技术特征：
1.一种智能型文言文辅助学习装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部的两侧均固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)内腔的底部设置有移动板(3)，所述移动板(3)的顶部固定连接有固定柱(4)，所述固定柱(4)的左侧开设有凹槽(5)，所述凹槽(5)内腔的右侧固定连接有齿条板(6)，所述齿条板(6)的左侧啮合有齿轮(7)，所述齿轮(7)的背面固定连接有步进电机(8)，所述固定柱(4)的顶部贯穿至壳体(2)的顶部并固定连接有支撑板(9)，所述支撑板(9)的内侧固定连接有滑套(10)，所述滑套(10)的内侧固定连接有连接板(11)，所述连接板(11)的内侧固定连接有显示器(12)，所述显示器(12)的底部固定连接有外壳(20)，所述外壳(20)内腔的底部固定连接有储存模块(21)，所述外壳(20)的底部开设有与储存模块(21)相适配的usb接口(22)，所述外壳(20)内腔的顶部固定连接有处理器(23)，所述外壳(20)的正面固定连接有控制面板(24)。2.根据权利要求1所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述步进电机(8)的背面固定连接有安装板(13)，所述安装板(13)的背面与壳体(2)内腔的背面固定连接。3.根据权利要求1所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述壳体(2)内腔的两侧均开设有限位槽(14)，所述限位槽(14)的内腔滑动连接有限位块(15)，所述限位块(15)的内侧与移动板(3)的两侧固定连接。4.根据权利要求1所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述底座(1)底部的两侧均固定连接有万向轮(16)，所述万向轮(16)的右侧设置有锁止板。5.根据权利要求1所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述滑套(10)的内腔滑动连接有滑杆(17)，所述滑杆(17)的顶部固定连接有挡板(18)。6.根据权利要求5所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述滑杆(17)的底部固定连接有固定块(19)，所述固定块(19)的外侧与壳体(2)内侧的顶部固定连接。7.根据权利要求5所述的一种智能型文言文辅助学习装置，其特征在于：所述处理器(23)的输入端与控制面板(24)的输出端单向电连接，所述处理器(23)的输出端与显示器(12)的输入端单向电连接，所述usb接口(22)的输出端与储存模块(21)的输入端单向电连接，所述处理器(23)的输入端与储存模块(21)的输出端双向电连接。
技术总结
本实用新型公开了一种智能型文言文辅助学习装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定连接有壳体，所述壳体内腔的底部设置有移动板，所述移动板的顶部固定连接有固定柱，所述固定柱的左侧开设有凹槽，所述凹槽内腔的右侧固定连接有齿条板。本实用新型通过设置底座、壳体、移动板、固定柱、凹槽、齿条板、齿轮、步进电机、支撑板、滑套、连接板、显示器、安装板、限位槽、限位块、万向轮、滑杆、挡板和固定块的相互配合，呈现出可以调节显示高度的优点，解决了现有的辅助学习装置无法调节显示高度，使得人们在使用辅助学习装置时，无法将其升降至人们指定的位置，影响人们的观看效果，不方便人们使用的问题。们使用的问题。们使用的问题。
技术研发人员：卫晋菲
受保护的技术使用者：卫晋菲
技术研发日：2021.02.25
技术公布日：2021/10/29