一种便携式多功能文具盒的制作方法

本发明涉及文具用品领域，具体涉及一种便携式多功能文具盒。

背景技术：

日常生活中，文具盒被广泛学生们普遍使用，但是现有文具盒的功能较单一，基本上都只是放一些文具用品，对于一些有其他需求的学生们来说使用功能太局限性，已不能满足现在学生们的使用要求了。

技术实现要素：

本发明是针对现有技术所存在的不足之处，提供了一种便携式多功能文具盒，该多功能文具盒包括书文具盒体、盒盖、尺子放置仓、电子显示屏、计算器和录音功能健。尺子放置仓内可以放置三角尺、量角器等；电子显示屏带有万年历和录音显示功能，录音功能方便学生在上课时可以记录重要课程内容。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

所述盒盖表面左侧设有可揭开式的尺子放置仓，右侧装有计算器，中间部位设有电子显示屏和录音功能键。方便学生们在上课学习时根据其所需使用各种功能。

所述文具盒盒盖使用斜体设计，符合人体工程学理念，使用多功能文具盒时更方便。

本发明的一种便携式多功能文具盒架，方便学生们在上课学习时根据其所需使用各种功能，能更好的提高学生学习效率。

附图说明

附图1为本发明的结构原理示意图。

图中，1盒体、2盒盖、3尺子放置仓、4计算器、5电子显示屏、6录音功能键、7出声孔。

具体实施方式

如图中，本发明一种便携式多功能文具盒，包括文具盒体1、盒盖2、尺子放置仓3、电子显示屏4、计算器5和录音功能健6及出声孔7。使用时，尺子放置仓3上的仓盖是可揭开式的，揭开仓盖可放置三角尺、量角器等；当学生们在上课学习时碰到重要课程内容还可使用录音功能键6来记录重要课堂内容，从而提高了学习的效率，电子显示屏4中带有万年历和录音显示的功能。这种多功能文具盒给学生在学习使用中带来极大的方便，且美观大方、功能多样化。

以上所述的发明方案，只是本发明方案中优选的具体实施方式的一种，凡在本发明的原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，都应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种便携式多功能文具盒，属于学生学习用品。该多功能文具盒包括文具盒体、盒盖、尺子放置仓、电子显示屏、计算器和录音功能健设于文具盒盖表面。使用本发明能给不同需求的学生都带来了多功能的便利。本发明使用方便，用途多，适合推广。

技术研发人员：王社教
受保护的技术使用者：王社教
技术研发日：2017.12.14
技术公布日：2019.07.02