物理教学实验用多功能铁架台的制作方法

文档序号:10358230阅读:386来源:国知局
物理教学实验用多功能铁架台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于物理教学用具技术领域,具体涉及一种物理教学实验用多功能铁架台。
【背景技术】
[0002]物理教学实验时,经常会用到铁架台来固定和支撑各种仪器,或者用于加热、过滤等实验操作。一般的铁架台是由底座连接支撑杆,然后支撑杆上连接有铁夹、铁圈等器具,其结构简单,功能单一,不能存放实验器具,使得做实验时,实验器具拿取不便、容易损坏。再者,一般铁架台的支撑杆不能拆卸,存放时占据的空间较大。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种物理教学实验用多功能铁架台,解决了现有铁架台因不能存放实验器具造成的实验器具拿取不便、容易损坏的问题,并且该铁架台的支撑杆可以完全拆卸,节约了存放时占据的空间。
[0004]本实用新型所采用的技术方案是,一种物理教学实验用多功能铁架台,包括储物箱,储物箱具有相互平行的第一侧壁和第二侧壁,储物箱上部一侧设有活动箱盖,另一侧设有固定箱盖,所述活动箱盖可沿第一侧壁和第二侧壁滑动,所述固定箱盖上开有第一盖孔,所述固定箱盖上还插接有支撑杆,支撑杆可以穿过第一盖孔接触到储物箱的底部,支撑杆上通过紧固螺栓固定有铁圈,与滑动箱盖位置对应的储物箱内,间隔设有与第一侧壁、第二侧壁垂直的隔板,所述固定箱盖远离活动箱盖的一侧还设有U形试管架,所述试管架的两侧壁上开有位置对应的圆孔,所述第一侧壁和第二侧壁上靠近试管架设有位置对应的可伸缩限位部件,限位部件穿过圆孔,将试管架与第一侧壁、试管架与第二侧壁连接。
[0005]本实用新型的特点还在于,
[0006]所述第一侧壁和第二侧壁上分别开有位置对应的滑槽,活动箱盖可以沿滑槽滑动,所述活动箱盖上还开有第二盖孔;
[0007]所述隔板的数量为I至4个;
[0008]所述试管架的侧壁可伸缩,试管架的侧壁由中空的立方体固定板和侧板组成,所述侧板可以匹配的插入固定板内,且侧板上还开有圆孔,使得试管架与第一侧壁之间、试管架与第二侧壁之间通过穿过圆孔的限位部件连接;
[0009]所述限位部件包括弹簧和短杆,弹簧的一端与第一侧壁或第二侧壁固定连接,另一端与短杆固定连接。
[0010]本实用新型的有益效果是,通过隔板将储物箱割成若干部分,可以将不同材料、不同用途、不同尺寸的实验器具分类存放,使得实验器具拿取方便,不易损坏;通过设置滑动箱盖使得实验器具存放于相对密封的空间内,不易积累灰尘,且方便拿取;铁架台的铁圈和支撑杆可拆卸,试管架的高度可调,从而,装置收起时形成一个立方体结构,节约装置占据的空间。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型物理教学实验用多功能铁架台的展开状态图;
[0012]图2是本实用新型物理教学实验用多功能铁架台的收起状态图;
[0013]图3是本实用新型物理教学实验用多功能铁架台中限位部件与试管架的连接示意图。
[0014]图中,1.储物箱,2.第一侧壁,3.第二侧壁,4.活动箱盖,5.滑槽,6.支撑杆,7.固定箱盖,8.铁圈,9.紧固螺栓,10.第一盖孔,11.试管架,12.限位部件,13.圆孔,14.弹簧,15.短杆,16.固定板,17.侧板,18.隔板,19.第二盖孔。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型进行详细说明。
[0016]如图1-3所示,本实用新型物理教学实验用的多功能铁架台,包括储物箱1,储物箱I具有相互平行的第一侧壁2和第二侧壁3,储物箱I上部一侧设有活动箱盖4,另一侧设有固定箱盖7,所述第一侧壁2和第二侧壁3上分别开有位置对应的滑槽5,活动箱盖4可以沿滑槽5滑动,所述活动箱盖4上还开有第二盖孔19,所述固定箱盖7上开有第一盖孔10,所述固定箱盖7上还插接有支撑杆6,支撑杆6可以穿过第一盖孔10接触到储物箱I的底部,支撑杆6上通过紧固螺栓9固定有铁圈8,与滑动箱盖4位置对应的储物箱I内,间隔设有与第一侧壁2、第二侧壁3相垂直的隔板18,所述固定箱盖7远离活动箱盖4的一侧还设有U形试管架11,所述试管架11的两侧壁上开有位置对应的圆孔13,所述第一侧壁2和第二侧壁3上靠近试管架11设有位置对应的可伸缩限位部件12,限位部件12穿过圆孔13,实现试管架11与第一侧壁
2、试管架11与第二侧壁3连接。
[0017]优选的,所述限位部件12包括弹簧14和短杆15,弹簧14的一端与第一侧壁2或第二侧壁3固定连接,另一端与短杆15固定连接,所述试管架11的侧壁可伸缩,试管架11的侧壁由中空的立方体固定板16和侧板17组成,所述侧板17可以匹配的插入固定板16内,所述侧板17上开有圆孔13。
[0018]本实用新型的原理是,利用隔板18将储物箱I分割成若干部分,可以将不同材料、不同用途、不同尺寸的实验器具分类存放,使得实验器具拿取方便,不易损坏;滑动箱盖4上开有第二盖孔19,方便控制滑动箱盖4沿滑槽5滑动;铁圈8和支撑杆6通过紧固螺栓9固定,支撑杆6与固定箱盖7通过第一盖孔10插接,使得支撑杆6和铁圈8可以拆卸,从而解决了一般铁架台的支撑杆不能完全拆卸,存放时占据空间较大的问题;试管架11通过限位部件12与储物箱I的内侧壁连接,将限位部件12按压至压缩状态时,短杆15从圆孔13脱出,使得试管架11可以向下压,从而使试管架11的高度可调,且试管架11的顶部刚好可以与储物箱I的顶部齐平,不使用时,可以将试管架11向下压至与储物箱I的顶部齐平,减小了占据的空间。
【主权项】
1.一种物理教学实验用多功能铁架台,其特征在于,包括储物箱(I),储物箱(I)具有相互平行的第一侧壁(2)和第二侧壁(3),储物箱(I)上部一侧设有活动箱盖(4),另一侧设有固定箱盖(7),所述活动箱盖(4)可沿第一侧壁(2)和第二侧壁(3)滑动,所述固定箱盖(7)上开有第一盖孔(10),所述固定箱盖(7)上还插接有支撑杆(6),支撑杆(6)可以穿过第一盖孔(10)接触到储物箱(I)的底部,支撑杆(6)上通过紧固螺栓(9)固定有铁圈(8),与滑动箱盖(4)位置对应的储物箱(I)内,间隔设有与第一侧壁(2)、第二侧壁(3)相垂直的隔板(18),所述固定箱盖(7)远离活动箱盖(4)的一侧还设有U形试管架(11),所述试管架(11)的两侧壁上开有位置对应的圆孔(13),所述第一侧壁(2)和第二侧壁(3)上靠近试管架(11)设有位置对应的可伸缩限位部件(12),限位部件(12)穿过圆孔(13),将试管架(11)与第一侧壁(2)、试管架(11)与第二侧壁(3)连接。2.根据权利要求1所述的铁架台,其特征在于,所述第一侧壁(2)和第二侧壁(3)上分别开有位置对应的滑槽(5),活动箱盖(4)可以沿滑槽(5)滑动,所述活动箱盖(4)上还开有第二盖孔(19)。3.根据权利要求1所述的铁架台,其特征在于,所述隔板(18)的数量为I至4个。4.根据权利要求1所述的铁架台,其特征在于,所述试管架(11)的侧壁可伸缩,试管架(11)的侧壁由中空的立方体固定板(16)和侧板(17)组成,所述侧板(17)可以匹配的插入固定板(16)内,且侧板(17)上还开有圆孔(13),使得试管架(11)与第一侧壁(2)之间、试管架(11)与第二侧壁(3)之间通过穿过圆孔(13)的限位部件(12)连接。5.根据权利要求1所述的铁架台,其特征在于,所述限位部件(12)包括弹簧(14)和短杆(15),弹簧(14)的一端与第一侧壁(2)或第二侧壁(3)固定连接,另一端与短杆(15)固定连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种物理教学实验用多功能铁架台,包括储物箱,储物箱上设有活动箱盖、固定箱盖和试管架,所述固定箱盖上设有支撑杆,支撑杆上设有铁圈,所述储物箱底部还间隔设有隔板。此外,本实用新型多功能铁架台中支撑杆、铁圈可拆卸,试管架可伸缩,解决了现有铁架台因不能存放实验器具造成的实验器具拿取不便、容易损坏的问题,并且该铁架台的支撑杆可以完全拆卸,节约了存放时占据的空间。
【IPC分类】B01L9/06, B01L9/00
【公开号】CN205269714
【申请号】CN201520983106
【发明人】王丽华
【申请人】山西大同大学
【公开日】2016年6月1日
【申请日】2015年11月25日
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