一种小学生用彩笔收纳盒的制作方法

本实用新型涉及文具领域，尤其涉及一种小学生用彩笔收纳盒。

背景技术：

彩笔对于生活中有很重要的用途，如教学用粉笔，儿童绘画，或者简易插画等等，现在的彩笔一般指有色彩的可写或者可涂的笔状类，如彩色水笔，彩色铅笔，彩色圆珠笔，彩色粉笔，油画棒，油画笔，水粉笔，蜡笔等等，彩笔的颜色主要是由赤橙黄绿青蓝紫的这七色组成，而每种颜色又有深浅之分，因此彩笔的种类多种多样，收纳盒内散乱存储大量的彩笔，学生选取困难。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种小学生用彩笔收纳盒。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种小学生用彩笔收纳盒，包括盒盖、底箱和储箱，所述储箱的上方设有盒盖，所述储箱和盒盖之间通过合页铰接，所述盒盖的两个相对侧边上均设有滑槽，所述盒盖的另一侧固定连接有卡头，所述底箱的两个相对侧边上均设有限位槽，所述底箱侧面上且位于限位槽上方设有一号转销，所述一号转销的外侧均套设有拨杆，所述底箱的另一侧固定连接有卡座，所述底箱内设有储箱，所述储箱的两个相对侧面上均固定连接有二号转销、三号转销和四号转销，两个所述二号转销之间转动连接有提手，所述三号转销的外侧均套设有支撑杆，两个所述四号转销远离储箱的一端均穿过底箱侧壁，所述储箱的上侧设有若干插槽，所述插槽内均设有水彩笔。

优选的，所述支撑杆远离三号转销的一端延伸至限位槽，所述拨杆远离一号转销的一端延伸至滑槽内。

优选的，所述支撑杆和拨杆均呈“l”形结构。

优选的，所述限位槽底边上等距设有若干凹槽。

优选的，所述卡座的结构与卡头的结构相适配。

本实用新型提出的一种小学生用彩笔收纳盒，有益效果在于：本一种小学生用彩笔收纳盒，具有存取方便和倾斜角度可调的特点，使用时，拨杆避免盒盖倾倒，向上提拉提手，支撑杆则抵在限位槽的底壁凹槽内，使得储箱倾斜，水彩笔的存储面得到充分展示，方便选取水彩笔，且拨动支撑杆进入不同的凹槽内，可改变储箱的倾角，满足不同身高学生的使用要求。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种小学生用彩笔收纳盒的闭合状态示意图。

图2为本实用新型提出的一种小学生用彩笔收纳盒的使用状态示意图；

图3为本实用新型提出的一种小学生用彩笔收纳盒的储箱结构示意图。

图中：1、盒盖；11、卡头；12、滑槽；13、合页；2、底箱；21、限位槽；22、一号转销；23、拨杆；24、卡座；3、储箱；31、二号转销；32、三号转销；33、四号转销；34、提手；35、支撑杆；36、插槽；4、水彩笔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种小学生用彩笔收纳盒，包括盒盖1、底箱2和储箱3，其特征在于，储箱3的上方设有盒盖1，储箱3和盒盖1之间通过合页13铰接，盒盖1的两个相对侧边上均设有滑槽12，盒盖1的另一侧固定连接有卡头11，底箱2的两个相对侧边上均设有限位槽21，底箱2侧面上且位于限位槽21上方设有一号转销22，一号转销22的外侧均套设有拨杆23，底箱2的另一侧固定连接有卡座24，底箱2内设有储箱3，储箱3的两个相对侧面上均固定连接有二号转销31、三号转销32和四号转销33，两个二号转销31之间转动连接有提手34，三号转销32的外侧均套设有支撑杆35，两个四号转销33远离储箱3的一端均穿过底箱2侧壁，储箱3的上侧设有若干插槽36，插槽36内均设有水彩笔4。

其中，支撑杆35远离三号转销32的一端延伸至限位槽21，拨杆23远离一号转销22的一端延伸至滑槽12内，开启盒盖1，拨杆23随滑槽12转向且在滑槽12内滑动，当滑槽12与底箱2垂直时，拨杆23端头移动至滑槽12最底端，拨杆23正好拉住盒盖1，避免盒盖1倾倒，节省桌面空间，随后，向上拉动提手34，储箱3围绕四号转销33转向，支撑杆35底端沿限位槽21上壁滑动，此时松开提手34，支撑杆35底端则抵在限位槽21的底壁凹槽内，避免储箱3复位。

其中，支撑杆35和拨杆23均呈“l”形结构，方便与滑槽12和限位槽21配合。

其中，限位槽21底边上等距设有若干凹槽，支撑杆35进入不同的凹槽内，可调节储箱3的倾角。

其中，卡座24的结构与卡头11的结构相适配，起到了锁紧盒盖1和底箱2的作用。

工作原理：盒盖1和底箱2闭合后，卡头11和卡座24过盈配合，起到了锁紧盒盖1和底箱2的作用，使用时，开启盒盖1，拨杆23随滑槽12转向且在滑槽12内滑动，当滑槽12与底箱2垂直时，拨杆23端头移动至滑槽12最底端，拨杆23正好拉住盒盖1，避免盒盖1倾倒，节省桌面空间，随后，向上拉动提手34，储箱3围绕四号转销33转向，支撑杆35底端沿限位槽21上壁滑动，此时松开提手34，支撑杆35底端则抵在限位槽21的底壁凹槽内，避免储箱3复位，此时储箱3倾斜，水彩笔4的存储面得到充分展示，方便选取水彩笔4，闭合时，向上拨动支撑杆35，储箱3失去支撑力复位，再逆向拨动拨杆23，盒盖1复位闭合。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种小学生用彩笔收纳盒，包括盒盖(1)、底箱(2)和储箱(3)，其特征在于，所述储箱(3)的上方设有盒盖(1)，所述储箱(3)和盒盖(1)之间通过合页(13)铰接，所述盒盖(1)的两个相对侧边上均设有滑槽(12)，所述盒盖(1)的另一侧固定连接有卡头(11)，所述底箱(2)的两个相对侧边上均设有限位槽(21)，所述底箱(2)侧面上且位于限位槽(21)上方设有一号转销(22)，所述一号转销(22)的外侧均套设有拨杆(23)，所述底箱(2)的另一侧固定连接有卡座(24)，所述底箱(2)内设有储箱(3)，所述储箱(3)的两个相对侧面上均固定连接有二号转销(31)、三号转销(32)和四号转销(33)，两个所述二号转销(31)之间转动连接有提手(34)，所述三号转销(32)的外侧均套设有支撑杆(35)，两个所述四号转销(33)远离储箱(3)的一端均穿过底箱(2)侧壁，所述储箱(3)的上侧设有若干插槽(36)，所述插槽(36)内均设有水彩笔(4)。

2.根据权利要求1所述的一种小学生用彩笔收纳盒，其特征在于：所述支撑杆(35)远离三号转销(32)的一端延伸至限位槽(21)，所述拨杆(23)远离一号转销(22)的一端延伸至滑槽(12)内。

3.根据权利要求1所述的一种小学生用彩笔收纳盒，其特征在于：所述支撑杆(35)和拨杆(23)均呈“l”形结构。

4.根据权利要求1所述的一种小学生用彩笔收纳盒，其特征在于：所述限位槽(21)底边上等距设有若干凹槽。

5.根据权利要求1所述的一种小学生用彩笔收纳盒，其特征在于：所述卡座(24)的结构与卡头(11)的结构相适配。

技术总结
本实用新型涉及文具技术领域，尤其是一种小学生用彩笔收纳盒，包括盒盖、底箱和储箱，储箱的上方设有盒盖，储箱和盒盖之间通过合页铰接，盒盖的两个相对侧边上均设有滑槽，盒盖的另一侧固定连接有卡头，底箱的两个相对侧边上均设有限位槽，底箱侧面上且位于限位槽上方设有一号转销，一号转销的外侧均套设有拨杆，本一种小学生用彩笔收纳盒，具有存取方便和倾斜角度可调的特点，使用时，拨杆避免盒盖倾倒，向上提拉提手，支撑杆则抵在限位槽的底壁凹槽内，使得储箱倾斜，水彩笔的存储面得到充分展示，方便选取水彩笔，且拨动支撑杆进入不同的凹槽内，可改变储箱的倾角，满足不同身高学生的使用要求。

技术研发人员：李昊东
受保护的技术使用者：李昊东
技术研发日：2019.07.28
技术公布日：2020.04.21