一种带粉笔夹的教杆的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教杆，公开了一种带粉笔夹的教杆，包括教杆本体，还包括固定在教杆本体尾部的两个销，两个销分别连接有一个调节板，教杆本体与两个调节板为销连接，两个调节板分别固定连接有一个夹持板，两个调节板之间连接有弹簧。本实用新型结构简单，使用方便，安全可靠，可以将粉笔安装在教杆上使用，老师们不用切换手中的工具，只需要将教杆反转就可以使用粉笔在黑板上写字，节约上课时间，提高学习效率。
【专利说明】
一种带粉笔夹的教杆
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教杆，具体是一种带粉笔夹的教杆。
【背景技术】
[0002]教杆和粉笔是教学用品的重要组成部分，是老师在课堂上使用最多的工具。
[0003]众所周知，课堂上的时间非常宝贵，每分每秒都要去争取，才能让学生学习到更多的知识，如果老师频繁地切换手中的教杆和粉笔，这样会浪费一些宝贵的上课时间。如果能够将粉笔放到教杆上使用，就能够解决这个问题，节省课堂上的宝贵时间，提高学生们的学习效率。
【发明内容】
[0004]为解决传统课堂上老师频繁地切换手中粉笔和教杆造成时间浪费的问题，本实用新型提供一种带粉笔夹的教杆。
[0005]—种带粉笔夹的教杆，包括教杆本体，其特征在于:还包括固定在所述教杆本体尾部的两个销，所述的两个销分别连接有一个调节板，所述的教杆本体与所述的两个调节板为销连接，所述的两个调节板分别固定连接有一个夹持板，所述的两个调节板之间连接有弹貪O
[0006]所述的带粉笔夹的教杆，其特征在于:所述的两个夹持板内侧面为圆弧形。
[0007]本实用新型的有益效果是:
[0008]教杆尾部粉笔夹的设计，可以将粉笔安装在教杆上使用，老师们不用切换手中的工具，只需要将教杆反转就可以使用粉笔在黑板上写字，节约上课时间，提高学习效率。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的主视图；
[0010]图2为本实用新型粉笔夹的剖视图。
[0011]图1中各部件标记如下:1、教杆本体，2、夹持板，3、调节板，4、弹簧，5、销。
【具体实施方式】
[0012]下面将结合附图对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述:
[0013]如图1、2所示，一种带粉笔夹的教杆包括教杆本体I和教杆本体I尾部的粉笔夹，粉笔夹包括固定在教杆本体I尾部的两个销5，两个调节板3，两个夹持板2和连接两个调节板3的弹簧4 ；两个销5使教杆本体I和两个调节板3构成销连接，夹持板2内侧为圆弧形，可以夹持住粉笔，当老师需要换粉笔时，只需要手指捏住两个调节板3，夹持板2就会张开，然后将旧的粉笔取出，再将新的粉笔放入。
[0014]本使用新型在使用时，如果老师想要将手中的教杆切换成粉笔，或者将手中的粉笔切换成教杆，只需要反转本实用新型就能实现。本实用新型结构简单，使用方便，能够避免浪费课堂上的宝贵时间，提高学生的学习效率。
【主权项】
1.一种带粉笔夹的教杆，包括教杆本体(I)，其特征在于:还包括固定在所述教杆本体(I)尾部的两个销(5)，所述的两个销(5)分别连接有一个调节板(3)，所述的教杆本体(I)与所述的两个调节板(3)为销连接，所述的两个调节板(3)分别固定连接有一个夹持板(2)，所述的两个调节板(3)之间连接有弹簧(4)。2.根据权利要求1所述的带粉笔夹的教杆，其特征在于:所述的两个夹持板(2)内侧面为圆弧形。
【文档编号】B43K23/016GK205582326SQ201620057462
【公开日】2016年9月14日
【申请日】2016年1月21日
【发明人】马运腾
【申请人】马运腾