一种可延长丁字尺的制作方法
【专利摘要】一种可延长丁字尺，其包括一个丁字尺机构以及一个延长尺机构，所述丁字尺机构包括一个纵向尺体以及一个横向尺体，所述横向尺体一体地延伸于所述纵向尺体的中部，所述延长尺机构包括一个第一尺体，所述第一尺体可滑动地设置于所述横向尺体，在所述可延长丁字尺没有使用时，所述第一尺体隐藏于所述横向尺体，从而减少所述可延长丁字尺所占用的空间，在所述可延长丁字尺使用时，将所述第一尺体从所述横向尺体中抽拉出来以达到延长的目的，并且所述第一尺体的上侧部与所述横向尺体的上侧部共线，从而通过所述可延长丁字尺画出长线条，以方便使用。
【专利说明】
一种可延长丁字尺
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教学装置，尤其是涉及一种可延长丁字尺。
【背景技术】
[0002]中学阶段，尤其是高中阶段的学习是学生学习生涯的最为重要的一个阶段，其面临着高考的压力，这一阶段甚至能够决定学生在今后的一生。在高中阶段会学习很多的知识以应对高考，尤其是对于理工科的学生来说，其学习和掌握的数学知识和物理知识能够在今后的人生道路上提供很多的帮助。在进行数学知识教学的过程中，会使用到很多的教学辅助用具，例如丁字尺，数学老师或者物理老师可以使用丁字尺在黑板上画出图形，以更好地讲授数学或者物理的重点和难点知识，在黑板上作图一般会画的比较大，以便于坐在离黑板很远的位置的同学也能够清楚地看到黑板上的内容，然后由于丁字尺的尺寸的限制，数学老师和物理老师只能够很方便地画出较小的图形，如果想要画出较大的图形，则需要改变丁字尺的位置来画同一根线条，这不仅十分的麻烦，而且还会导致这一根线条不够直，从而影响视觉。因此，本实用新型提供一种可延长丁字尺，以满足在高中阶段进行数学教学或者物理教学的过程中的使用需要。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可延长丁字尺。
[0004]为了解决上述问题，本实用新型提供的技术方案是:一种可延长丁字尺，其中所述可延长丁字尺包括:
[0005]—个丁字尺机构，其中所述丁字尺机构包括一个纵向尺体、一个横向尺体以及一个第一定位元件，所述横向尺体一体地延伸于所述纵向尺体的中部，所述横向尺体的下侧具有一个第一容纳空间，所述第一定位元件一体地且弯曲地延伸于所述横向尺体的下侧，以使所述第一定位元件分隔所述第一容纳空间为一个第一定位槽以及一个第一容纳槽，并且所述第一定位槽连通于所述第一容纳槽;以及
[0006]—个延长尺机构，其中所述延长尺机构包括一个第一尺体，其中所述第一尺体包括一个第一尺主体以及一个第一安装元件，所述第一安装元件弯曲地延伸于所述第一尺主体，以在所述第一尺主体和所述第一安装元件之间形成一个第一安装槽，其中所述第一尺主体可滑动地设置于所述第一容纳槽，所述第一安装元件可滑动地设置于所述第一定位槽，所述第一定位元件可滑动地设置于所述第一安装槽，并且所述第一尺主体的上侧部与所述横向尺体的上侧部共线。
[0007]作为对本实用新型的所述可延长丁字尺的进一步优选的实施例，所述延长尺机构包括一个第二尺体，其中所述第二尺体包括一个第二尺主体以及一个第二安装元件，所述第二安装元件弯曲地延伸于所述第二尺主体，以在所述第二尺主体和所述第二安装元件之间形成一个第二安装槽，其中所述第一尺体包括一个第二定位元件，所述第一尺主体的下侧具有一个第二容纳空间，所述第二定位元件弯曲地延伸于所述第一尺主体的下侧，以使所述第二定位元件分隔所述第二容纳空间为一个第二定位槽以及一个第二容纳槽，并且所述第二定位槽连通于所述第二容纳槽，其中所述第二尺主体可滑动地设置于所述第二容纳槽，所述第二安装元件可滑动地设置于所述第二定位槽，所述第二定位元件可滑动地设置于所述第二安装槽，并且所述第二尺主体的上侧部与所述第一尺主体的上侧部共线。
[0008]作为对本实用新型的所述可延长丁字尺的进一步优选的实施例，所述丁字尺机构和所述延长尺机构均为塑料件。
[0009]本实用新型具有的优点和有益效果是:
[0010]本实用新型的优势是提供一种可延长丁字尺，其中所述可延长丁字尺包括一个丁字尺机构以及一个延长尺机构，所述丁字尺机构包括一个纵向尺体以及一个横向尺体，所述横向尺体一体地延伸于所述纵向尺体的中部，所述延长尺机构包括一个第一尺体，所述第一尺体可滑动地设置于所述横向尺体，在所述可延长丁字尺没有使用时，所述第一尺体隐藏于所述横向尺体，从而减少所述可延长丁字尺所占用的空间，在所述可延长丁字尺使用时，将所述第一尺体从所述横向尺体中抽拉出来以达到延长的目的，并且所述第一尺体的上侧部与所述横向尺体的上侧部共线，从而通过所述可延长丁字尺画出长线条，以方便使用。
[0011]本实用新型的另一优势在于提供一种可延长丁字尺，其中所述延长尺机构包括一个第二尺体，所述第二尺体可滑动地设置于所述第一尺体，在所述可延长丁字尺没有使用时，所述第二尺体隐藏于所述第一尺体，以减少所述可延长丁字尺所占用的空间，在所述可延长丁字尺使用时，将所述第二尺体从所述第一尺体中抽拉出来以达到延长的目的，并且所述第一尺体的上侧部与所述第二尺体的上侧部共线，从而通过所述可延长丁字尺画出长线条，以方便使用。
[0012]本实用新型的另一优势在于提供一种可延长丁字尺，其中所述可延长丁字尺各部分结构涉及合理，布局科学，因此，所述可延长丁字尺的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控，从而，可以提高所述可延长丁字尺的性价比。
[0013]本实用新型的另一优势在于提供一种可延长丁字尺，其中所述可延长丁字尺没有涉及到复杂的工艺和精密的构件，而且所述可延长丁字尺的原材料来源广泛且低价，能够有效地满足市场的需求，因此，所述可延长丁字尺具有良好的市场前景和空间。
[0014]本实用新型的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。
【附图说明】
[0015]图1是根据本实用新型的一个实施方式的可延长丁字尺的一个立体示意图。
[0016]图2是根据本实用新型的上述实施方式的可延长丁字尺的另一个立体示意图。
[0017]图3是根据本实用新型的上述实施方式的可延长丁字尺的使用状态的立体示意图。
[0018]图4是根据本实用新型的上述实施方式的可延长丁字尺的使用状态的主视示意图。
[0019]图5是根据本实用新型的上述实施方式的可延长丁字尺的立体剖视示意图。
[°02°]图6是图5的局部放大不意图。
【具体实施方式】
[0021]以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本实用新型的精神和范围的其他技术方案。
[0022]如图1至图6所示是根据本实用新型的精神所提供的一个优选实施例，其中在本实用新型的这个实施例中，本实用新型提供一种可延长丁字尺，其中所述可延长丁字尺包括一个丁字尺机构10以及一个延长尺机构20，所述延长尺机构20可调节地设置于所述丁字尺机构10，以在数学老师或者物理老师使用所述可延长丁字尺画长线条时，通过改变所述延长尺机构20和所述丁字尺机构10的位置实现。优选地，所述延长尺机构20可滑动地设置于所述丁字尺机构10。
[0023]具体地说，所述丁字尺机构10包括一个纵向尺体11、一个横向尺体12以及一个第一定位元件13，所述横向尺体12—体地延伸于所述纵向尺体11的中部，所述横向尺体12的下侧具有一个第一容纳空间121，所述第一定位元件13—体地且弯曲地延伸于所述横向尺体12的下侧，以使所述第一定位元件13分隔所述第一容纳空间121为一个第一定位槽122以及一个第一容纳槽123，并且所述第一定位槽122连通于所述第一容纳槽123。所述延长尺机构20包括一个第一尺体21，其中所述第一尺体21包括一个第一尺主体211以及一个第一安装元件212，所述第一安装元件212弯曲地延伸于所述第一尺主体211，以在所述第一尺主体211和所述第一安装元件212之间形成一个第一安装槽213，其中所述第一尺主体211可滑动地设置于所述第一容纳槽123，所述第一安装元件212可滑动地设置于所述第一定位槽122，所述第一定位元件13可滑动地设置于所述第一安装槽213，并且所述第一尺主体211的上侧部与所述横向尺体12的上侧部共线。
[0024]进一步地，所述延长尺机构20包括一个第二尺体22，其中所述第二尺体22包括一个第二尺主体221以及一个第二安装元件222，所述第二安装元件222弯曲地延伸于所述第二尺主体221，以在所述第二尺主体221和所述第二安装元件222之间形成一个第二安装槽223，其中所述第一尺体21包括一个第二定位元件214，所述第一尺主体211的下侧具有一个第二容纳空间2111，所述第二定位元件214弯曲地延伸于所述第一尺主体211的下侧，以使所述第二定位元件214分隔所述第二容纳空间2111为一个第二定位槽2112以及一个第二容纳槽2113，并且所述第二定位槽2112连通于所述第二容纳槽2113，其中所述第二尺主体221可滑动地设置于所述第二容纳槽2113，所述第二安装元件222可滑动地设置于所述第二定位槽2112，所述第二定位元件214可滑动地设置于所述第二安装槽223，并且所述第二尺主体221的上侧部与所述第一尺主体211的上侧部共线。
[0025]本领域的技术人员应理解，上述描述及附图中所示的本实用新型的实施例只作为举例而并不限制本实用新型。本实用新型的目的已经完整并有效地实现。本实用新型的功能及结构原理已在实施例中展示和说明，在没有背离所述原理下，本实用新型的实施方式可以有任何变形或修改。
【主权项】
1.一种可延长丁字尺，其特征在于，包括: 一个丁字尺机构，其中所述丁字尺机构包括一个纵向尺体、一个横向尺体以及一个第一定位元件，所述横向尺体一体地延伸于所述纵向尺体的中部，所述横向尺体的下侧具有一个第一容纳空间，所述第一定位元件一体地且弯曲地延伸于所述横向尺体的下侧，以使所述第一定位元件分隔所述第一容纳空间为一个第一定位槽以及一个第一容纳槽，并且所述第一定位槽连通于所述第一容纳槽;以及 一个延长尺机构，其中所述延长尺机构包括一个第一尺体，其中所述第一尺体包括一个第一尺主体以及一个第一安装元件，所述第一安装元件弯曲地延伸于所述第一尺主体，以在所述第一尺主体和所述第一安装元件之间形成一个第一安装槽，其中所述第一尺主体可滑动地设置于所述第一容纳槽，所述第一安装元件可滑动地设置于所述第一定位槽，所述第一定位元件可滑动地设置于所述第一安装槽，并且所述第一尺主体的上侧部与所述横向尺体的上侧部共线。2.如权利要求1所述的可延长丁字尺，其特征在于，所述延长尺机构包括一个第二尺体，其中所述第二尺体包括一个第二尺主体以及一个第二安装元件，所述第二安装元件弯曲地延伸于所述第二尺主体，以在所述第二尺主体和所述第二安装元件之间形成一个第二安装槽，其中所述第一尺体包括一个第二定位元件，所述第一尺主体的下侧具有一个第二容纳空间，所述第二定位元件弯曲地延伸于所述第一尺主体的下侧，以使所述第二定位元件分隔所述第二容纳空间为一个第二定位槽以及一个第二容纳槽，并且所述第二定位槽连通于所述第二容纳槽，其中所述第二尺主体可滑动地设置于所述第二容纳槽，所述第二安装元件可滑动地设置于所述第二定位槽，所述第二定位元件可滑动地设置于所述第二安装槽，并且所述第二尺主体的上侧部与所述第一尺主体的上侧部共线。3.如权利要求1或2所述的可延长丁字尺，其特征在于，所述丁字尺机构和所述延长尺机构均为塑料件。
【文档编号】B43L7/02GK205468123SQ201620125828
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年2月18日
【发明人】成轶男
【申请人】成轶男