一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统及其远程教育设备的制造方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。
【专利说明】
一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统及其远程教育设备
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种信息传输系统及设备，更具体地，涉及一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统及其远程教育设备。
【背景技术】
[0002]随着信息社会的发展，二维码技术作为一种全新的自动识别技术，因其不可替代的优势和功能日益应用于人们日常生活的方方面面，开启了跨媒体通信的新领域。目前，远程教育信息化技术发展非常迅速，技术手段层出不穷，人们在不断尝试使用各种前沿理念和新兴信息技术来规划和设计远程教育的各方面细节。
[0003]现今人们常用的远程教育设备除了手机，还包括电子阅读器、学习机、平板电脑等便携式设备，尤其是对于学习机这类面向儿童的教育设备，家长往往不希望这些设备能够连接网络，以防儿童过早接触互联网，分散学习时的注意力。而现有技术中，学习机、电子阅读器等设备往往需要连接网络才能传输数据。因此，需要一种新的二维码教育信息传输系统及设备，来解决现有技术中依赖无线信号进行数据传输的缺陷。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的一个目的是解决现有技术中的教育信息传输系统不能脱离无线信号传输数据的问题。
[0005]根据本实用新型的第一方面，提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示;所述GSM网络模块被设置为在S頂卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。
[0006]优选地，所述二维码处理模块为STM32系列微控制器。
[0007]优选地，所述GSM网络模块为SBOOOC芯片。
[0008]优选地，所述二维码显示模块为LED显示屏。
[0009 ] 优选地，所述图像传感器为DYNAMAX-11图像传感器。
[0010]根据本实用新型的第二方面，提供了一种远程教育设备，包括如本实用新型第一方面所述的系统。
[0011]本实用新型的一个技术效果是，通过设置二维码处理模块，使得系统可以在不连接网络的情况下可以通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。
[0012]通过以下参照附图对本实用新型的示例性实施例的详细描述，本实用新型的其它特征及其优点将会变得清楚。
【附图说明】
[0013]被结合在说明书中并构成说明书的一部分的附图示出了本实用新型的实施例，并且连同其说明一起用于解释本实用新型的原理。
[0014]图1是本实用新型的二维码教育信息传输系统的方框原理图。
[0015]图2是本实用新型的二维码教育信息传输系统的局部电路原理图。
【具体实施方式】
[0016]现在将参照附图来详细描述本实用新型的各种示例性实施例。应注意到:除非另外具体说明，否则在这些实施例中阐述的部件和步骤的相对布置、数字表达式和数值不限制本实用新型的范围。
[0017]以下对至少一个示例性实施例的描述实际上仅仅是说明性的，决不作为对本实用新型及其应用或使用的任何限制。
[0018]对于相关领域普通技术人员已知的技术、方法和设备可能不作详细讨论，但在适当情况下，所述技术、方法和设备应当被视为说明书的一部分。
[0019]在这里示出和讨论的所有例子中，任何具体值应被解释为仅仅是示例性的，而不是作为限制。因此，示例性实施例的其它例子可以具有不同的值。
[0020]应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步讨论。
[0021]图1示出了本实用新型的用于教育平台的二维码教育信息传输系统。
[0022]本实用新型所使用的系统可以嵌入手机、平板电脑、电子阅读器以及学习机等便携式设备中。
[0023]如图1所示，用于教育平台的二维码教育信息传输系统包括二维码处理模块10、存储器20、二维码显示模块30、图像传感器40以及GSM网络模块50，其中，所述二维码处理模块10被设置为可以从所述存储器20中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块30进行显示，以及在图像传感器40接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示;所述GSM网络模块50被设置为可以在S頂卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。
[0024]具体而言，二维码处理模块10可以为STM32系列微控制器，GSM网络模块50可以为SIM300C芯片，二维码显示模块30可以为LED显示屏，图像传感器40可以为DYNAMAX-11图像传感器。
[0025]在一个实施例中，一种学习机内置了本实用新型的系统，学习机的存储器中存储了用户使用时产生的各种信息，例如用户的使用习惯、学习进度、作业内容等信息。用户发出上传指令，此时二维码处理模块从存储器中取出数据，并将数据制作成二维码，然后控制二维码显示模块进行显示，用户可以从显示屏上看到这个二维码，并且可以使用如手机的智能终端手动进行扫码。但由于信息的数据量比较大，可能一张二维码不能够传输所有数据，因此在用户扫描完第一张二维码时，用户所使用的智能终端可以发出一个红外信号，图像传感器接收到这个红外信号，然后向二维码处理模块发送信号，使得二维码处理模块在接收到这个信号后从存储器中取出下一组数据送至二维码显示模块中进行显示。这样，便通过红外信号控制二维码的切换显示，实现了多组二维码的信息传输过程。
[0026]这样，一方面解决了传统远程教育设备必须连接网络才能进行数据传输的缺陷，免除了家长对于儿童接触网络的困扰，另一方面解决了传统的二维码传输方式只能手动切换，操作比较繁琐的缺陷，一旦开始传输，二维码的切换显示是完全自动的，不需要人为干预，大大简化了用户的操作步骤，非常简便。
[0027]上述过程是将学习机等远程教育设备中的信息传输至手机等设备，之后用户可以通过无线网络将信息上传至教育平台，或离线查看管理。
[0028]特别地，如果用户不想通过二维码的方式上传，或者没有随身携带具有扫码功能的设备，也可以选择本实用新型的GSM网络模块进行上传，由于使用GSM网络模块需要插入手机SM卡使用，这也便于家长管理，不存在儿童在未经监护下使用网络的情况。这样的设计考虑到了实际生活中的特殊情况，为用户提供了更多选择。
[0029]图2示出了本实用新型的二维码教育信息传输系统的局部电路原理图。
[0030]图2表示了 snoooc芯片与STM32芯片在实际使用中的一种连接方式。GSM模块Pl可以为SHOOOC芯片，二维码处理模块Ul可以为STM32芯片。SIM300C的时钟信号引脚SM_CLK通过第一分压电阻Rl接地，复位引脚SHLRST通过第二分压电阻R2接地，其中第一分压电阻Rl以及第二分压电阻R2可以为1kQ JIM300C芯片的电源输入引脚VDD与5V电源连接。S頂300C的输入输出引脚与STM32的输入弓丨脚USART 1_RX连接。
[0031]本实用新型还提供了一种远程教育设备，包括如前述的用于教育平台的二维码教育信息传输系统。远程教育设备可以为学习机、电子阅读器或平板电脑等设备，并且内置前述的系统。
[0032]虽然已经通过例子对本实用新型的一些特定实施例进行了详细说明，但是本领域的技术人员应该理解，以上例子仅是为了进行说明，而不是为了限制本实用新型的范围。本领域的技术人员应该理解，可在不脱离本实用新型的范围和精神的情况下，对以上实施例进行修改。本实用新型的范围由所附权利要求来限定。
【主权项】
1.一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，其特征在于，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中， 所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示； 所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述二维码处理模块为STM32系列微控制器。3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述GSM网络模块为S頂300C芯片。4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述二维码显示模块为LED显示屏。5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述图像传感器为DYNAMAX-11图像传感器。6.—种远程教育设备，包括如权利要求1至5中任意一项所述的系统。
【文档编号】G06K17/00GK205608751SQ201620311306
【公开日】2016年9月28日
【申请日】2016年4月14日
【发明人】丁韵梅, 段言
【申请人】丁韵梅