专利名称：一种存储器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，特别涉及一种存储器。背景技术：
学生在学习的过程中离不开演草纸，归集起来会形成一本题集，但纸质材料不易保存，而且携带也非常不便，若想分科分类地整理错题，则更是浪费时间、浪费纸张。
发明内容本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、节省时间、便于分科分类收集资料的存储器。本实用新型是通过如下技术方案实现的:一种存储器，包括外壳与手写触摸显示屏，其特征是:所述外壳内部设有信息集成处理板，外壳后部设有摄像头，外壳一侧设有USB接口、内存卡槽和耳机口，外壳另一侧设有暗槽且暗槽内置有手写笔，外壳上侧设有开关与拍照按钮，显示屏的一侧设有控制按钮。因此，本实用新型的有益效果是:该存储器，结构简单，节省时间，便于分科分类收集资料，方便实用。以下结合附图对本实用新型作进一步的说明。附
图1为本实用新型的整体结构示意图；附图2为本实用新型的后视结构示意图；附图3为本实用新型的左视结构示意图；附图4为本实用新型的右视结构示意图。图中，I外壳，2显示屏，3摄像头，4USB接口，5内存卡槽，6耳机口，7暗槽，8手写笔，9开关，10拍照按钮，11控制按钮。
具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括外壳I与手写触摸显示屏2，其特征是:所述外壳I内部设有信息集成处理板，外壳I后部设有摄像头3，外壳I 一侧设有USB接口 4、内存卡槽5和耳机口 6，外壳I另一侧设有暗槽7且暗槽7内置有手写笔8，外壳I上侧设有开关9与拍照按钮10，显示屏2的一侧设有控制按钮11。采用本实用新型的存储器，外壳I内部设有信息集成处理板，可集存储、拍照、电子书等功能于一体，并可建立分科文件，由于显示屏2为手写触摸式，可直接在显示屏2上演算，并把演算步骤通过显示屏2 —侧的控制按钮11来保存至各科文件夹中，也可通过摄像来将书本上的错题保存至各科文件夹中，并通过控制按钮11来操作翻页查看，USB接口
4、内存卡槽5和耳机口 6可将存储器与电脑连接并扩大内存，便于将题库导入或导出，外壳I 一侧暗槽7内的手写笔8更便于书写。因此，本实用新型的有益效果是:该存储器，结构简单，节省时间，便于分科分类收集资料，方便实用。
权利要求1.一种存储器，包括外壳(I)与手写触摸显示屏(2)，其特征是:所述外壳(I)内部设有信息集成处理板，外壳(I)后部设有摄像头(3)，外壳(I) 一侧设有USB接口(4)、内存卡槽(5)和耳机口(6)，外壳(I)另一侧设有暗槽(7)且暗槽(7)内置有手写笔(8)，外壳(I)上侧设有开关(9)与拍照按钮(10)，显示屏(2)的一侧设有控制按钮(11)。
专利摘要本实用新型涉及一种学习用具，特别涉及一种存储器，包括外壳与手写触摸显示屏，其特征是所述外壳内部设有信息集成处理板，外壳后部设有摄像头，外壳一侧设有USB接口、内存卡槽和耳机口，外壳另一侧设有暗槽且暗槽内置有手写笔，外壳上侧设有开关与拍照按钮，显示屏的一侧设有控制按钮。因此，本实用新型的有益效果是该存储器，结构简单，节省时间，便于分科分类收集资料，方便实用。
文档编号G11C7/10GK203070764SQ20122071108
公开日2013年7月17日 申请日期2012年12月21日 优先权日2012年12月21日
发明者李宁 申请人:李宁