专利名称：一种时差仪时钟的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种中小学地理教学用具，特别是涉及一种以北京时间为标准的时差仪时钟，是对现有中小学地理教学用具品种的补充，属于文教用品，适宜中小学学生和教师在教学中使用。
背景技术：
目前，人们所用的教学用具很多，但都功能单一，只是针对各自需要展示的内容而设计的。在中小学的地理教学中各地时区、时差是重要且难于理解的内容之一，学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具，然而在市场上却很难找到这类教学用具。其结果教师在讲解时区、时差时，总是采用照本宣讲的方式教学，比较抽象难懂，学生又缺乏动手实验的机会，不能调动学生主动参与的积极性，无助于培养学生分析问题和解决问题的能力，从而给教学带来一定困难，甚至影响到学生成绩和学习兴趣。
实用新型内容本实用新型的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种演示世界各地时区、时差的时差仪时钟，这种新型的时差仪时钟结构简单，可操作性强，可变化展示出世界各地时区、时差，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生分析问题和解决问题的能力大有帮助。
本实用新型给出的技术方案是这种时差仪时钟，包括有一个底座，其特点是所述的底座上设有一个时间转盘，在时间转盘之外还设置有一个同心的时区转盘，在时间转盘与时区转盘的圆心点处竖立有一个由支架固定其两端圆心的可转动式地球仪，在地球仪支架的下部还设置有一个经度指针和某地时间指针，在底座的时间转盘与时区转盘之外的一侧上设有一个立杆式的北京时刻钟，在北京时刻钟的立杆下部设置有北京时间指针。
本实用新型的设计原理是地球每24小时自转一周，即一小时转过经度15°，每隔15°划为一个时区，全球可分为24个时区，相邻两个时区的时间相差整整一小时，所以根据北京时间就可确定各地时区的时间。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是结构简单，可操作性强，可变化展示出世界各地时区、时差，，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生分析问题和解决问题的能力大有帮助。
附图为本实用新型给出的一个实施例的外观示意图。
图中标号1.底座，2.时间转盘，3.时区转盘，4.地球仪，5.经度指针，6.某地时间指针，7.北京时刻钟，8.北京时间指针。
具体实施方式
如图所示，本实用新型给出的这种时差仪时钟，包括有一个底座1，底座1上设有一个时间转盘2，在时间转盘2之外还设置有一个同心的时区转盘3，在时间转盘2与时区转盘3的圆心点处竖立有一个由支架固定其两端圆心的可转动式地球仪4，在地球仪4支架的下部还设置有一个经度指针5和某地时间指针6，在底座1的时间转盘2与时区转盘3之外的一侧上设有一个立杆式的北京时刻钟7，在北京时刻钟7的立杆下部设置有北京时间指针8。
使用时，以北京时间为准，将北京时间指针对准时区转盘的东八区和地球仪上的北京，而某地时间指针对准某地，则其下端指出当地时间和时区，两时间之差为两地时差，从而就可确定各地时区的时间。
权利要求1.一种时差仪时钟，包括有一个底座，其特征在于所述的底座上设有一个时间转盘，在时间转盘之外还设置有一个同心的时区转盘，在时间转盘与时区转盘的圆心点处竖立有一个由支架固定其两端圆心的可转动式地球仪，在地球仪支架的下部还设置有一个经度指针和某地时间指针，在底座的时间转盘与时区转盘之外的一侧上设有一个立杆式的北京时刻钟，在北京时刻钟的立杆下部设置有北京时间指针。
专利摘要一种时差仪时钟，属于文教用品，包括有一个底座，底座上设有一个时间转盘，在时间转盘之外还设置有一个同心的时区转盘，在时间转盘与时区转盘的圆心点处竖立有一个由支架固定其两端圆心的可转动式地球仪，在地球仪支架的下部还设置有一个经度指针和某地时间指针，在底座的时间转盘与时区转盘之外的一侧上设有一个立杆式的北京时刻钟，在北京时刻钟的立杆下部设置有北京时间指针。与现有技术相比，本实用新型的结构简单，可操作性强，可变化展示出世界各地时区、时差，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生分析问题和解决问题的能力大有帮助。
文档编号G04G99/00GK2777676SQ200520089260
公开日2006年5月3日 申请日期2005年2月5日 优先权日2005年2月5日
发明者周钰迪 申请人:周钰迪