专利名称：海水淡化器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种小学生劳作教材。
技术背景随着时代的进步，世界上发现不少国家都是饮用水缺乏，而我国也属于这类国家 之一，为此，国家大力宣传人民要节约用水。而如何提供新水源是当前世界科学家关注的一 个重点课题，其中海水淡化又是重要的一环；为启发、培养小学生的科学思路，结合给小学 生讲课的需要，配合小学生自己动手，制作开发新水源的用具，以巩固学习知识，并能在日 后的生活中身体力行，时时注意宣传、执行节约用水。
发明内容本实用新型的目的是要提供一种海水淡化器，海水淡化器由三个透明的塑料瓶和 两根粗直径的塑料吸管组成。在第一个瓶子的瓶壁上插入一根塑料管的一端，此塑料管的 另一端插入第二个塑料瓶的瓶壁的上方；再在第二个塑料瓶的瓶壁下部插入另一根塑料 管，此塑料管的另一端插入第三个塑料瓶的中部瓶壁上，第三个塑料瓶的近底部设有淡水 出口管，管口连接上一段软橡胶管和一个止水夹；将塑料瓶与塑料管的插入处全用快干胶 密封。实验时，在第一个塑料瓶中加入海水，使海水表面低于插入的塑料管口，将此塑料瓶 置于太阳光下暴晒；第二个塑料瓶与第三个塑料瓶则置于太阳光照不到的阴凉处，于是，第 一个海水蒸发瓶中的海水受热而蒸发出的水蒸汽会通过塑料管进入第二个塑料瓶中，因第 二个塑料瓶处于较凉的环境之下，所以水蒸汽即会冷凝成淡水滴流于瓶底，当冷凝后的淡 水量高于插入的出口管管口时，打开止水夹，即可从第三个塑料瓶内通过出口管中放出可 饮用的淡水。通过小学生自己亲手制作，直接观察到将海水淡化成饮用水，使小学生能进一 步强化记忆，巩固已学过的知识。海水淡化器由三个透明的塑料瓶和两根粗直径的塑料吸管组成。在第一个瓶子的 瓶壁上插入一根塑料管的一端，此塑料管的另一端插入第二个塑料瓶的瓶壁的上方；再在 第二个塑料瓶的瓶壁下部插入另一根塑料管，此塑料管的另一端插入第三个塑料瓶的中部 瓶壁上，第三个塑料瓶的近底部设有淡水出口管，管口连接上一段软橡胶管和一个止水夹； 将塑料瓶与塑料管的插入处全用快干胶密封。采用海水淡化器的有益效果是通过小学生自己亲手制作，直接观察到将海水淡化 成饮用水，使小学生能进一步强化记忆，巩固已学过的知识。
图1是海水淡化器的结构示意图。
具体实施方式
参照图1，海水淡化器由三个透明的塑料瓶和两根粗直径的塑料吸管组成。在第一个瓶子1的瓶壁上插入一根塑料管8的一端，此塑料管8的另一端插入第二个塑料瓶2的 瓶壁的上方；再在第二个塑料瓶2的瓶壁的下部插入另一根塑料管7，此塑料管7的另一端 插入第三个塑料瓶3的中部瓶壁上，第三个塑料瓶3的近底部设有淡水出口管4，管口连接 上一段软橡胶管5和一个止水夹6 ；将塑料瓶与塑料管的插入处全用快干胶密封。
权利要求1.海水淡化器由三个透明的塑料瓶和两根粗直径的塑料吸管、出水管、止水夹组成，其 特征在于海水淡化化器是在第一个瓶子(1)的瓶壁上插入一根塑料管(8)的一端，此塑料 管(8)的另一端插入第二个塑料瓶(2)的瓶壁的上方；再在第二个塑料瓶(2)的瓶壁的下 部插入另一根塑料管(7)，此塑料管(7)的另一端插入第三个塑料瓶(3)的中部瓶壁上，第 三个塑料瓶(3)的近底部设有淡水出口管(4)，其管口连接上一段软橡胶管(5)和一个止水 夹(6)；将塑料瓶与塑料管的插入处全用快干胶密封。
专利摘要海水淡化器涉及一种小学生劳作教材。海水淡化器由三个透明的塑料瓶和两根粗直径的塑料吸管组成。在第一个瓶子的瓶壁上插入一根塑料管的一端，此塑料管的另一端插入第二个塑料瓶的瓶壁的上方；再在第二个塑料瓶的瓶壁下部插入另一根塑料管，此塑料管的另一端插入第三个塑料瓶的中部瓶壁上，第三个塑料瓶的近底部设有淡水出口管，管口连接上一段软橡胶管和一个止水夹；将塑料瓶与塑料管的插入处全用快干胶密封。采用海水淡化器的有益效果是通过小学生自己亲手制作，直接观察到将海水淡化成饮用水，使小学生能进一步强化记忆，巩固已学过的知识。
文档编号C02F103/08GK201785212SQ20102025320
公开日2011年4月6日 申请日期2010年6月30日 优先权日2010年6月30日
发明者陈姝霖 申请人:陈姝霖