本技术属于仔猪保育保温箱,具体地说是一种仔猪保育保温箱。
背景技术:
1、仔猪是指刚出生的小猪,一直长到大约30公斤的猪都称为仔猪,经过一段时间的喂养和养育,可以成长为成年猪,来为人们提供丰富的肉类资源,例如加工成各种猪肉制品,如火腿、香肠、肉松等。
2、为了提高仔猪存活率,多数初生仔猪会放置到保育保温箱进行培育,通过保育保温箱带有加热和保温功能,来降低气温变化对仔猪造成的影响,其中箱体大小一般会根据实际需要和用途来进行设计制造。
3、在保育阶段,为了充分利用空间和资源,常见一个保温箱内部会装有约10-20头仔猪左右,在后续将仔猪从箱体中取出时,因随着仔猪的生长,体型逐渐变大,以及活动能力的增强,使得仔猪容易在箱体内四处躲闪,增加抓取的难度。
技术实现思路
1、为了弥补现有技术的不足,解决背景技术中所提出的至少一个技术问题,本实用新型提出一种仔猪保育保温箱。
2、本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:本实用新型所述的一种仔猪保育保温箱,包括箱体,所述箱体上安装有盖板,所述箱体内部顶端安装有丝杆,且丝杆一端与伺服电机输出端相连;所述丝杆上丝杠螺母副连接有推板,且推板在箱体内部为滑动连接;所述推板顶端安装有放置箱,且放置箱内部安装有多组音箱;所述箱体一端开设有出口;所述箱体外壁对称安装有第一电推杆,且第一电推杆输出端固接有挡板;所述挡板与出口大小形状贴合。
3、优选的,所述箱体一端外壁固接有连接轴,且连接轴另一端通过阻尼转轴铰接有转板;所述转板一端固接有支撑板,且支撑板两侧安装有灯条;所述箱体内部一端放置有猪槽;所述箱体底端安装有第二电推杆,且第二电推杆输出端通过支杆与猪槽相连。
4、优选的,所述推板底端开设有滑槽,且滑槽内部等距安装有多组弹簧;所述弹簧另一端固接有缓冲板。
5、优选的,所述推板顶端贯穿设有多组支管,且多组支管一端连通有输水总管;所述输水总管一端连通有水管。
6、优选的,所述盖板一侧两边边缘等距安装有多组摄像头和照明灯,且摄像头和照明灯之间为交错设置。
7、优选的,所述盖板内部嵌设有观察窗,且观察窗为透明设置。
8、优选的,所述支撑板底端设有橡胶条,且橡胶条为多组排序。
9、本实用新型的有益效果:
10、1.本实用新型提供一种仔猪保育保温箱,通过伺服电机驱动推板持续移动,以缩减箱体内部的空间,从而驱赶仔猪向出口移动或向箱体的另一侧移动和聚集,以达到方便抓取或驱赶仔猪的效果,同时音箱可以播放声音,随着推板的推进,逐渐增加音量,以确保仔猪在听到声音的同时,也感受到推板的物理压力,以达到更快地驱赶仔猪。
11、2.本实用新型提供一种仔猪保育保温箱,通过灯条发出能够吸引仔猪的灯光,如某种颜色、亮度或闪烁模式的led灯,以模仿对仔猪有吸引力的自然光或母猪的某些特征,来吸引仔猪从出口跑出,且第二电推杆输出端通过支杆推动猪槽向出口方向移动并移出箱体,利用仔猪对食物的天然好奇心和吸引力,以进一步提高引导效果。
1.一种仔猪保育保温箱,包括箱体(1),所述箱体(1)上安装有盖板(2),其特征在于:所述箱体(1)内部顶端安装有丝杆(3),且丝杆(3)一端与伺服电机(4)输出端相连;所述丝杆(3)上丝杠螺母副连接有推板(5),且推板(5)在箱体(1)内部为滑动连接;所述推板(5)顶端安装有放置箱(6),且放置箱(6)内部安装有多组音箱(7);所述箱体(1)一端开设有出口(8);所述箱体(1)外壁对称安装有第一电推杆(9),且第一电推杆(9)输出端固接有挡板(10);所述挡板(10)与出口(8)大小形状贴合。
2.如权利要求1所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述箱体(1)一端外壁固接有连接轴(11),且连接轴(11)另一端通过阻尼转轴铰接有转板(12);所述转板(12)一端固接有支撑板(13),且支撑板(13)两侧安装有灯条(14);所述箱体(1)内部一端放置有猪槽(16);所述箱体(1)底端安装有第二电推杆(15),且第二电推杆(15)输出端通过支杆与猪槽(16)相连。
3.如权利要求1所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述推板(5)底端开设有滑槽,且滑槽内部等距安装有多组弹簧(17);所述弹簧(17)另一端固接有缓冲板(18)。
4.如权利要求1所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述推板(5)顶端贯穿设有多组支管(20),且多组支管(20)一端连通有输水总管(19);所述输水总管(19)一端连通有水管(21)。
5.如权利要求1所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述盖板(2)一侧两边边缘等距安装有多组摄像头(22)和照明灯(23),且摄像头(22)和照明灯(23)之间为交错设置。
6.如权利要求1所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述盖板(2)内部嵌设有观察窗(24),且观察窗(24)为透明设置。
7.如权利要求2所述的一种仔猪保育保温箱,其特征在于:所述支撑板(13)底端设有橡胶条(25),且橡胶条(25)为多组排序。