专利名称：一种带录音装置的文具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种放置铅笔、直尺、圆规等学习用品的文具盒， 更具体地说，涉及文具盒上的录音装置结构。
技术背景随着电子技术和互联网的迅速发展，教学形式、方法和手段也在发 生变革。传统的教学手段逐渐被现代化教学手段所取代，录音机、电子 计算机和互联网相继进入教学领域。由于文具盒是学生用品，也是学生 的心爱之物，在文具盒上安装录音机不但有助于提高学生的学习兴趣， 而且便于学生在上课时录音。于是，有人发明了带录音机的文具盒。如，中国专利号99106156. X提出的"多功能电脑文具盒"和中国专利号 200620081326.2提出的"组合型文具盒"。虽然，"多功能电脑文具盒" 设置有密码锁定盒盖的机构、语音录放机构和时钟自动显示等。但是， 其中的语音录放装置缺乏通信接口，更新数据和使用都不太方便，实用 性和商业价值受到了一定的影响。中国专利号200620081326. 2提出的"组 合型文具盒"也有同样的问题录音装置没有改进，只是在文具盒的微 型录音机基础上，增加了摄像装置。 发明内容针对现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种带录音装置的文具盒，它不但可以放置文具和录音，而且录音装置可以连接电脑，并 进行更新数据搡作。本实用新型的目的是这样实现的 一种带录音装置的文具盒，文具盒有录音装置，录音装置有操作面板、话筒和耳机插孔；录音装置连接 通信接口；文具盒上有盒盖。在上述技术方案的基础上，本实用新型还有以下进一步的方案所述录音装有存储卡和存储卡插口 。所述通信接口为USB接口 。所述话简为指向性话简。所述录音装置为MP3或MP4播放器。 所述录音装置有遥控开关。所述文具盒有扬声器，扬声器对应文具盒上的发音孔，扬声器电路 经开关连接录音装置。所述录音装置的搡作面板位于文具盒一侧的表面。所述录音装置的操作面板位于文具盒一侧的盒盖盖合区域。本实用新型的优点如下因为，录音装置有操作面板、话筒和耳机插孔；录音装置连接通信接口；文具盒上有盒盖。所以，学生不但可在文具盒内放置铅笔、直尺等文具，而且可通过文具盒上的录音装置把老师的讲课内容录入录音装置；录音装置连接通信接口之后，便于学生使用通信接口连接电脑，并 进行更新或编辑数据的搡作，学生还可通过电脑下载学习资料。
图l是本实用新型的结构示意图； 图2是带全覆盖盒盖的文具盒示意图； 图3是本实用新型的电学框图。
具体实施方式
以下结合附图详述本实用新型的实施方式参看图1和图3。 一种带录音装置的文具盒，文具盒4可使用现有技 术，文具盒4可用塑料材料或金属材料制造。文具盒4有录音装置301， 录音装置301可使用现有的数码录音技术，录音装置301可以是现有的 数码录音笔或MP3播放器，或MP4播放器，可使用MP3播放器或MP4播 放器的芯片及LCD显示屏8, MP3或MP4播放器的内存在1024MB以上时， 标准录音时间可以达到500小时以上。为了进一步延长录音时间，所述 录音装301有存储卡和存储卡插口 6,存储卡插口 6电路连接MP3播放器 或MP4播放器的芯片电路，存储卡插口 6设置在文具盒4内，存储卡可 使用SD卡或醒C卡。如果使用数码录音笔或MP3播放器的芯片，最好使 用支持MP3主流音乐格式的类型，在不使用软件转换的情况下也可以实现 娱乐功能全面升级。数码录音笔芯片可使用2节AAA电池，2节AAA置于 文具盒4内的电池舱7内，电池舱7的电路连接数码录音笔芯片；电池 舱7的门既可设置在文具盒4内，也可设置在文具盒4外侧表面。要说 明的是，录音装置301还可使用MP3或MP4播放器的芯片和LCD显示屏8, 即所述录音装置301为MP3或MP4播放器。LCD显示屏8安装在文具盒4 左侧表面；如有必要，LCD显示屏8也可以安装在文具盒4的其它部位。上述录音装置301有操作面板、话筒和耳机插孔2。操作面板包括键盘1和LCD显示屏8。搡作面板也可以使用现成的MP3或MP4播放器的 操作面板，或者现成的录音笔搡作面板。耳机插孔2可安装在文具盒4 的正面，耳机插孔2的电路连接录音装置301的音频输出电路。话筒的 电路连接录音装置301。为了防止录入不必要的声音并降低噪音，话简可 使用具有指向性的话简，即所述话简为指向性话筒。指向性话简可以是 心形指向话简，心形指向话简的正前方，对音频信号的灵敏度很高，对 于来自心形指向话简后方的声音具有非常好的屏蔽作用，可在录音时剔 除大量的室内环境声。指向性话筒可以使用现有的心形指向电容话简。 另外，指向性话筒还可以使用采访机内的微型指向话筒。指向性话筒可 安装在文具盒4的侧面或背面。为了进一步降低噪音，还可在录音装置 301的芯片中加入降噪电路。键盘1是MP3或MP4播放器，或录音笔上的操作按键。另 一个录音装置301的安装方式当所述录音装置301为MP3或MP4 播放器时，MP3或MP4播放器的最简单安装方式是，在文具盒4左侧表面 设置一个矩形的凹陷部位，将现成的MP3或MP4播放器嵌入并固定在文 具盒4左侧表面的矩形的凹陷部位；MP3或MP4播放器上的音频输出电路 连接文具盒4上的耳机插孔2。录音装置301连接通信接口 302，通信接口 302可固定在文具盒4的 正面。由于USB接口已成为MP3最主要的接口方式，录音装置301的通 信接口 302使用USB接口较合适，即所述通信接口 302为USB接口 3。在 有需要时，通信接口 302也可以使用蓝牙接口。参看图1和图2。文具盒4上有盒盖。文具盒4上的盒盖有两种实施方式，文具盒4上的盒盖可以是短盒盖5或长盒盖200。参看图1。当所述录音装置301的操作面板位于文具盒4 一侧的表面 时，文具盒4上的盒盖是短盒盖5。短盒盖5合上时，录音装置301的操 作面板仍暴露在外。所述录音装置301的操作面板位于文具盒4 一侧的 表面时，不但可使录音装置301和文具盒4的功能更直观，而且能美化 文具盒4，有助于提高本实用新型的商业价值。参看图2。当所述录音装置301的搡作面板位于文具盒4 一侧的盒盖 盖合区域时，盒盖盖合区域即长盒盖200可覆盖的区域，长盒盖200是 全覆盖结构的盒盖，长盒盖200合上时，录音装置301的搡作面板可被 长盒盖200完全覆盖。所述录音装置301有遥控开关300。遥控开关300可以使用现有的微 型无线电遥控开关，遥控开关300的接收器连接控制录音装置301工作 的电路。学生可通过操作遥控开关300的发射器控制录音装置301。录音 装置301使用遥控开关300之后，学生在听课时，无需用手接触文具盒4 即可搡作录音装置301,有助于保持学生的听课姿势并达到尊重老师讲课 的目的，也不易影响其它同学听课的注意力。所述文具盒4有扬声器304,扬声器304对应文具盒4上的发音孔9, 扬声器304电路经开关303连接录音装置301。扬声器304可以是现有的 小型动圈式扬声器，扬声器304电路经开关303连接录音装置301的音 频信号输出端。控制扬声器304发音的开关303可安装在操作面板的键 盘l区域。
权利要求1、一种带录音装置的文具盒，其特征在于，文具盒(4)有录音装置(301)，录音装置(301)有操作面板、话筒和耳机插孔(2)；录音装置(301)连接通信接口(302)；文具盒(4)上有盒盖。
2、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述录音装(301)有存储卡和存储卡插口 (6)。
3、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述通信接口 (302)为USB接口 (3)。
4、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述话筒为指向性话筒。
5、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述录音装置(301)为MP3或MP4播放器。
6、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述录音装置(301)有遥控开关(300)。
7、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述文具盒U)有扬声器(304)，扬声器(304)对应文具盒(4)上 的发音孔(9),扬声器(304)电路经开关(303 )连接录音装置(301 )。
8、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述录音装置(301)的操作面板位于文具盒(4) 一侧的表面。
9、 根据权利要求l所述的一种带录音装置的文具盒，其特征在于， 所述录音装置(301)的搡作面板位于文具盒(4 ) 一侧的盒盖盖合区域。
专利摘要本实用新型涉及文具盒上的录音装置结构。一种带录音装置的文具盒，文具盒有录音装置，录音装置有操作面板、话筒和耳机插孔；录音装置连接通信接口；文具盒上有盒盖。学生不但可在文具盒内放置文具，而且可通过文具盒上的录音装置把老师的讲课内容录入录音装置；录音装置连接通信接口之后，便于学生使用通信接口连接电脑，并进行更新或编辑数据的操作，学生还可通过电脑下载学习资料。
文档编号A45C15/00GK201091315SQ200720195689
公开日2008年7月30日 申请日期2007年11月8日 优先权日2007年11月8日
发明者涌 王 申请人:涌 王