一种中学实验多用滴定管的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种中学实验多用滴定管。
【背景技术】
[0002]中学中经常会做化学实验，但在某些情况下，需要多个反应烧杯，通过滴入不同量的反应物看不同的反应状态。
[0003]而现在的反应不能通过一个反应装置进行反应，现在只能手持反应烧杯滴入不同量的反应物质。
【发明内容】
[0004]本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足，提供了一种中学实验多用滴定管，本试验设备可通过一个设备向不同的反应烧杯内滴入不同的反应量，动作快，便于观察。
[0005]为解决上述技术问题，本实用新型所提供的技术方案为:
[0006]—种中学实验多用滴定管，包括底板，底板的两侧为底座，底座上固定有两个横梁，两个横梁之间设有纵杆，纵杆的两端套设在横梁上，纵杆的中部设有一个竖向的通孔，竖向的通孔内设有滴管，滴管上套设有一个夹体。
[0007]优选的，底板上层附有橡胶层。
[0008]本实用新型的工作原理以及有益效果表现在:
[0009]本实用新型包括底座，在底座上设有两个横杆，两个横杆之间套设有纵杆，在纵杆的中部设有竖孔，用于放置滴管，为了放置滴管坠落，在滴管外套设有设有夹体。
[0010]这样，采用本装置后，通过滴管的滑动实现不同反应杯的滴入动作，这样，将所有的反应杯放在一起，可以更明显的观察各个反应杯的反应状态。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型实施例的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本实用新型相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本实用新型的一些方面相一致的装置的例子。
[0013]图1所示，一种中学实验多用滴定管，包括底板1，底板1的两侧为底座，底座上固定有两个横梁2，两个横梁2之间设有纵杆3，纵杆3的两端套设在横梁2上，纵杆3的中部设有一个竖向的通孔，竖向的通孔内设有滴管4，滴管4上套设有一个夹体5 ;滴管4的下部为反应瓶6。
[0014]底板1上层附有橡胶层。
[0015]使用时，将反应瓶依次放置在底座上，加入一种反应物质，然后滑动纵杆向不同的反应瓶中加入不同的滴管内物质，观察即可。
[0016]以上所述的本实用新型实施方式，并不构成对本实用新型保护范围的限定。任何在本实用新型的精神和原则之内所做的修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种中学实验多用滴定管，其特征在于，包括底板，底板的两侧为底座，底座上固定有两个横梁，两个横梁之间设有纵杆，纵杆的两端套设在横梁上，纵杆的中部设有一个竖向的通孔，竖向的通孔内设有滴管，滴管上套设有一个夹体。2.根据权利要求1所述的中学实验多用滴定管，其特征在于，底板上层附有橡胶层。
【专利摘要】本实用新型公开了一种中学实验多用滴定管，其特征在于，包括底板，底板的两侧为底座，底座上固定有两个横梁，两个横梁之间设有纵杆，纵杆的两端套设在横梁上，纵杆的中部设有一个竖向的通孔，竖向的通孔内设有滴管，滴管上套设有一个夹体；本试验设备可通过一个设备向不同的反应烧杯内滴入不同的反应量，动作快，便于观察。
【IPC分类】G01N31/18, B01L9/00
【公开号】CN205008000
【申请号】CN201520603595
【发明人】徐浩
【申请人】徐浩
【公开日】2016年2月3日
【申请日】2015年8月12日