专利名称：自动粉笔盒的制作方法
技术领域：
本实用新型是涉及一种教学工具，尤其是涉及自动粉笔盒。
技术背景粉笔是每个学校老师给学生上课所不可缺少的工具，少了粉笔在黑板上的演示， 学生对知识的理解就没有那么深刻。现在大部分学校使用的粉笔基本上都是装置的盒内那种，老师在使用到粉笔的时候，就是伸手到盒内去拿粉笔，由于每根粉笔都是竖着放的，导致老师在拿粉笔的时候别的手指也会因此被粉笔弄脏，而且如果拿的时候一不小心，粉笔就很容易断开，导致浪费
实用新型内容
本实用新型的目的是提供自动粉笔盒，它能解决背景技术中所存在的问题，提供一种可以直接通过按槽，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用以下技术方案它包含粉笔盒本体1，粉笔盒本体1的内部中间位置设置有导槽1-1，并延伸至粉笔盒外侧，内部左右两侧分别第一挡板1-2和第二挡板1-3，粉笔盒的外侧前端设置有压杆1-4，压杆1-4后端与导槽1-1连接，另一端与压杆帽1-5连接。所述的粉笔盒本体1采用塑料材质制作而成。所述的导槽1-1的宽度为粉笔直径的两倍，高度为粉笔的直径长，延伸至粉笔盒外侧的导槽宽度和高度保持一致，保证拿粉笔时不受导槽的限制，方便拿粉笔，所述的第一挡板1-2和第二档板1-3的一侧分别与导槽1-1的两侧边缘处连接， 并采用圆弧过渡连接，第一挡板1-2和第二档板1-3的长度与粉笔盒的宽度一致，更有利于粉笔的自由下落。所述的压杆1-4呈椭圆型，它的外侧套接有弹簧1-6。本实用新型具有以下有益效果可以直接通过按压杆，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参看图1，本具体实施方式
采用技术方案它包含粉笔盒本体1，粉笔盒本体1的内部中间位置设置有导槽1-1，并延伸至粉笔盒外侧，内部左右两侧分别第一挡板1-2和第二挡板1-3，粉笔盒的外侧前端设置有压杆1-4，压杆1-4后端与导槽1-1连接，另一端与压杆帽1-5连接。所述的粉笔盒本体1采用塑料材质制作而成。[0013]所述的导槽1-1的宽度为粉笔直径的两倍，高度为粉笔的直径长，延伸至粉笔盒外侧的导槽宽度和高度保持一致，保证拿粉笔时不受导槽的限制，方便拿粉笔，所述的第一挡板1-2和第二档板1-3的一侧分别与导槽1-1的两侧边缘处连接， 并采用圆弧过渡连接，第一挡板1-2和第二档板1-3的长度与粉笔盒的宽度一致，更有利于粉笔的自由下落。所述的压杆1-4呈椭圆型，它的外侧套接有弹簧1-6。本具体实施方式
使用，老师只要压一下压杆帽就会通过导槽自动弹出粉笔到外面的导槽中，松手后压杆会在弹簧套的弹力作用下弹出，而粉笔也会在重力的作用下落到导槽中。本具体实施方式
可以直接通过按压杆，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。
权利要求1.自动粉笔盒，它包含粉笔盒本体(1)，其特征在于粉笔盒本体(1)的内部中间位置设置有导槽(1-1)，并延伸至粉笔盒外侧，内部左右两侧分别第一挡板(1-2)和第二挡板 (1-3)，粉笔盒的外侧前端设置有压杆(1-4)，压杆(1-4)后端与导槽(1-1)连接，另一端与压杆帽(1-5)连接。
2.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述的粉笔盒本体(1)采用塑料材质制作而成。
3.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述的导槽(1-1)的宽度为粉笔直径的两倍，高度为粉笔的直径长，延伸至粉笔盒外侧的导槽宽度和高度保持一致。
4.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述的第一挡板(1-2)和第二档板 (1-3)的一侧分别与导槽(1-1)的两侧边缘处连接，并采用圆弧过渡连接。
5.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述第一挡板(1- 和第二档板 (1-3)的长度与粉笔盒的宽度一致。
6.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述的压杆(1-4)呈椭圆型。
7.根据权利要求1所述的自动粉笔盒，其特征在于所述的压杆(1-4)的外侧套接有弹簧(1-6)。
专利摘要自动粉笔盒，它涉及一种教学工具。它包含粉笔盒本体，粉笔盒本体的内部中间位置设置有导槽，并延伸至粉笔盒外侧，内部左右两侧分别第一挡板和第二挡板，粉笔盒的外侧前端设置有压杆，压杆后端与导槽连接，另一端与压杆帽连接；粉笔盒本体采用塑料材质制作而成，压杆呈椭圆型，它的外侧套接有弹簧；本实用新型可以直接通过按压杆，使粉笔自动滑出来，既不会把老师的手弄脏，粉笔也不会断开。
文档编号A45C13/02GK202276960SQ201120457760
公开日2012年6月20日 申请日期2011年11月11日 优先权日2011年11月11日
发明者梁飞 申请人:山东科技大学