写字板的制作方法

文档序号:10908310阅读:272来源:国知局
写字板的制作方法
【专利摘要】本实用新型适用于写字板技术领域,提供了一种写字板,用于教材的固定和书写识别,包括本体和设置在所述本体内用于传输数据的数据传输模块,所述本体具有用于书写识别的识别区域,于所述识别区域内设置有识别面板,于所述本体和所述教材之间设置有用于将所述教材固定在所述识别面板上的定位组件。本实用新型提供的一种写字板,其结构简单,而且固定教材稳定性好,提高了使用的可靠性和体验感。
【专利说明】
写字板
技术领域
[0001]本实用新型属于写字板技术领域,尤其涉及一种写字板,用于教材的固定和书写识别。【背景技术】
[0002]目前,有些平板已经开始连接写字板,配上写字笔,然后配上写字教材,制作一个和教材匹配的应用程序(APP),打开应用程序后,通过将教材放在写字板上,并在教材规定的位置书写,完成应用程序的任务。
[0003]基于这种方案,目前存在着的一个使用缺陷:无法将教材固定在写字板上,对于在教材制定书写区域位置就会产生偏移,识别就会出错,而且在写字过程中,教材会发生移动,大大降低了体验感。【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于克服上述现有技术的不足,提供了一种写字板,其结构简单,而且固定教材稳定性好,提高了使用的可靠性和体验感。
[0005]本实用新型是这样实现的:一种写字板,用于教材的固定和书写识别,包括本体和设置在所述本体内用于传输数据的数据传输模块,所述本体具有用于书写识别的识别区域,于所述识别区域内设置有识别面板,于所述本体和所述教材之间设置有用于将所述教材固定在所述识别面板上的定位组件。
[0006]具体地,所述定位组件包括设置在所述本体上的第一吸合件和对应设在所述教材上,且能与所述第一吸合件相互吸合的第二吸合件。
[0007]具体地,所述识别区域为矩形,所述第一吸合件和所述第二吸合件均设置有多个, 各所述第一吸合件分布在所述识别区域的边角处,各所述第二吸合件对应各所述第一吸合件的位置设置在所述教材的底面上。
[0008]优选地,所述第一吸合件和所述第二吸合件均设置有三个。
[0009]优选地,所述第一吸合件为磁铁,所述第二吸合件为铁片或铁粉。
[0010]优选地,所述第一吸合件和所述第二吸合件均为磁铁。
[0011]进一步地,所述第一吸合件连接有用于调整其安装在所述本体上位置的调节件。
[0012]进一步地,于所述本体上还设置有导向所述教材安装在所述识别面板上的导向结构。
[0013]具体地,所述导向结构为设置在所述本体上的凹槽,所述识别区域设置在所述凹槽内。
[0014]具体地,所述导向结构为设置在所述本体上边框线,所述边框线围合形成有所述识别区域。
[0015]本实用新型提供的一种写字板,识别面板能够识别书写的信息,并通过设置的数据传输模块而将识别面板获取的书写信息传输至外接的显示设备,以实现使用功能。同时,通过在本体和教材之间设置有用于将教材固定在识别面板上的定位组件,从而使教材能够快速、准确定位,并且稳定性好,不会移动偏位,提高了写字板使用的方便性和书写的可靠性,用户体验感强。【附图说明】
[0016]图1是本实用新型实施例提供的写字板的主视图;
[0017]图2是本实用新型实施例提供的写字板中本体的结构示意图;
[0018]图3是本实用新型实施例提供的教材的后视图。【具体实施方式】
[0019]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0020]如图1至图3所示,本实用新型实施例提供的一种写字板1,用于教材2的固定和书写识别,该写字板1包括本体11和设置在本体11内用于传输数据的数据传输模块(图中未示出),本体11具有用于书写识别的识别区域12,于识别区域12内设置有识别面板(图中未示出)。这样,在使用时,将教材2放置在识别面板上,从而在教材2上书写的信息被识别面板感应识别之后,便能够通过数据传输模块而传输到与写字板1建立有连接的外接设备(如平板电脑等具有显示功能的设备)上显示,从而实现相应的使用功能。而由于在实际使用,教材2 固定在写字板1上位置的稳定性直接影响到书写识别的准确性,如果教材2固定位置容易松动,在书写时便会发生移动,从而导致用户体验感差。为克服现有写字板1的使用缺陷,本实用新型实施例中所提供的写字板1,于本体和教材2之间设置有用于将教材2固定在识别面板上的定位组件(图中未标示)。该定位组件能够为教材2的安装固定位置提供导向,方便将教材2安装在识别面板上,同时,在将教材2安装好之后,能够将教材2的位置进行固定,防止教材2的安装位置发生松动,进而提高了书写的可靠性,识别面板的识别准确率得到提高, 提升了用户的体验感。
[0021]本实用新型实施例所提供的写字板1,通过设置有识别面板和数据传输模块,从而在将教材2放置在识别面板上后,识别面板能够识别出在教材2上书写的信息,并通过数据传输模块而传输到外接的显示。并且,通过在本体11和教材2之间设置有用于将教材2固定在识别面板上的定位组件,从而确保了教材2安装固定后位置的稳定性,不会发生移动,提高了书写识别的准确率,而使用的可靠性和用户的体验感也得到了提高,实用性好。
[0022]具体地,如图1至图3所示,在本实施例中,该定位组件包括设置在本体11上的第一吸合件131和对应设在教材2上,且能与第一吸合件131相互吸合的第二吸合件132。第一吸合件131和第二吸合件132在根据使用要求而将各自的安装位置固定好之后,便可以通过两者之间相互吸合的作用而将教材2固定,确保了教材2安装在识别面板上位置的准确性,进而提高了教材2书写的识别率,用户的体验感得到了提升。
[0023]具体地,如图1和图3所示,根据教材2的形状,在本实施中,将识别区域12设置成与教材2相同的矩形,而且第一吸合件131和第二吸合件132均设置有多个,因而,在实际设计时,将各第一吸合件131分布在识别区域12的边角处,各第二吸合件132对应各第一吸合件131的位置设置在教材2的底面上。这样,便使得第一吸合件131和第二吸合件132的安装位置能够一一对应,从而在安装固定时,两者之间能够准确吸合固定,提高了教材2安装的方便性和安装位置的准确性。当然,可以理解地,在其它实施例中,教材2和识别区域12的形状也可以为其它的形状,同时,教材2和识别区域12之间形状可以不相同,此时只需保证各第一吸合件131和各第二吸合件132之间的位置能够一一对应即可,在此并不做限制。
[0024]优选地,如图1和图3所示,为提高教材2安装固定的稳定性,本实施例中,第一吸合件131和第二吸合件132均设置有三个。这样,在满足固定的前提下,可减少第一吸合件131 和第二吸合件132设置的个数,从而降低制造的成本,提高生产效率。
[0025]优选地,本实施例中,该第一吸合件131为磁铁,第二吸合件132为铁片或铁粉。磁铁和铁片或铁粉之间能够稳定吸合,并且吸合力大,从而确保了教材2固定位置的稳定性。 当然,可以理解地,也可以将第一吸合件131设置成铁片或铁粉,而第二吸合件132为磁铁, 同样能满足使用要求。
[0026]优选地,在其它实施例中,还可将第一吸合件131和第二吸合件132均设置为磁铁。 此时,将第一吸合件131和第二吸合件132能够相互吸合的一面相对设置即可。
[0027]进一步地,为了能够适应不同大小的教材2使用,还可将第一吸合件131连接有用于调整其安装在本体11上位置的调节件(图中未示出)。这样,可根据具体使用要求来调整第一吸合件131的位置,从而提高了写字板1能够应用的范围。该调节件可以是拨杆,当然, 也可以通过增加第一吸合件131整体的长度来适应不同尺寸的教材2的固定需求。
[0028]进一步地,如图1和图2所示,于本体11上还设置有导向教材2安装在识别面板上的导向结构(图中未示出)。从而在安装固定教材2时,能够通过该导向结构来安装,从而提高了教材2安装位置的准确性和安装的方便性。
[0029]具体地,如图2和图3所示,本实施例中,该导向结构为设置在本体11上的凹槽14, 识别区域12设置在凹槽14内。该凹槽14通过凹设的方式而设置在本体11上,从而识别容易, 安装时,将教材2放置在该凹槽14内即可,方便快捷,
[0030]具体地,如图1和图3所示,在其它实施例中,还可将该导向结构设计成为是设置在本体11上的边框线15形式,边框线15围合形成有识别区域12。即根据设计要求,在本体11上设置有用于指示教材2安装位置的边框线15,而且该边框线15识别容易,为教材2的安装提供了方便。当然,还可以通过在外接的显示设备上播放引导教材2放置的动画,用户根据该动画来进行教材2的安装,同样能够满足使用要求。
[0031]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换或改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种写字板,用于教材的固定和书写识别,其特征在于,包括本体和设置在所述本体 内用于传输数据的数据传输模块,所述本体具有用于书写识别的识别区域,于所述识别区 域内设置有识别面板,于所述本体和所述教材之间设置有用于将所述教材固定在所述识别 面板上的定位组件。2.如权利要求1所述的写字板,其特征在于,所述定位组件包括设置在所述本体上的第 一吸合件和对应设在所述教材上,且能与所述第一吸合件相互吸合的第二吸合件。3.如权利要求2所述的写字板,其特征在于,所述识别区域为矩形,所述第一吸合件和 所述第二吸合件均设置有多个,各所述第一吸合件分布在所述识别区域的边角处,各所述 第二吸合件对应各所述第一吸合件的位置设置在所述教材的底面上。4.如权利要求3所述的写字板,其特征在于,所述第一吸合件和所述第二吸合件均设置 有三个。5.如权利要求2所述的写字板,其特征在于,所述第一吸合件为磁铁,所述第二吸合件 为铁片或铁粉。6.如权利要求2所述的写字板,其特征在于,所述第一吸合件和所述第二吸合件均为磁铁。7.如权利要求2所述的写字板,其特征在于,所述第一吸合件连接有用于调整其安装在 所述本体上位置的调节件。8.如权利要求1至7中任意一项所述的写字板,其特征在于,于所述本体上还设置有导 向所述教材安装在所述识别面板上的导向结构。9.如权利要求8所述的写字板,其特征在于,所述导向结构为设置在所述本体上的凹 槽,所述识别区域设置在所述凹槽内。10.如权利要求8所述的写字板,其特征在于,所述导向结构为设置在所述本体上边框 线,所述边框线围合形成有所述识别区域。
【文档编号】G09B5/02GK205594915SQ201620207532
【公开日】2016年9月21日
【申请日】2016年3月17日
【发明人】白露
【申请人】广东小天才科技有限公司
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1