一种植物组合式组织培养装置的制作方法

本实用新型涉及植物组织培养领域，具体是一种植物组合式组织培养装置。

背景技术：

植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

一些植物因具有较高的经济价值和产量较少等特点，故常用此项技术去提高产量和质量，但是市面上常见的植物组织培养装置仍具有：①对温度的检测不够细致精确，②对温度和湿度的调节能力较差，③体积较小、无法一次性进行大规模培养工作等缺点。基于此，设计研发出一种可解决上述问题的植物组织培养装置就非常具有市场前景了。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种植物组合式组织培养装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种植物组合式组织培养装置，包括：培养箱、培养架和空调，所述培养箱的材质为透光性钢化玻璃，培养箱通过铰链转动连接有旋转门；所述培养架放置在培养箱内部，其由四根竖直钢管和若干块水平支撑板焊接而成，并且每块水平支撑板上均放置有培养瓶；所述空调设置在培养箱外部，并且空调的出风口处通过螺钉固定连接有排风导管；所述培养箱在靠近空调的一侧设置有连接孔，所述排风导管通过连接孔与培养箱的内部连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述培养箱在培养架和空调之间粘接有与其同宽的挡风板，所述挡风板的上下两侧都留有通风口。

作为本实用新型进一步的方案：所述培养箱靠近空调的一侧和挡风板之间设置有加湿器。

作为本实用新型进一步的方案：所述培养箱在远离空调的侧壁上挂接有温度计。

作为本实用新型进一步的方案：所述培养箱底部的四个顶点处均通过螺栓固定有万向轮。

作为本实用新型进一步的方案：所述培养架的水平支撑板顶面的四周焊接有限位凸起条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过透光性的培养箱放置培养架，通过培养架上的培养瓶进行相关的植物组织培养工作，通过温度计检测温度，通过空调和加湿器调节培养箱内的温度和湿度，整个装置可在不影响采光的情况的下为培养瓶中的植物组织提供良好的培养环境；此外，挡风板可避免空调风直接吹向植物组织，培养箱底部的万向轮为本实用新型的移动带了便利，培养架上的限位凸起条则可避免培养瓶不慎摔落。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1中a处的放大结构示意图。

图3为本实用新型的主视结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种植物组合式组织培养装置，包括：培养箱1、培养架2和空调3，所述培养箱1的材质为透光性钢化玻璃，培养箱2通过铰链转动连接有旋转门11。所述培养架2放置在培养箱1内部，其由四根竖直钢管21和若干块水平支撑板22焊接而成，并且每块水平支撑板22上均放置有培养瓶5。所述空调3设置在培养箱1外部，并且空调3的出风口处通过螺钉固定连接有排风导管31；所述培养箱1在靠近空调3的一侧设置有连接孔12，所述排风导管31通过连接孔12与培养箱1的内部连接，操作者可通过空调3来调节培养箱1内的温度。

请参阅图2，所述培养架2的水平支撑板22顶面的四周焊接有限位凸起条221。培养瓶5和其他培养设备都是易碎品，在同时进行多个植物组织培养工作时，就可能会发生培养瓶5相互碰撞并掉落摔碎的情况。焊接在水平支撑板22顶面的四周的限位凸起条221可以起到限位保护作用，可用于将培养瓶5摆放整齐并防止其掉落。

请参阅图3，所述培养箱1在培养架2和空调3之间粘接有与其同宽的挡风板7，所述挡风板7的上下两侧都留有通风口71。众所周知，冷空气密度大于空气而热空气密度小于空气，挡风板7的上下两侧都留有通风口71既能防止空调3的风直接吹向培养瓶5，又能分别供热风和冷风通过。所述培养箱1靠近空调3的一侧和挡风板7之间设置有加湿器6，加湿器6可用于增加空气湿度。所述培养箱1在远离空调3的侧壁上挂接有温度计4。空调3的风经过排风管31达到培养箱1会有一定的热量损失，而有些培养工作对温度的要求极其严格，故采用温度计4来直观显示培养箱1内的温度。所述培养箱1底部的四个顶点处均通过螺栓固定有万向轮8，万向轮8则为培养箱1的移动带了便利。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

技术特征：

1.一种植物组合式组织培养装置，包括：培养箱(1)、培养架(2)和空调(3)，其特征在于：所述培养箱(1)的材质为透光性钢化玻璃，培养箱(1)通过铰链转动连接有旋转门(11)；所述培养架(2)放置在培养箱(1)内部，其由四根竖直钢管(21)和若干块水平支撑板(22)焊接而成，并且每块水平支撑板(22)上均放置有培养瓶(5)；所述空调(3)设置在培养箱(1)外部，并且空调(3)的出风口处通过螺钉固定连接有排风导管(31)；所述培养箱(1)在靠近空调(3)的一侧设置有连接孔(12)，所述排风导管(31)通过连接孔(12)与培养箱(1)的内部连接。

2.根据权利要求1所述的一种植物组合式组织培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)在培养架(2)和空调(3)之间粘接有与其同宽的挡风板(7)，所述挡风板(7)的上下两侧都留有通风口(71)。

3.根据权利要求2所述的一种植物组合式组织培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)靠近空调(3)的一侧和挡风板(7)之间设置有加湿器(6)。

4.根据权利要求3所述的一种植物组合式组织培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)在远离空调(3)的侧壁上挂接有温度计(4)。

5.根据权利要求4所述的一种植物组合式组织培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)底部的四个顶点处均通过螺栓固定有万向轮(8)。

6.根据权利要求1所述的一种植物组合式组织培养装置，其特征在于：所述培养架(2)的水平支撑板(22)顶面的四周焊接有限位凸起条(221)。

技术总结
本实用新型公开了一种植物组合式组织培养装置，包括培养箱、培养架和空调，所述培养箱的材质为透光性钢化玻璃；所述培养架由四根竖直钢管和若干块水平支撑板焊接而成，并且每块水平支撑板上均放置有培养瓶；所述空调的出风口处通过螺钉固定连接有排风导管；所述培养箱在靠近空调的一侧设置有连接孔，所述排风导管通过连接孔与培养箱的内部连接。本实用新型通过培养瓶进行相关的植物组织培养工作，通过温度计检测温度，通过空调和加湿器调节培养箱内的温度和湿度；此外，挡风板可避免空调风直接吹向植物组织，培养箱底部的万向轮为本实用新型的移动带来了便利，培养架上的限位凸起条则可避免培养瓶不慎摔落。

技术研发人员：朱艳芳;薛佳宝;张苗苗;于江珊;孟雪;晁二昆;朱智慧;施江;薛建平
受保护的技术使用者：淮北师范大学
技术研发日：2019.11.21
技术公布日：2020.07.28