一种小鼠行为学探索装置

本技术涉及实验室小鼠行为检测，具体涉及一种小鼠行为学探索装置。

背景技术：

1、动物行为学是专门研究动物行为的科学，研究内容广泛，包括动物的情绪表达、沟通、社交、学习，逃避反应等等行为。辨别环境和方位趋利避害的能力，对于动物的生存来说非常重要。在众多的认知科学范式中，前人已经发现小鼠的大脑能够处理多种多样的信息，特别是当小鼠在某个地点遭受了伤害，小鼠会记住当时的环境和方位并在以后的行动中回避这个地点。

2、用于检测小鼠空间认知能力的装置中，目前y迷宫装置应用较为普遍。但是y迷宫更多的是偏向对小鼠空间记忆能力的检测，这种装置是简单的同一平面测试，没有包含小鼠所处环境的变化后，且小鼠在环境变化过程中的情绪、逃避反应、觅食时的困难抉择等等各方面的天性和能力目前尚不清楚，并且目前缺乏对小鼠觅食能力和意识的观察训练装置。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处，提供一种小鼠行为学探索装置。

2、具体技术方案如下：

3、一种小鼠行为学探索装置，包括测试箱体；

4、设于测试箱体内的测试组件，所述测试组件包括起始平台、奖励平台、隔板以及平台下部通道，所述奖励平台上设置有奖励食物，所述隔板设于所述起始平台与所述奖励平台之间，且所述隔板上开设有透气孔，所述平台下部通道设于起始平台的下部空间且连通所述起始平台和所述奖励平台；

5、设于测试箱体外的监测组件，所述监测组件用于监测测试箱体内的小鼠情况。

6、可选的，所述平台下部通道包括第一斜板、第二斜板以及设于第一斜板与第二斜板之间的水平板，所述第一斜板与所述起始平台上的入口相连通，所述第二斜板与所述奖励平台上的出口相连通。

7、可选的，所述测试箱体上还开设有向所述起始平台的下部空间内通入水的入水口，所述水平板上开设有漏水孔，所述测试箱体上还开设有出水孔。

8、可选的，所述测试箱体内还设置有对向所述起始平台的下部空间内通入的水进行加热的加热管。

9、可选的，所述第一斜板、第二斜板分别与水平板之间均设置有伸缩装置，所述伸缩装置用于调节水平板的高度。

10、可选的，所述测试箱体采用透明的玻璃或塑料材质制得。

11、可选的，所述监测组件包括第一摄像机以及第二摄像机，所述第一摄像机设于隔板正上方位置，所述第二摄像机正对起始平台、奖励平台之间的位置设置。

12、可选的，所述测试箱体上端为敞口设置。

13、与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

14、本装置中设置的平台、奖励平台、隔板以及平台下部通道，隔板将起始平台与奖励平台分隔开，平台下部通道设于起始平台的下部空间且连通起始平台和奖励平台，使得该装置不再是简单的同一平面测试，难度有一定的提升，食物看似在面前却不能触碰到，需要小鼠找到更为隐蔽的路径，对小鼠整个过程中的情绪、逃避反应、觅食时的困难抉择等等各方面的天性和能力进行探索，检测小鼠海马和前额叶脑区相关的空间参考记忆和空间工作记忆，顺利找到对小鼠辨别性学习能力、空间记忆能力的测试，还可以实现对小鼠焦虑和抑郁情绪的探索。

技术特征：

1.一种小鼠行为学探索装置，其特征在于，包括

2.根据权利要求1所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述平台下部通道包括第一斜板、第二斜板以及设于第一斜板与第二斜板之间的水平板，所述第一斜板与所述起始平台上的入口相连通，所述第二斜板与所述奖励平台上的出口相连通。

3.根据权利要求2所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述测试箱体上还开设有向所述起始平台的下部空间内通入水的入水口，所述水平板上开设有漏水孔，所述测试箱体上还开设有出水孔。

4.根据权利要求3所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述测试箱体内还设置有对向所述起始平台的下部空间内通入的水进行加热的加热管。

5.根据权利要求2所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述第一斜板、第二斜板分别与水平板之间设置有伸缩装置，所述伸缩装置用于调节水平板的高度。

6.根据权利要求1所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述测试箱体采用透明的玻璃或塑料材质制得。

7.根据权利要求1所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述监测组件包括第一摄像机以及第二摄像机，所述第一摄像机设于隔板正上方位置，所述第二摄像机正对起始平台、奖励平台之间的位置设置。

8.根据权利要求1所述的小鼠行为学探索装置，其特征在于，所述测试箱体上端为敞口设置。

技术总结
本技术提供的一种小鼠行为学探索装置，包括测试箱体；设于测试箱体内的测试组件，所述测试组件包括起始平台、奖励平台、隔板以及平台下部通道，所述奖励平台上设置有奖励食物，所述隔板设于所述起始平台与所述奖励平台之间，且所述隔板上开设有透气孔，所述平台下部通道设于起始平台的下部空间且连通所述起始平台和所述奖励平台；设于测试箱体外的监测组件，所述监测组件用于监测测试箱体内的小鼠情况。本装置结构简单，操作方便，能够对小鼠整个过程中的情绪、逃避反应、觅食时的困难抉择等等各方面的天性和能力进行探索。

技术研发人员：邢璨,吕翔
受保护的技术使用者：湖北工程学院
技术研发日：20230731
技术公布日：2024/1/15