一种体育教育用教学挂接板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种体育教育用教学挂接板,它涉及体育教育用具技术领域;框架上安装有写字板,框架内部的两端均安装有伸缩器,伸缩器的伸缩杆上安装有固定架,固定架的内侧设置有固定槽,固定架内部的中间安装有夹紧器,夹紧器的夹紧杆上安装有夹紧板,照明灯安装在框架的上端,操作面板安装在框架的右下端,操作面板的内部安装有蓄电池,蓄电池与操作面板的一端连接,操作面板的另一端分别与伸缩器、照明灯、夹紧器连接;本实用新型便于实现快速控制,使用方便,操作简便,工作效率高,节省时间。
【专利说明】
一种体育教育用教学挂接板
技术领域
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[0001]本实用新型涉及一种体育教育用教学挂接板,属于体育教育用具技术领域。
【背景技术】
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[0002]体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。
[0003]现有的体育教育用教学挂接板在使用时不方便,操作复杂,浪费时间,工作效率低。
【实用新型内容】:
[0004]针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供一种体育教育用教学挂接板。
[0005]本实用新型的一种体育教育用教学挂接板,它包含框架、写字板、伸缩器、固定架、照明灯、夹紧器、夹紧板、操作面板、蓄电池;框架上安装有写字板,框架内部的两端均安装有伸缩器,伸缩器的伸缩杆上安装有固定架,固定架的内侧设置有固定槽,固定架内部的中间安装有夹紧器,夹紧器的夹紧杆上安装有夹紧板,照明灯安装在框架的上端,操作面板安装在框架的右下端,操作面板的内部安装有蓄电池,蓄电池与操作面板的一端连接,操作面板的另一端分别与伸缩器、照明灯、夹紧器连接。
[0006]作为优选,所述的蓄电池为带有充电电路板的蓄电池。
[0007]作为优选,所述的照明灯为LED照明灯。
[0008]本实用新型的有益效果为:便于实现快速控制,使用方便,操作简便,工作效率高,节省时间。
【附图说明】
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[0009]为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011 ]图中:1-框架;2-写字板;3-伸缩器;4-固定架;5-照明灯;6-夹紧器;7_夹紧板;8-操作面板;9-蓄电池。
【具体实施方式】
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[0012]为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
[0013]如图1所示,本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含框架1、写字板2、伸缩器3、固定架4、照明灯5、夹紧器6、夹紧板7、操作面板8、蓄电池9;框架I上安装有写字板2,框架I内部的两端均安装有伸缩器3,伸缩器3的伸缩杆上安装有固定架4,固定架4的内侧设置有固定槽,固定架4内部的中间安装有夹紧器6,夹紧器6的夹紧杆上安装有夹紧板7,照明灯5安装在框架I的上端,操作面板8安装在框架I的右下端,操作面板8的内部安装有蓄电池9,蓄电池9与操作面板8的一端连接,操作面板8的另一端分别与伸缩器3、照明灯5、夹紧器6连接。
[0014]进一步的,所述的蓄电池9为带有充电电路板的蓄电池。
[0015]进一步的,所述的照明灯5为LED照明灯。
[0016]本【具体实施方式】的工作原理为:通过夹紧器6带动夹紧板7上升实现夹紧,照明灯5提供照明,伸缩器3驱使框架I实现上下移动,写字板2实现教学内容的书写,操作面板8实现快速操作与控制。
[0017]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种体育教育用教学挂接板,其特征在于:它包含框架、写字板、伸缩器、固定架、照明灯、夹紧器、夹紧板、操作面板、蓄电池;框架上安装有写字板,框架内部的两端均安装有伸缩器,伸缩器的伸缩杆上安装有固定架,固定架的内侧设置有固定槽,固定架内部的中间安装有夹紧器,夹紧器的夹紧杆上安装有夹紧板,照明灯安装在框架的上端,操作面板安装在框架的右下端,操作面板的内部安装有蓄电池,蓄电池与操作面板的一端连接,操作面板的另一端分别与伸缩器、照明灯、夹紧器连接。2.根据权利要求1所述的一种体育教育用教学挂接板,其特征在于:所述的蓄电池为带有充电电路板的蓄电池。3.根据权利要求1所述的一种体育教育用教学挂接板,其特征在于:所述的照明灯为LED照明灯。
【文档编号】B43L1/00GK205582329SQ201620207375
【公开日】2016年9月14日
【申请日】2016年3月17日
【发明人】孙忠民
【申请人】孙忠民