专利名称：节能型学生饮水器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种节能型学生饮水器。
为解决学生在校期间的饮水问题，现在很多中小学校都设有为学生提供饮水的饮水器，其中绝大多数是利用锅炉、电加热器供应开水。这种技术方案的不足之处在于1、不便于饮用，刚刚煮沸的饮料无法立即饮用，而且还有可能造成烫伤，尤其在课间休息期间时间非常紧张，造成许多学生在校期间无法饮水或饮用自带的凉白开。2、浪费能源，学生取得刚煮开开水后，必须得等到其温度降低以后才能饮用，造成热能的浪费。
本实用新型的目的在于提供一种节能型学生饮水器，可直接提供温热开水，便于饮用并具有明显节能效果。
本实用新型所采用的技术方案是，该节能型学生饮水器包括供水阀、加热装置、饮料接取装置和流体热交换器，所述流体热交换器，具有两条流体流道，其中一条流道设于饮料接取装置与加热装置的饮料出口之间，另一条流道设于供水阀与加热装置的饮料入口之间。当加热装置输出的开水流经热交换器时，可将部分热量传递给另一流道中的凉水，于是，饮用者可以从饮料接取器处取得刚刚煮沸但已经变得温热的饮料。同时，由于凉水在进入加热装置之前吸收了一定的热量，可以有效地节约其加热过程中的能源消耗。
本实用新型的优点在于其便于随时取用温热开水、可以避免烫伤事故，还具有明显的节能效果，以冬季自来水温度为12度，每50分钟煮水125升为例，普通加热方式需耗电16.9瓦，利用本技术方案只需耗电6.5瓦，可以减少耗电量61.5％。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
附
图1本实用新型的结构示意图实施例本例所述为一种专为中小学生供应温开水的饮水器，其结构如
图1所示，该饮水机包括加热装置5、储水箱3和流体热交换器2，本例中所述的加热装置5为一电加热器。所述的流体热交换器2为一套管式热交换器，其内管作为一条流道22输送热水，套管作为另一条流道21输送生水，所述的流道21连接于供水阀1与电加热器的饮料入口51之间；流道22连接于电加热器的饮料出口52与储水箱3之间，并且在储水箱3上设有接取饮料用的饮料接取装置4，本例中采用的饮料接取装置为一水龙头。本例所述技术方案中，还设有水箱3，在学校里，每次上课50分钟，休息10分钟，因此学校供水特点为每隔50分钟即出现一次饮水高峰，设置储水箱3后，可以充分利用上课时间储存饮水，以供高峰期集中饮用，与即烧即饮的方案相比，可以将电加热器5的安装功率降低84％左右，从而降低本产品对于电源容量的要求。
权利要求1.一种节能型学生饮水器，包括加热装置(5)和饮料接取装置(4)，其特征在于还包括一流体热交换器(2)，它具有两条流体流道(21、22)，其中一条流道(22)设于饮料接取装置(4)与加热装置的饮料出口(52)之间，另一条流道(21)设于供水阀(1)与加热装置的饮料入口(51)之间。2、如权利要求1所述的节能型学生饮水器，其特征在于所述的流道(22)与饮料接取装置(4)之间设有一储水箱(3)。
专利摘要本实用新型涉及一种节能型学生饮水器,包括一流体热交换器,它具有两条流体流道,其中一条流道设于饮料接取装置与加热装置的饮料出口之间,另一条流道设于饮料源与加热装置的饮料入口之间。本实用新型的优点在于其便于随时取用饮料、可以避免烫伤事故,而且有利于节能。
文档编号F24H1/18GK2343527SQ9820321
公开日1999年10月13日 申请日期1998年4月8日 优先权日1998年4月8日
发明者陶惠山 申请人:北京市华美食品机械研究所