一种育秧架的制作方法

文档序号:36056048发布日期:2023-11-17 20:33阅读:28来源:国知局
一种育秧架的制作方法

本技术涉及水稻幼苗培养领域,具体涉及一种育秧架。


背景技术:

1、米饭来源于水稻,稻谷脱去壳后为糙米,糙米碾去米糠层即可得到大米,育秧架作为培育水稻的工具之一,是大棚中常见的产品,经过检索,现有技术(申请号:cncn202221366933.9),文中记载了“将水稻栽培盆放置在育秧槽2上,并且向施加一定量的水分,此时,多余未吸收的水分在渗水孔一6或者渗水孔二7的作用下流入盛水池10内部,随后被进化的水分经过进水管12进入水泵13,在水泵13的启动下,经过出水管14继续给水稻进行浇灌工作,增加了整体的实用性”,但是现有技术中水稻苗为吸收的水分中会混杂少聊泥土等杂质,水分回流时存在堵塞浇灌使用的水泵的缺陷。


技术实现思路

1、为克服现有技术所存在的缺陷,现提供一种育秧架,以解决在现有技术中水稻苗为吸收的水分中会混杂少聊泥土等杂质,水分回流时存在堵塞浇灌使用的水泵的缺陷。

2、为实现上述目的,提供一种育秧架,包括:固定框架、育秧托盘和储水筒,

3、所述育秧托盘上槽面左侧槽口固定有过滤网,所述过滤网下端连接有排水管,所述育秧托盘上槽面右侧设置有排料槽,所述排料槽下端插接有收集盒,所述育秧托盘左侧内壁贴合有清理刷板,所述清理刷板后端通过滑槽与育秧托盘侧壁相连接。

4、进一步的,所述育秧托盘左右侧焊接有衔接块,所述固定框架表面设置有调节孔,所述衔接块通过固定螺柱与固定框架相固定。

5、进一步的,所述排水管通过管道接头连接有储水筒;且储水筒放置在固定框架底板上,所述收集盒内壁放置有分离网板。

6、进一步的,所述储水筒下端连接有输水管,所述输水管表面安装有水泵;且水泵位于储水筒右侧端处,所述输水管右端连接有喷淋头。

7、进一步的,所述收集盒左右侧焊接有卡接块;且卡接块与育秧托盘下端面l型板块相插接,所述清理刷板前端焊接有拉杆。

8、进一步的,所述育秧托盘槽壁焊接有固定板;且固定板下端设置有清理刷板,所述固定板表面开设有插接槽,所述插接槽内插接有水稻秧苗。

9、进一步的,所述固定板表面设置有长条状的滑动槽;且滑动槽位于插接槽前端处,所述滑动槽内贯穿连接有拉杆。

10、本实用新型的有益效果在于,本实用新型的育秧架利用育秧托盘表面的过滤网和排料槽,阻挡泥土杂质流入排水管,避免堵塞水体循环使用的水泵,通过清理刷板推动残留在过滤网和育秧托盘表面的泥土杂质推动至收集盒,方便集中收集、清理残留的泥土杂质,便于多余水体排出流畅,使育秧架具有防堵塞的水循环利用功能,有效节约水资源。



技术特征:

1.一种育秧架,包括:固定框架(1)、育秧托盘(2)和储水筒(3),其特征在于:

2.根据权利要求1所述的一种育秧架,其特征在于,所述育秧托盘(2)左右侧焊接有衔接块(21),所述固定框架(1)表面设置有调节孔(11),所述衔接块(21)通过固定螺柱(22)与固定框架(1)相固定。

3.根据权利要求1所述的一种育秧架,其特征在于,所述排水管(31)通过管道接头连接有储水筒(3);且储水筒(3)放置在固定框架(1)底板上,所述收集盒(4)内壁放置有分离网板(42)。

4.根据权利要求1所述的一种育秧架,其特征在于,所述储水筒(3)下端连接有输水管(34),所述输水管(34)表面安装有水泵(32);且水泵(32)位于储水筒(3)右侧端处,所述输水管(34)右端连接有喷淋头(33)。

5.根据权利要求1所述的一种育秧架,其特征在于,所述收集盒(4)左右侧焊接有卡接块(41);且卡接块(41)与育秧托盘(2)下端面l型板块相插接,所述清理刷板(5)前端焊接有拉杆(51)。

6.根据权利要求1所述的一种育秧架,其特征在于,所述育秧托盘(2)槽壁焊接有固定板(6);且固定板(6)下端设置有清理刷板(5),所述固定板(6)表面开设有插接槽(61),所述插接槽(61)内插接有水稻秧苗。

7.根据权利要求6所述的一种育秧架,其特征在于,所述固定板(6)表面设置有长条状的滑动槽(62);且滑动槽(62)位于插接槽(61)前端处,所述滑动槽(62)内贯穿连接有拉杆(51)。


技术总结
本技术提供了一种育秧架,涉及水稻幼苗培养领域,包括:固定框架、育秧托盘和储水筒,所述育秧托盘上槽面左侧槽口固定有过滤网,所述过滤网下端连接有排水管,所述育秧托盘上槽面右侧设置有排料槽,所述排料槽下端插接有收集盒,所述育秧托盘左侧内壁贴合有清理刷板,所述清理刷板后端通过滑槽与育秧托盘侧壁相连接。本技术解决了现有技术中水稻苗为吸收的水分中会混杂少聊泥土等杂质,水分回流时存在堵塞浇灌使用的水泵的缺陷。

技术研发人员:胡小军,张元
受保护的技术使用者:安徽善奇农业科技有限公司
技术研发日:20230616
技术公布日:2024/1/15
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