专利名称：一种实验室用植物培养架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种实验室用植物培养架。
背景技术：
随着分子生物技术的发展，植物学实验中所需的植物材料量越来越小。过去的大棚或温室等大型栽培植物的设施并不适应分子生物学实验，而且取材麻烦。这样，我们就必须开发一种新型的实验室用的培养架。这种培养架既能节约实验室的使用面积，使用费用，同时也能提高我们的使用效率。在实验室的较小空间内设计、安装植物培养装置为实验的开展将带来极大的便利。市售植物培养箱有以下弊端一是价格高昂，二是箱内空间狭小，三是不能利用自然光照，四是没有空气流通，植物生长势差。目前实验室自行设计的植物培养架多为简易的角铁支架式，固定光源位置(高度)，仅适于单一的植物种类培养，而且通常不能控制架内(箱内)湿度，对适合多种植物材料的培养及为植株提供适宜的光、湿条件等方面存在缺陷，并且不便于移动。为了解决上述问题，中国专利公开了一种可用于照明及给植物提供光照的栽培盆(专利号为200820044046.幻，此栽培盆包括盆体，盆体上连接有灯臂，灯臂上装有包含红、绿、蓝三种发光晶片的LED可混色光源及控制该LED可混色光源的控制开关，LED可混色光源输入端与控制开关电气连接。这种栽培盆既可利用红、蓝光组合起来给植物提供其进行光合作用所必需的光照，让植物健康生长，又可利用红、绿、蓝组合成白光来照明，不需另外再配以其它的照明光源；另外，栽培盆还配置有定时器，能够设定给植物进行光照的时间。此种栽培盆存在以下问题只能栽种一种植物，不能大批量的培养实验用苗，只适用于家里观景，不适合实验室使用。另外中国专利公开了一种家用蔬菜植物观赏培养箱(专利号为200720063611. 6)，该箱体的上部是带透明门的观赏培养箱，下部是暗室培养箱，在箱体中设有用于调节观赏培养箱和暗室培养箱温度的制冷板、加热器，温度传感器和风扇；观赏培养箱中有多层托盘，每层托盘及暗室培养箱都设有液面传感器，并有设在箱体上的注水口为它们注水；观赏培养箱中还设有为蔬菜植物提供光照的日光灯。此种培养箱存在以下问题这种培养箱的体积过大，造价太高；不适合实验室使用。因此目前还没有更佳的解决方法满足实验室使用的植物培养要求，也就是说，目前还没有合适的实验室植物培养装置来满足实际的需求。
实用新型内容为解决上述技术问题，本实用新型提供一种结构简单、使用方便的实验室用植物培养架。本实用新型的实验室用植物培养架，包括框架，所述框架的顶端设有顶板，框架的内部靠近中部设有加湿器，加湿器的顶端设有培养平台，培养平台上均勻分布有若干通孔，培养平台上方的框架上设置可拉伸的玻璃外罩，培养平台的四角边缘处与顶板之间均设有导轨，导轨上活动套接有灯架，灯架的底端面上设有若干日光灯，灯架上方的顶板上设有滑轮，滑轮上绕有钢绞线，钢绞线的一端连接在灯架上，钢绞线的另一端连接手摇把，手摇把设置在框架的前端右侧立柱上，所述框架的前端左侧立柱上设有用于控制日光灯和加湿器的控制器。本实用新型的实验室用植物培养架，所述框架的立柱底端均设有万向轮。本实用新型的实验室用植物培养架，所述培养平台为钢板，培养平台上设置一层滤膜。本实用新型的实验室用植物培养架，所述靠近两侧边缘处的两个日光灯为白色日光灯，两侧边缘处的两个日光灯之间设置红绿蓝相间的LED灯。本实用新型的实验室用植物培养架，所述手摇把与培养平台在同一水平面上。与现有技术相比本实用新型的有益效果为本实用新型的实验室用植物培养架不仅能给实验室的使用人员带来方便，利用有限的空间培养多种实验材料，使植株在适宜的条件下生长；同时也能节约实验室的使用面积，减少因培养植物而浪费的时间，减少了人力物力；还可以美化我们的实验室环境。这种培养架除了实验室，在一些家庭中也同样适用。可以培养一些蔬菜、水果。
图1是本实用新型实施例所述的一种实验室用植物培养架的结构示意图；图2是本实用新型实施例所述的一种实验室用植物培养架的侧视图。图中1、框架；2、顶板；3、加湿器；4、培养平台；5、导轨；6、灯架；7、日关灯；8、滑轮；9、钢绞线；10、手摇把；11、控制器；12、万向轮。
具体实施方式
以下结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式
作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。如图1-2所示，一种实验室用植物培养架，包括框架1，所述框架1的顶端设有顶板2，框架1的内部靠近中部设有加湿器3，加湿器3的顶端设有培养平台4，培养平台4上均勻分布有若干通孔，培养平台4上方的框架1上设置可拉伸的玻璃外罩，培养平台4的四角边缘处与顶板2之间均设有导轨5，导轨5上活动套接有灯架6，灯架6的底端面上设有若干日关灯7，灯架6上方的顶板2上设有滑轮8，滑轮8上绕有钢绞线9，钢绞线9的一端连接在灯架6上，钢绞线9的另一端连接手摇把10，手摇把10设置在框架1的前端右侧立柱上，所述框架1的前端左侧立柱上设有用于控制日光灯7和加湿器3的控制器11。本实用新型的实验室用植物培养架，所述框架1的立柱底端均设有万向轮12。本实用新型的实验室用植物培养架，所述培养平台4为钢板，培养平台4上设置一层滤膜。本实用新型的实验室用植物培养架，所述靠近两侧边缘处的两个日光灯7为白色日光灯，两侧边缘处的两个日光灯7之间设置红绿蓝相间的LED灯。本实用新型的实验室用植物培养架，所述手摇把10与培养平台4在同一水平面上。本实用新型的实验室用植物培养架具体使用时，先在实验室内找到采光比较好的位置，通过万向轮12把培养架推到相应位置。把刚移完苗的拟南芥苗盘放在培养平台4上，通过手摇把10调节光源高度。由于拟南芥的植株比较矮小，光源高度可以调节稍低一点，其它植株可以适当调高光源位置。拟南芥是喜湿的植物，湿度一般保持在80%以上，这样要关闭玻璃，调节控制器11上的湿度按钮，设定湿度值为80%，如果湿度低于80%，加湿器3就会启动进行加湿。幼苗长出后，拟南芥的水分必须充足，我们在给拟南芥浇水的时候不必担心水会渗出培养架外污染环境，因为培养架的底部是带有孔的，多余的水分就可以透过孔道直接进入加湿器3的抽屉内。这样湿度与水分就可以同时得到保证。植物在进行光合作用时包括两个阶段，光反应和暗反应。当植物进行光反应时，我们可以在控制面板里设定白色灯光的时间。植物在进行暗反应时，白色灯光就会自动关闭，拉下贴膜的玻璃。保证培养架内不能透光。这样植物就会正常生长。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种实验室用植物培养架，包括框架(1)，其特征在于所述框架(1)的顶端设有顶板O)，框架(1)的内部靠近中部设有加湿器(3)，加湿器(3)的顶端设有培养平台，培养平台(4)上均勻分布有若干通孔，培养平台(4)上方的框架(1)上设置可拉伸的玻璃外罩，培养平台(4)的四角边缘处与顶板( 之间均设有导轨(5)，导轨( 上活动套接有灯架(6)，灯架(6)的底端面上设有若干日关灯(7)，灯架(6)上方的顶板( 上设有滑轮(8)，滑轮(8)上绕有钢绞线(9)，钢绞线(9)的一端连接在灯架(6)上，钢绞线(9)的另一端连接手摇把(10)，手摇把(10)设置在框架⑴的前端右侧立柱上，所述框架⑴的前端左侧立柱上设有用于控制日光灯(7)和加湿器(3)的控制器(11)。
2.根据权利要求1所述的实验室用植物培养架，其特征在于所述框架(1)的立柱底端均设有万向轮(12)。
3.根据权利要求1所述的实验室用植物培养架，其特征在于所述培养平台(4)为钢板，培养平台(4)上设置一层滤膜。
4.根据权利要求1所述的实验室用植物培养架，其特征在于所述靠近两侧边缘处的两个日光灯(7)为白色日光灯，两侧边缘处的两个日光灯(7)之间设置红绿蓝相间的LED灯。
5.根据权利要求1-4任一项所述的实验室用植物培养架，其特征在于所述手摇把(10)与培养平台(4)在同一水平面上。
专利摘要本实用新型涉及一种实验室用植物培养架，包括框架，所述框架的顶端设有顶板，框架的内部靠近中部设有加湿器，加湿器的顶端设有培养平台，培养平台上方的框架上设置可拉伸的玻璃外罩，培养平台的四角边缘处与顶板之间均设有导轨，导轨上活动套接有灯架，灯架上方的顶板上设有滑轮，滑轮上绕有钢绞线，钢绞线的一端连接在灯架上，钢绞线的另一端连接手摇把，手摇把设置在框架的前端右侧立柱上，所述框架的前端左侧立柱上设有用于控制日光灯和加湿器的控制器。本实用新型的实验室用植物培养架不仅能给实验室的使用人员带来方便，利用有限的空间培养多种实验材料，使植株在适宜的条件下生长；也能节约实验室的使用面积，还可以美化我们的实验室环境。
文档编号A01G9/20GK202310735SQ2011204632
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月21日 优先权日2011年11月21日
发明者孙术发, 宋兴舜, 尹赜鹏, 李德斌, 贾洪柏 申请人:东北林业大学