活动纸箱框的制作方法

文档序号:4309227阅读:227来源:国知局
活动纸箱框的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及活动纸箱框,包括底板、边框、横梁、支柱,其特征在于底板上设置有边框,边框呈L型,横梁为两根,两根横梁呈可滑动地交叉在一起,两根横梁分别与边框的两个面垂直,两根横梁分别可滑动地设置在所垂直的边框上端的凹槽内,横梁下端设置有支柱。支柱在横梁上可左右移动。支柱的高度与横梁至底板的距离相等。使用时,根据存放纸箱的规格,将其中一根横梁下方的支柱移动到一侧,另一根横梁下方的支柱移动到中间,调整好横梁的位置,使横梁与边框组合成的矩形与待存放的纸箱相匹配,然后将纸箱从支柱移动到一侧的横梁下方放入,码放完后,将这一侧的支柱移动到横梁中间即可。本实用新型结构简单,成本低廉,使用方便。
【专利说明】活动纸箱框

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及生产设备领域,具体是活动纸箱框,适用于不同规格的纸箱存放。

【背景技术】
[0002]纸板又称板纸。由各种纸浆加工成的、纤维相互交织组成的厚纸页。纸板与纸的区别通常以定量和厚度来区分,一般将定量超过200g/m2、厚度大于0.5mm的称为纸板(另说:一般将厚度大于0.1mm的纸称为纸板。一般定量小于225g/m2被认为是纸,定量225g/m2或以上的被认为是纸板)。
[0003]纸板做成纸箱,就是应用最广泛的包装制品,按用料不同,有瓦楞纸箱、单层纸板箱等,有各种规格和型号。纸箱常用的有三层、五层,七层使用较少,各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸,里、面纸有茶板纸、牛皮纸,芯纸用瓦楞纸,各种纸的颜色和手感都不一样,不同厂家生产的纸(颜色、手感)也不一样。
[0004]由于纸箱的材料特性,极易吸水,因此,存放及搬运的时候都需要与地面隔离,以防止吸潮。目前还没有一种专门用于不同规格纸箱存放的可调节尺寸的活动纸箱框。
实用新型内容
[0005]本实用新型正是针对以上技术问题,提供一种专门用于不同规格纸箱存放的可调节尺寸的活动纸箱框。
[0006]本实用新型通过以下技术方案来实现:
[0007]活动纸箱框,包括底板、边框、横梁、支柱,其特征在于底板上设置有边框,边框呈L型,横梁为两根,两根横梁呈可滑动地交叉在一起,两根横梁分别与边框的两个面垂直,两根横梁分别可滑动地设置在所垂直的边框上端的凹槽内,横梁下端设置有支柱。一根横梁为中空设置,另一根实心横梁穿过中空横梁设置。支柱在横梁上可左右移动。支柱的高度与横梁至底板的距离相等。
[0008]使用时,根据存放纸箱的规格,将其中一根横梁下方的支柱移动到一侧,另一根横梁下方的支柱移动到中间,调整好横梁的位置,使横梁与边框组合成的矩形与待存放的纸箱相匹配,然后将纸箱从支柱移动到一侧的横梁下方放入,码放完后,将这一侧的支柱移动到横梁中间即可。
[0009]本实用新型结构简单,成本低廉,使用方便。

【专利附图】

【附图说明】
[0010]附图中,图1是本实用新型结构示意图,其中:
[0011]I一底板,2—边框,3—横梁,4一支柱。

【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
[0013]活动纸箱框,包括底板1、边框2、横梁3、支柱4,其特征在于底板I上设置有边框2,边框2呈L型,横梁3为两根,两根横梁3呈可滑动地交叉在一起,两根横梁3分别与边框2的两个面垂直,两根横梁3分别可滑动地设置在所垂直的边框2上端的凹槽内,横梁3下端设置有支柱4。一根横梁3为中空设置,另一根实心横梁3穿过中空横梁3设置。支柱4在横梁3上可左右移动。支柱4的高度与横梁3至底板I的距离相等。
[0014]使用时,根据存放纸箱的规格,将其中一根横梁3下方的支柱4移动到一侧,另一根横梁3下方的支柱4移动到中间,调整好横梁3的位置,使横梁3与边框2组合成的矩形与待存放的纸箱相匹配,然后将纸箱从支柱4移动到一侧的横梁3下方放入,码放完后,将这一侧的支柱4移动到横梁3中间即可。
[0015]本实用新型结构简单,成本低廉,使用方便。
【权利要求】
1.活动纸箱框,包括底板、边框、横梁、支柱,其特征在于底板上设置有边框,边框呈L型,横梁为两根,两根横梁呈可滑动地交叉在一起,两根横梁分别与边框的两个面垂直,两根横梁分别可滑动地设置在所垂直的边框上端的凹槽内,横梁下端设置有支柱。
2.根据权利要求1所述活动纸箱框,其特征在于所述一根横梁为中空设置,另一根实心横梁穿过中空横梁设置。
3.根据权利要求1所述活动纸箱框,其特征在于所述支柱在横梁上可左右移动。
4.根据权利要求1所述活动纸箱框,其特征在于所述支柱的高度与横梁至底板的距离相等。
【文档编号】B65D21/08GK204038093SQ201420367708
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年7月4日 优先权日:2014年7月4日
【发明者】顾建国 申请人:苏州市佳运纸制品有限公司
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1