一种斥力式新型涡轮气磁马达的制作方法

文档序号:5240538阅读:224来源:国知局
一种斥力式新型涡轮气磁马达的制作方法
【专利摘要】本发明属于气动系统节能领域,实现了一种斥力式新型涡轮气磁马达。使用时,为了减少高压空气的消耗,利用了永磁体同极相斥的原理,使转子上的每个倾斜放置的永磁体的端部,受到了来之定子永磁体的斥力,产生逆时针方向旋转的动力。在转子永磁体旋转的死点位置,有一套特殊的配气机构,吹出一股较强的压缩空气,使转子磁体快速地旋转通过。当转子磁体转过死点位置后,配气机构就会停止吹气,这样就可以明显降低压缩空气的消耗量。与传统的气动马达相比,本马达通过断续喷吹,能够明显降低压缩空气的消耗量,能够在需要非常少的压缩空气的情况下,提供持续的旋转动力。
【专利说明】一种斥力式新型涡轮气磁马达
[0001]本发明属于气动系统节能领域,涉及一种斥力式新型涡轮气磁马达。
【背景技术】
[0002]气动马达,以其结构简单,稳定性好,功率范围宽等优点而广泛地应用于各个行业。但是气动马达也有明显的缺点,就是输出功率小,效率低,耗气量大等。如果能够提高气动马达的效率,降低耗气量,同时提高输出扭矩,对气动行业的节能将是非常大的贡献。
[0003]本发明就是利用永磁体的同极间的斥力,辅助断续喷吹的压缩空气做功,使其在消耗尽可能少的压缩空气的情况下,能够输出更多的旋转功率,这样就会明显提高马达的效率。

【发明内容】

[0004]本发明的目的是:提供一种节能、高效的大功率气动马达。
[0005]本发明的技术方案是:在该马达中,在定子(5)和转子(6)上安装了一组特殊布局的永磁体,使转子永磁体(4)利用定子永磁体(I)的斥力而旋转。转子永磁体(4)在定子永磁体(I)的下侧时,定子永磁体对转子永磁体的作用力方向为顺时针方向,阻碍转子旋转,使转子的转速降低。这时,转子叶片(8)将转子叶片(8)将拨片(14)拨至左侧,配气机构的喷气口(11),向转子永磁体喷吹高压空气,使其克服斥力。为了节省压缩空气,在转子永磁体通过该位置后,高压空气就停止喷吹。
[0006]本发明的优点是:与传统的叶片式气动马达相比,在输出相同功率的情况下,本马达需要的压缩空气明显减少。借助于永磁体间的斥力,本发明在输入较少量的压缩空气时,就能正常运转。
【专利附图】

【附图说明】
[0007]图1是本发明的构成简图:1.定子永磁体;2.隔磁套;4.转子永磁体;5.定子;
6.转子;7.配气机构;8.转子叶片;
[0008]图2是配气机构的结构:9.进气口 ;10.空气管道;11.喷气口 ;12.摇摆片;13.排气腔;14.拨片;15.可旋转阀芯;16.排气口 ;17.拨片;18.可旋转阀芯;19进气口 ;20.排气口 ;21.摇摆片
[0009]图3是隔磁套的样式;
[0010]图4是永磁体的样式。
【具体实施方式】
[0011]下面对本发明作进一步的说明。
[0012]在气动马达的转子和定子上加装永磁体,磁极相反,产生斥力,并且设计有一套配气机构,提供转子转动的气动力;定子永磁体(I)和转子永磁体(4)按一定的角度均匀安装,磁体间的斥力方向与转子旋转方向相同;另外永磁体端面与中心线成一定的角度,并配以有着同样端面角度的隔磁套(2);
[0013]在定子永磁体的N极侧,有一套配气机构,配气机构有左右两个阀体组成,转子叶片(8)将拨片(14)拨至左侧,可旋转阀芯(15)顺时针转,进气口(9)与空气管道(10)连通,气体推动摇摆片(12)向左侧转动,同时推动摇摆片(21)至左侧,进气口(19)与喷气口
(11)连通,气体从定子内侧吹出,转子叶片⑶转过拨片(17)时,将拨片(17)拨至左侧初始位置,喷气口停止吹气。
【权利要求】
1.ー种斥力式新型涡轮气磁马达,其特征在于:在气动马达的转子和定子上加装永磁体,磁极相反,产生斥力,并且设计有ー套配气机构,提供转子转动的气动カ;定子永磁体(I)和转子永磁体(4)按一定的角度均匀安装,磁体间的斥力方向与转子旋转方向相同;另外永磁体端面与中心线成一定的角度,并配以有着同样端面角度的隔磁套(2);
2.权利要求1中所述的ー种斥力式新型涡轮气磁马达,其特征在于:在定子永磁体的N极的配气机构,配气机构有左右两个阀体组成,转子叶片(8)将拨片(14)拨至左侧,可旋转阀芯(15)顺时针转,进气ロ(9)与空气管道(10)连通,气体推动摇摆片(12)向左侧转动,同时推动摇摆片(21)至左侧,进气ロ(19)与喷气ロ(11)连通,气体从定子内侧吹出,转子叶片(8)转过拨片(17)吋,将拨片(17)拨至左侧初始位置,喷气ロ停止吹气。
【文档编号】F01D1/02GK103573294SQ201210276979
【公开日】2014年2月12日 申请日期:2012年8月6日 优先权日:2012年8月6日
【发明者】盖玉收, 蔡茂林 申请人:北京航空航天大学
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