专利名称：人耳听声动态演示模型的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种教具。
技术背景
在现有的教具仪器中，还没有一件教具能将人耳听声的过程直观、形象、动态 地演示出来。已有的人耳模型也只能让学生认识其结构，无法演示声音传递的过程。发明内容
本发明的目的是要提供一种人耳听声动态演示模型，这种人耳听声动态演示模 型是用一个薄塑料碗体，在薄塑料碗体的底部剪出一个圆孔，在薄塑料碗体的碗口上蒙 上一层塑料薄膜，作为模拟耳朵的鼓膜；用一根塑料管连接在薄塑料碗体剪出的圆孔 上，薄塑料碗体作为耳廓、塑料管作为外耳道；然后将此装置固定在印有耳朵和人脑结 构的写真图片上。在塑料管上连接一根大头针，大头针上连接一根导线，导线的另一端 与薄塑料碗体的碗口上蒙的塑料薄膜的中心处相连接；在发光二极管的导线与大头针的 触点处设一根螺钉；然后将此装置固定在对应耳蜗与听小骨的相对位置上；通过螺钉与 导线模拟耳蜗，把收到的声波通过导线模拟的听神经传给人脑的听觉中枢，在人脑结构 写真图片的听觉中枢的位置上固定一个发光二极管来模拟听觉中枢；最后用电线将发光 二极管、螺钉上的导线、大头针上的导线与干电池串联起来即可实现人耳听声的动态模 拟实验。
使用时，调节螺钉与大头针针尖之间的距离，然后对准塑料碗体拍巴掌，引起 塑料薄膜振动，即能接通电路，使发光二极管发光。通过对准塑料碗体耳廓击掌，使置 于脑部的发光二极管发光，说明声波信号已经传达到脑部。由此，可以让学生分析声音 在耳朵内的传递过程，逐步认识人耳各部分的作用。由于学生可以亲自参与研究，因而 可以极大地激发学生的学习兴趣，留下深刻的学习印象。
人耳听声动态演示模型是用一个薄塑料碗体作为耳廓，起到收集声波的作用； 在薄塑料碗体的底部剪出一个圆孔，在薄塑料碗体的碗口上蒙上一层塑料薄膜作为模拟 耳朵的鼓膜，鼓膜有引起振动的作用；用一根塑料管作为外耳道连接在薄塑料碗体底部 剪出的圆孔上，外耳道有传导声波的作用；然后将此装置固定在印有耳朵和人脑结构的 写真图片上，以示模拟实况；在塑料管上连接一根大头针，大头针上连接一根导线，导 线的另一端与薄塑料碗体的碗口上蒙的塑料薄膜的中心处相连接，大头针与导线模拟听 小骨能把振动传给耳蜗；在发光二极管的导线与大头针的触点处设一根螺钉，通过螺钉 与导线模拟耳蜗与听神经，把收到的声波通过导线模拟的听神经传给人脑的听觉中枢， 在人脑结构写真图片的听觉中枢的位置上固定一个发光二极管来模拟听觉中枢；最后用 电线将发光二极管、螺钉上的导线、大头针上的导线与干电池串联起来即可实现人耳听 声的动态模拟实验。
采用人耳听声动态演示模型的有益效果是可以让学生分析声音在耳朵内的传递过程，逐步认识人耳各部分的作用。由于学生可以亲自参与研究，因而可以极大地激发 学生的学习兴趣，留下深刻的学习印象。
图1是人耳听声动态演示模型的结构示意图。
具体实施方式
参照图1，人耳听声动态演示模型是用一个薄塑料碗体1作为耳廓，起到收集声 波的作用；在薄塑料碗体1的底部剪出一个圆孔，在薄塑料碗体1的碗口上蒙上一层塑料 薄膜2作为模拟耳朵的鼓膜，鼓膜有引起振动的作用；
用一根塑料管3作为外耳道连接在薄塑料碗体1剪出的圆孔上，外耳道有传导声 波的作用；然后将此装置固定在印有耳朵和人脑结构的写真图片上，以示模拟实况；
在塑料管3上连接一根大头针5，大头针5上连接一根导线4，导线4的另一端与 薄塑料碗体1的碗口上蒙的塑料薄膜2的中心处相连接，大头针5与导线4模拟听小骨能 把振动传给耳蜗；在在发光二极管的导线与大头针的触点处设一根螺钉6，螺钉6上连接 一根导线7可与一个发光二极管8相连接；通过螺钉6模拟耳蜗，把收到的声波通过导线 7模拟的听神经传给人脑的听觉中枢，在人脑结构写真图片的听觉中枢的位置上固定一个 发光二极管8来模拟听觉中枢；最后用电线将发光二极管、螺钉上的导线、大头针上的 导线与干电池串联起来即可实现人耳听声的动态模拟实验。
权利要求
1.人耳听声动态演示模型由人耳与人脑的模拟装置组合而成，其特征在于薄塑料碗 体(1)的底部有一个圆孔，薄塑料碗体(1)的碗口上蒙有一层塑料薄膜(2)； —段塑料 管(3)连接在薄塑料碗体(1)底部的圆孔上；塑料管(3)上连接一根大头针(5)，大头针(5)上连接一根导线(4)，导线(4)的另一端与薄塑料碗体(1)的碗口上蒙的塑料薄膜(2) 的中心处相连接；在发光二极管(8)的导线(7)与大头针(5)的触点处设螺钉(6)，螺钉(6)上连接一根导线(7)，导线(7)与发光二极管(8)相连接；最后用电线将发光二极管 (8)、螺钉(6)上的导线(7)、大头针(5)上的导线⑷与干电池相串联。
全文摘要
人耳听声动态演示模型涉及一种教具。它是用一个薄塑料碗体作为耳廓，在薄塑料碗体的碗口上蒙的塑料薄膜作为模拟耳朵的鼓膜，用一根塑料管与薄塑料碗体底部的圆孔连接，在塑料管上连接一根大头针，大头针上连接一根导线，导线的另一端与薄塑料碗体的碗口上蒙的塑料薄膜的中心处相连接；在发光二极管的导线与大头针的触点处设一根螺钉，调节螺钉与大头针的距离，并对塑料碗口击掌，直至发光二极管发光，即实现人耳听声的动态模拟实验。采用人耳听声动态演示模型的有益效果是可以让学生分析声音在耳朵内的传递过程，逐步认识人耳各部分的作用，并极大地激发学生的学习兴趣，留下深刻的学习印象。
文档编号F21V23/00GK102024360SQ20091018255
公开日2011年4月20日 申请日期2009年9月16日 优先权日2009年9月16日
发明者徐聪 申请人:徐聪