一种语文教学系统的制作方法

文档序号:10878496阅读:593来源:国知局
一种语文教学系统的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学系统,授课终端的信号输出端与录像模块的信号输入端相连接,录像模块的信号输出端与无线发射模块的信号输入端相连接;无线发射模块与无线接收模块无线连接,无线接收模块的信号输出端与服务器相连接,服务器与中心控制模块相连接,中心控制模块的信号输出端与听课终端的信号输入端相连接。该语文教学系统呈现所学课文涉及到的典故,这样对于一篇语文的讲解既有简明的纲要,又有生动的画面实景及与情景相关的音乐,提高了学生的学习兴趣。学生还可通过解决传统教学方式效率低,不便于课后复习的问题。
【专利说明】
一种语文教学系统
技术领域
[0001]本实用新型属于语文教学领域,尤其涉及一种语文教学系统。
【背景技术】
[0002]语文教学中,常常要用到大量的影像资料,传统的方式是将影像资料通过幻灯片或者大屏幕投影的方式进行播放,既不方便,也不清楚,对于后排的学生以及视力较差的学生,可能完全看不清,影像了上课的效率。老师讲课速度不能照顾所有学生,理解慢的学生便慢慢落下了,不利于全体学生的学习。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种语文教学系统,旨在解决传统教学方式效率低,不便于课后复习的问题。
[0004]本实用新型是这样实现的,该语文教学系统包括:授课终端、录像模块、无线发射模块、无线接收模块、服务器、中心控制模块、听课终端;
[0005]授课终端的信号输出端与录像模块的信号输入端相连接,录像模块的信号输出端与无线发射模块的信号输入端相连接;无线发射模块与无线接收模块无线连接,无线接收模块的信号输出端与服务器相连接,服务器与中心控制模块相连接,中心控制模块的信号输出端与听课终端的信号输入端相连接。
[0006]本实用新型还采取如下技术措施:
[0007]所述的录像模块上安装有多个摄像头,摄像头安装在教室的讲台处和黑板处。
[0008]所述的服务器内安装有对视频信息进行图像转换的信号转换器。所述的听课终端上设置有亮度传感器和亮度调节器,亮度传感器与亮度调节器电连接。
[0009]所述的无线发射模块包括:第一显示屏、第一电源模块、第一视频处理模块、WHDI无线发射器;
[0010]WHDI无线发射器与第一视频处理模块相连接,第一视频处理模块与第一显示屏相连接;第一电源模块分别与第一视频处理模块和WHDI无线发射器的电源端相连接。
[0011]所述的无线接收模块包括:第二显示屏、第二电源模块、第二视频处理模块、WHDI无线接收器;
[0012]WHDI无线接收器与第二视频处理模块相连接,第二视频处理模块与第二显示屏相连接;第二电源模块分别与第二视频处理模块和WHDI无线接收器的电源端相连接。
[0013]本实用新型具有的优点和积极效果是:该语文教学系统通过录像系统,全程记录授课老师的讲课过程,学生可以课后返回查看教学重点,解决了不便于课后复习的问题。该系统呈现所学课文重点词语的发音和解析,还可呈现所学课文涉及到的典故,这样对于一篇语文的讲解既有简明的纲要,又有生动的画面实景及与情景相关的音乐,有利于提高学生们的学习兴趣。
【附图说明】
[0014]图1是本实用新型实施例提供的语文教学系统结构示意图;
[0015]图2是本实用新型实施例提供的无线发射模块的结构示意图;
[0016]图3是本实用新型实施例提供的无线接收模块的结构示意图;
[0017]图中:1、授课终端;2、录像模块;3、无线发射模块;3-1、第一显示屏;3-2、第一电源模块;3-3、第一视频处理模块;3-4、WHDI无线发射器;4、无线接收模块;4-1、第二显示屏;4-2、第二电源模块;4-3、第二视频处理模块;4-4、WHDI无线接收器;5、服务器;6、中心控制模块;7、听课终端。
【具体实施方式】
[0018]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0019]下面结合附图1至3及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。
[0020]该语文教学系统包括:授课终端1、录像模块2、无线发射模块3、无线接收模块4、服务器5、中心控制模块6、听课终端7;
[0021]授课终端I的信号输出端与录像模块2的信号输入端相连接,录像模块2的信号输出端与无线发射模块3的信号输入端相连接;无线发射模块3与无线接收模块4无线连接,无线接收模块4的信号输出端与服务器5相连接,服务器5与中心控制模块6相连接,中心控制模块6的信号输出端与听课终端7的信号输入端相连接。
[0022]所述的录像模块2上安装有多个摄像头,摄像头安装在教室的讲台处和黑板处。
[0023]所述的服务器5内安装有对视频信息进行图像转换的信号转换器。
[0024]所述的听课终端7上设置有亮度传感器和亮度调节器,亮度传感器与亮度调节器电连接。
[0025]所述的无线发射模块3包括:第一显示屏3-1、第一电源模块3-2、第一视频处理模块3-3、WHDI无线发射器3-4;
[0026]WHDI无线发射器3-4与第一视频处理模块3-3相连接,第一视频处理模块3-3与第一显示屏3-1相连接;第一电源模块3-2分别与第一视频处理模块3-3和WHDI无线发射器3-4的电源端相连接。
[0027]所述的无线接收模块4包括:第二显示屏4-1、第二电源模块4-2、第二视频处理模块4-3、WHDI无线接收器4-4;
[0028]WHDI无线接收器4-4与第二视频处理模块4-3相连接,第二视频处理模块4-3与第二显示屏4-1相连接;第二电源模块4-2分别与第二视频处理模块4-3和WHDI无线接收器4-4的电源端相连接。
[0029]老师通过授课终端I上的话筒和音箱对所学的内容进行讲解,同时通过录像模块2对老师授课过程中的肢体语言及在黑板上书写的内容进行视频记录。通过WHDI无线发射器3-4将接收到的图像信息转换为无线信号发射出去,WHDI无线接收器4-4接收到图像信息信号后,默认通过HDMI接口输出到服务器5,如果服务器5没有HDMI接口,可通过信号转换器将HDMI接口信号转换为VGA信号,再与服务器5相对应的VGA接口连接。中心控制模块6将接收到的视频信息通过听课终端7对学生进行播放,听课终端7可为投影仪、移动终端或电视机,但不仅仅限定于上述几种类型。这样对于一篇语文的讲解既有简明的纲要,又有生动的画面实景及与情景相关的音乐,提高了学生的学习兴趣。学生还可通过解决传统教学方式效率低,不便于课后复习的问题。
[0030]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种语文教学系统,其特征在于,该语文教学系统包括:授课终端、录像模块、无线发射模块、无线接收模块、服务器、中心控制模块、听课终端; 授课终端的信号输出端与录像模块的信号输入端相连接,录像模块的信号输出端与无线发射模块的信号输入端相连接;无线发射模块与无线接收模块无线连接,无线接收模块的信号输出端与服务器相连接,服务器与中心控制模块相连接,中心控制模块的信号输出端与听课终端的信号输入端相连接。2.如权利要求1所述的语文教学系统,其特征在于,所述的录像模块上安装有多个摄像头,摄像头安装在教室的讲台处和黑板处。3.如权利要求1所述的语文教学系统,其特征在于,所述的服务器内安装有对视频信息进行图像转换的信号转换器。4.如权利要求1所述的语文教学系统,其特征在于,所述的听课终端上设置有亮度传感器和亮度调节器,亮度传感器与亮度调节器电连接。5.如权利要求1所述的语文教学系统,其特征在于,所述的无线发射模块包括:第一显示屏、第一电源模块、第一视频处理模块、WHDI无线发射器; WHDI无线发射器与第一视频处理模块相连接,第一视频处理模块与第一显示屏相连接;第一电源模块分别与第一视频处理模块和WHDI无线发射器的电源端相连接。6.如权利要求1所述的语文教学系统,其特征在于,所述的无线接收模块包括:第二显示屏、第二电源模块、第二视频处理模块、WHDI无线接收器; WHDI无线接收器与第二视频处理模块相连接,第二视频处理模块与第二显示屏相连接;第二电源模块分别与第二视频处理模块和WHDI无线接收器的电源端相连接。
【文档编号】G09B5/06GK205564065SQ201620025285
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年1月12日
【发明人】阳卓军
【申请人】湖北民族学院
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1