连接所述的投影仪幕布的轴的一端，所述的投影仪幕布的轴的另一端连接伸缩杆，所述的伸缩杆的底端连接圆柱形滑块二，所述的圆柱形滑块二的底面连接磁片，所述的磁片配合所述的支架使用，所述的圆柱形滑块二配合定位块使用，所述的定位块连接在所述的白板的另一端，所述的定位块与所述的滑道在一条直线上，所述的滑块开有弧形凹槽与长方形通口，所述的弧形凹槽内装入所述的圆柱形滑块二，所述的长方形通口内滑动所述的轴。本实用新型用于多媒体教学。
【专利说明】
一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置。
【背景技术】
[0002]在旅游专业教学时由于设计的内容庞杂且需要的教学装置较多，在使用时需要分别安装使用，不仅耽误上课时间而且影响上课节奏，且花费成本高，占地面积大，怎样才能既方便多媒体教学使用，又能兼顾多种教学使用的装置成为困扰旅游专业教师的问题。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，既可以当做白板使用，又可以当做展示板使用，还可以配合投影仪幕布使用，方便使用，且适用范围广。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]—种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:白板1、支架、投影仪幕布2，所述的支架上固定连接所述的白板I，所述的白板I的背面连接滑道3，所述的滑道3的一端连接在所述的白板I的一边，所述的滑道3的另一端连接在所述的白板I的中线上，所述的滑道3上连接圆柱形滑块一 4，所述的圆柱形滑块一 4的底端连接所述的投影仪幕布2的轴5的一端，所述的投影仪幕布2的轴5的另一端连接伸缩杆6，所述的伸缩杆6的底端连接圆柱形滑块二 7，所述的圆柱形滑块二 7的底面连接磁片8，所述的磁片8配合所述的支架使用，所述的圆柱形滑块二 7配合定位块9使用，所述的定位块9连接在所述的白板I的另一端，所述的定位块9与所述的滑道3在一条直线上，所述的定位块9开有弧形凹槽10与长方形通口 11，所述的弧形凹槽10内装入所述的圆柱形滑块二 7，所述的长方形通口 11内滑动所述的轴5。
[0006]所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，所述的白板I的一侧面连接圆柱形桶12，所述的圆柱形桶12的内侧开有桶通口 13，所述的圆柱形桶12内装入卷14，所述的卷14的外端连接η形挂钩15，所述的η形挂钩15配合L形挂片16使用，所述的L形挂片16连接在白板I的另一侧面。
[0007]所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，所述的支架包括支撑腿17，所述的支撑腿17的底端连接横梁18，所述的横梁18的底端连接万向轮19，所述的横梁18配合所述的磁片8使用。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型的圆柱形桶内可装入各种卷，包括带轴的卷与成卷的不带轴的卷，然后配合η形挂钩可在白板上横向展示，且配合L形挂片固定，方便使用，且可展示教学内容。
[0010]2.本实用新型的定位块配合圆柱形滑块二使用，可以使投影仪幕布横向挂起，且既方便使用，又可以在不使用时将圆柱形滑块二、伸缩杆与轴作为支撑使用。
[0011]3.本实用新型的滑道为白斑长度的一半，既节省材料又不影响正常使用。
[0012]【附图说明】:
[0013]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]附图2是附图1的俯视图。
[0015]附图3是本实用新型的白板的主视图。
[0016]附图4是本实用新型的定位块配合圆柱形滑块二使用示意图。
[0017]附图5是本实用新型的η形挂钩与圆柱形桶的局部放大示意图。
[0018]【具体实施方式】:
[0019]实施例1
[0020]—种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:白板1、支架、投影仪幕布2，所述的支架上固定连接所述的白板I，所述的白板I的背面连接滑道3，所述的滑道3的一端连接在所述的白板I的一边，所述的滑道3的另一端连接在所述的白板I的中线上，所述的滑道3上连接圆柱形滑块一 4，所述的圆柱形滑块一 4的底端连接所述的投影仪幕布2的轴5的一端，所述的投影仪幕布2的轴5的另一端连接伸缩杆6，所述的伸缩杆6的底端连接圆柱形滑块二 7，所述的圆柱形滑块二 7的底面连接磁片8，所述的磁片8配合所述的支架使用，所述的圆柱形滑块二 7配合定位块9使用，所述的定位块9连接在所述的白板I的另一端，所述的定位块9与所述的滑道3在一条直线上，所述的定位块9开有弧形凹槽10与长方形通口 11，所述的弧形凹槽10内装入所述的圆柱形滑块二 7，所述的长方形通口 11内滑动所述的轴5。
[0021]实施例2
[0022]实施例1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，所述的白板I的一侧面连接圆柱形桶12，所述的圆柱形桶12的内侧开有桶通口 13，所述的圆柱形桶12内装入卷14，所述的卷14的外端连接η形挂钩15，所述的η形挂钩15配合L形挂片16使用，所述的L形挂片16连接在白板I的另一侧面。
[0023]实施例3
[0024]实施例1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，所述的支架包括支撑腿17，所述的支撑腿17的底端连接横梁18，所述的横梁18的底端连接万向轮19，所述的横梁18配合所述的磁片8使用。
[0025]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:白板(I)、支架、投影仪幕布(2)，其特征是:所述的支架上固定连接所述的白板(I)，所述的白板(I)的背面连接滑道(3)，所述的滑道(3)的一端连接在所述的白板(I)的一边，所述的滑道(3)的另一端连接在所述的白板(I)的中线上，所述的滑道(3)上连接圆柱形滑块一(4)，所述的圆柱形滑块一(4)的底端连接所述的投影仪幕布(2)的轴(5)的一端，所述的投影仪幕布(2)的轴(5)的另一端连接伸缩杆(6)，所述的伸缩杆(6)的底端连接圆柱形滑块二 (7)，所述的圆柱形滑块二(7)的底面连接磁片(8)，所述的磁片(8)配合所述的支架使用，所述的圆柱形滑块二(7)配合定位块(9)使用，所述的定位块(9)连接在所述的白板(I)的另一端，所述的定位块(9)与所述的滑道(3)在一条直线上，所述的定位块(9)开有弧形凹槽(10)与长方形通口(11)，所述的弧形凹槽(10)内装入所述的圆柱形滑块二(7)，所述的长方形通口(11)内滑动所述的轴(5)02.根据权利要求1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，其特征是:所述的白板(I)的一侧面连接圆柱形桶(12)，所述的圆柱形桶(12)的内侧开有桶通口(13)，所述的圆柱形桶(12)内装入卷(14)，所述的卷(14)的外端连接η形挂钩(15)，所述的η形挂钩(15)配合L形挂片(16)使用，所述的L形挂片(16)连接在白板(I)的另一侧面。3.根据权利要求1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，其特征是:所述的支架包括支撑腿(17)，所述的支撑腿(17)的底端连接横梁(18)，所述的横梁(18)的底端连接万向轮(19)，所述的横梁(18)配合所述的磁片(8)使用。
【文档编号】G09B5/02GK205541496SQ201620116394
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年2月5日
【发明人】姜肖, 曹春丽, 郑海明
【申请人】姜肖, 曹春丽, 郑海明